初中体育与健康人教7～9年级第7章 球类中学足球运球练习教学设计

中学《体育与健康》教学设计课题足球运球练习

3.游戏运球小比赛游戏规则将男女生分成8人一组在指定区域内安排一组同学每人拿一个足球在其中用脚背外侧运球，球不能出区域边线，每人一边运球，•边瞄准时机，破坏对手的运球，将球推出界外每组坚持到最后的同学为胜者，再聚集到一起进行巅峰对决，分出最终的王者清点学生人数情况，放松练习，清理场地器材，对本节课的练习做一个简要的小结，调节心理，延缓和解除大脑疲劳，通过小教师姓名湛小浩单位新龙县中学校课题足球运球练习学情分析初中学生对足球练习有着强烈的渴望欲望，在小学足球学习的基础上，需要进一步熟悉球性，学习运球、踢球的动作，熟练运球的技能领会足球的基本战术，提高全场的战术意识；培养团队协作和勇敢顽强的精神教材解读与教学内容选择初中体育教材《体育与健康》中明确了足球是深受学生喜爱且必须掌握的一项基本技能本课选取了八年级足球项目中运球的章节教学目标知识与技能通过本课学习使学生学会并能熟练用脚背外侧运球过程与方法通过练习使学生能够运用运球的动作要领和练习方法进行练习，发展学生身体协调和灵敏等身体素质情感、态度与价值观通过练习培养学生团队协作、互相帮助的优良品质增进学生吃苦耐劳、独立自主的精神品质重难点重点熟练球性，对球的控制难点用力大小与奔跑速度协调配合教学准备课前认真备课，拟好教学思路及突发应对措施，师生更换好运动装、球鞋，布置练习场地，准备好体育器材8个足球，1个口哨教学基木流程.利用各种小练习熟悉球.引导学生正确练习并熟练脚背外.通过足球游戏的比赛，让学生体验足球运动的乐趣教学过程设计教师活动学生活动设计意图

一、开始部分

2.组织学生集合整队.师生问好.宣布课的内容，安排见习生

二、准备部分

6.组织学生围绕操场慢跑2圈.徒手操练习

①头部运动

②扩胸运动

③振背运动

④体转运动

⑤腹背运动

⑥弓步、扑步压腿

⑦活动踝腕关节教师口令指挥学生进行练习，对个别同学的不规范动作进行纠正:.要求动作示范正确整齐洪亮

三、基本部分

301.熟悉球性组织引导学生培养与足球的感觉，让学生慢.练习队形XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXOOOOOOOOOO0000000000△要求快、静、齐跑步要求步伐一致排面整齐口令响亮徒手操要求.学生成体操队形站立.认真看动作示范.听口令进行练习.动作准确到位

1.学生手拿足球观察抚摸半分钟，然后放到脚下轻轻触球，课堂常规，把所有学生的思想和情绪集中起来，把大家的学习积极性动员起来强调安全问题和本节课应该注意的问题，让全体学生做好本堂课的练习准备让学生做到真正热身，使身体活动开不易造成运动损伤，为下面的练习做好准备慢熟悉球性讲解示范用脚触球练习、拨球练习仔细观察学生练习，表扬做得好的学生，及时纠正错误动作跟球做交一个好朋友

2.仔细听动作要领并模仿练习用脚背外侧拨球、用脚底拉回的动作学生认真练习，按老师的口令随时变换练习动作培养学生的球性，让学生对运球练习进入一个直接热身的状态从而提高对控球的效果

2.脚背外侧运球练习教师讲解示范脚背外侧运球练习的标准动作组织学生练习，表扬做得好的学生，及时纠正学生认真听动作要领并认真模仿练习让学生能够运用运球的动作要错误动作学生相互学习指导，做得好的领和练习方法进行练习，发展学组织学生集体练习，请做得好的学生出列表演同学在老师带领下进行示范表演生身体协调和灵敏等身体素质课内容

4.下课，师生再见场地器材，认真自我总结结，学生对动作的技术水平看得更明确，能使自己进一步提高，同时，为下节课做好安排练习（训练）.俯卧撑2组，男生每组20个，女生1个.高抬腿2组，男女生每组30个.慢跑操场4圈，轻轻拍打大小腿进行放松小结通过本节课对脚背外侧的运球练习，学生运动兴趣高涨，明白正确的动作要领，并且能熟练运用掌握的技能进行运球，在最后安排了运球小比赛，让学生在快乐中得到了展示，发展了学生的身体协调和灵敏等身体素质，学生很开心，我也会多开展类似游戏进行教学.。