还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
《轻物投掷》体育与健康教案设计思路
一、教材分析初中一年级阶段,学生身心正处于快速发育成长期间,《体育与健康课程标准》在水平目标四中提出要通过各种形式的练习发展其投掷的能力本课技术动作简单,为了提高学生学习兴趣,本课在实施中以不同游戏方式学习、练习投掷内容,减少教材学习的枯躁性;现在的学生大多数是独生子女,他们的团队合作能力与集体荣誉感比较欠缺,心理承受能力比较低,因此,运用游戏羽毛球大战比赛的方式不仅能巩固练习技能增强上肢力量,同时能培券学生合作能力和竞争意识
二、学生分析a、有利因素由于初一年级的学生对体育活动的兴趣较高,且本节课的练习具有娱乐性、趣味性,学生积极性和主动性是不难调动的b、不利因素由于初一学生心理素质不稳定、好动,自制力不强,这需要在教学中采用灵活多样的教学方法,以确保教学活动顺利进行
三、教学目标通过学习,90%以上的学生掌握各种投掷的技术动作;学生合作竞争意识、信心、集体荣誉感增强
四、教学重点让学生初步了解各种正确的投掷动作的方法难点掌握正确投掷动作的方法
五、教学步骤分组准备活动T理解定义T分组体验T分组投准T投远练习T老师评价T羽毛球大战T放松练习学生T自我评价T教师评价总结
六、教学设计1导入2mina、体育委员集合、整队、清点人数b、师生问好c、宣布本节课教学内容要求迅速整齐、精神饱满、积极向上集合队形图略2热身6min准备活动练习内容学生分成四组,有各组体育委员带领进行准备活动组织措施教师巡视,并参与到学生中要求能够充分活动开,振作精神身体负荷小心理负荷小3投掷25min
1、理解其投,抛,撇定义,并让学生说出与投掷有关的项目组织措施教师统一讲解,提问,学生积极回答,再学习理解定义
2、分组体验练习内容根据学生说出的各种投掷项目用羽毛球进行体脸组织措施学生分组进行练习,教师巡视、提示要求认真练习,对各种投掷项目有所了解身体负荷中大心理负荷中大
3、投准练习内容给学生规定范围进行投准练习组织措施由每一小组的组长组织进行练习身体负荷中心理负荷中
4、投远练习内容学生以羽毛球为投掷物,进行投远练习组织措施将学生分成四组,教师监督有无犯规路线图示(略)身体负荷中心理负荷中
5、游戏羽毛球大战游戏方法一分钟内将球投入对方场地,时间到哨音一响同学往后退,由裁判清点器材,场上器材多的一方为负方教学目标通过游戏羽毛球大战比赛的方式来巩固练习技能,同时培养学生合作能力和竞争意识,提高学生积极性组织措施学生分两组,教师监督有无犯规要求学生注意安全,以防与其他学生相撞
6、放松(4min)在老师的带领下,学生集体进行全身的放松练习
7、总结,评价(3min)a、集合整队,学生进行总结评价,教师进行总结评价b、安排学生归还器材身体负荷小心理负荷小备注教学安全强调准备活动的重要性禁止学生在教学中做教学规定动作意外的危险性动作教学器材羽毛球(每人一个)、篮球场(2个)、拦网(4幅)小黑板一块《轻物投掷》体育课教案教师余世忠教学反思教学内容
1、趣味羽毛球投掷
2、游戏羽毛球大战教学目
1、运动参与目标通过游戏能激发95%以上学生的运动参与热情
2、运动技能目标通过练习能使90%以上的学生能基本掌握各种正确的投掷姿势
3、身体健康目标发展上肢力量,提高投掷技巧标
4、社会适应目标培养学生困结协作,积极向上的体育精神教学重点让学生初步了解多种正确的投掷动作及方法教学难点掌握2—3种正确投掷动作及方法教学顺序教学内容达成领域目标学生活动时间教法指导组织要求开始部分
1、课堂常规检查
2、明确学习目标
3、准备活动由各个组的小组长领队做准备活动
1、建立良好的师生关系和学习氛围
2、学生能按要求练习
3、学生能充分活动开
1、体育委员整队
2、师生问好
4、准备活动,学生分组分别到1234场地练习8分钟
1、指定集合地点,报告人数2师生问好,宣布本课内容3检查数,服装4宣布课的内容5安排见习生6教师巡视各组的准备活动情况
1、组织★★★★★★(男生)☆☆☆☆☆☆(女生)△(图一)23(图二)
2、要求1学生认真练习,充分活动开2师生精神饱满基本
一、理解投、抛、撇的定义投投掷物从肩以上出手抛从下向上在肩以下出手撇从侧而与肩平行或肩部以下平着向前出手
二、体验根据学生
1、让学生对各种投掷动作的定义有一个初步的了解,做到有的放矢让学生初步了解各种投掷运动项目的基本动作让学生明确一种学习的方向性
1、认真听讲积极学习,回答问题
1、认真练习,模仿有所领悟
2、体会,
21、老师讲解
2、先提问,再分析学生的回答内容
1、老师参与,提高学生的积极性《
1、组织如图一所示
1、要求认真学习,并理解其定义
1、组织如图二所示由各小组长带领到相应的场地体脸二O☆☆☆☆部分说出的各种与投掷运动有关的项目用羽毛球代替来体验
三、投准给学生规定范围进行投准练习有所了解,掌握5分钟
2、带动学生,并启发他们
3、教师巡视,观察,找出“神投手”说经验4於MMMkJ匚二^各组学生投掷运动路线图O代表投准点,☆代表学生T代表学生运动路线
2、要求认真练习领会,掌握基本动作技术
四、投远
五、游戏羽毛球大战
1、发展学生上肢力量素质
2、培养学生团结协作,积极向上的体育精神
1、按要求进行练习
2、能说出其原因例如(提法、弧度等)
1、认真听讲游戏方法规则
2、按要求进行练习教师巡视,观察,找出“神投手”说经验
1、了解游戏规则
2、指导学生进行游戏分组
3、游戏过程进行监督,评比游戏组织图三**oc****000o0000*(女生)0(男生)
1、游戏方法一分钟内将球投入对方场地,时间到哨音一响同学往后退,由裁判清点器材,场上器材多的一方为负方
2、注意事项注意安全,以防与其他同学相撞结束部分
一、放松运动
二、小结
三、宣布下节课内容
四、师生再见
1、让学生能充分得到放松
2、总结内容加深学生的记忆
1、认真听讲
2、自我总结7分钟老师监督,带动学生一起完成
1、组织★★★★★★★★★★★★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆△
2、要求认真练习,达到身心放松安全措施
1、讲一些简单的安全保护常识和自我保护方法
2、准备活动做好
3、课中强调安全场地器材篮球场1个羽毛球每人一个自制拦网2副练习密度30%I40%生理负荷平均心率120-135次/分思想品德表现优。