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第七课我的第一个Python程序
(一)课题第七课Python初识|课时|1|课型|新课教学目标知识与技能过程与方法情感、态度、价值观初步了解什么是编程语言,知道python就是一种编程语言会使用IDLE交互式编程环境和代码编辑环境教学重难点重点会使用IDLE交互式编程环境和代码编辑环境教学方法情景导入任务驱动难点代码编辑环境中程序的运行教学媒体多媒体教学过程设计程序教学内容及教师活动设计学生活动设计
(一)新课导入教师讲解编程语言是什么呢其实,程序指的就是一系列指令,用来告诉计算机做什么,而编写程序的关键在于,我们需要用计算机可以理解的语言来提供这些指令就是一种编程语言,除此之外,你可能也听说过其他一些编程语言,如C、、、Ruby等至今,计算机科学家已经开发了成千上万种编程语言,且随着时间演变,这些编程语言又产生了多个不同的版本但无论是哪个编程语言,也无论有多少个版本,虽然它们在细节上可能有所不同,无疑它们都有着固定的、无二义性的语法和语义使得Python语言变得非常流行(目前Python排在商用语言排行榜的第4位)现在我们就来开始python之旅
1、打开软件进入IDLE交互式编程环境,输入2+32-32*32/3学生练习,教师巡视指导教师讲解print()函数的功能print(“你好Python我是欢欢)按回车练习print(2+3)print(2+3)print(欢*10)提问编程语言是什么呢?学生交流回答学生听,交流自己知道的编程语言学生跟着教师操作,打开pythonIDLE交互式编程环境学生练习注意print后面可以加一格空格,后面用小括号,输出的内容放在单引号或者双引号中,英文半角状态下输入,且print全部为小写字母.
2、进入代码编辑环境前面我们己经应用IDLE输出了简单的语句,但在实际开发中,通常不能只包含一行代码,当需要编写多行代码时,可以单独创建一个文件保存这些代码,在全部编写完成后一起执行具体方法如下在IDLE主窗口的菜单栏上,选择“File->NewFile”菜单项,将打开一个新窗口,进入代码编辑环境,在该窗口中,可以直接编写Python代码在输入一行代码后再按下<Enter>键,将自动换到下一行,等待继续输入应用在代码编辑区中,编写多行代码print(“你好Python我是欢欢”)按回车发现并不能马上出结果,需要先点文件,保存,再按F5或者单击RunfrunModule.学生练习如何进入代码编辑环境,以及如何运行程序教师巡视指导安全提示作业设计学生回家可以上网搜索pylhond相关知识,熟习IDLE交互式编程环境和代码编辑环境板书设计第七课我的第一个Python程序
(一)
1、进入IDLE交互式编程环境
2、进入代码编辑环境教学反思作业反馈情况。