文本内容:
第二课第一框学习伴成长【学习目标】
1、知道“学习”这两个字所表达的内涵
2、对学习的要求有正确的认识
3、明确学习的重要意义
4、初步树立正确的学习观及终生学习的意识重、难点学习的重要意义【使用说明与学法指导】
1、阅读课本P14-19页，然后利用10分钟做预习案，并勾画课本，将预习过程中的疑难问题写在“我的疑问区”
2、10分钟独立完成“探究案”，规范书写，必须规范运用课本上的学科语言组织答案【预习案】
1、阅读P14—17页，
（1）中学阶段的学习内容是什么？
（2）学习的表现有哪些？
（3）学习的要求？
2、阅读P18—19页，学习的重要性？【我的疑问】【探究案】材料“即使你被困在黑暗中，你打着手电筒还坚持学习课本，用学习知识驱走黑暗……”这描述的是抗震英雄少年邓清清的事迹邓清清，女，14岁，四川省德阳市什加市釜华镇中学初一年级学生当邓清清被武警部队的官兵抢救出来时，她还在废墟里打着手电筒看书她说“下面一片漆黑，我怕我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的害怕！”结合材料，运用学习的有关知识回答下列问题
（1）邓清清的故事告诉我们什么道理？
（2）结合你的学习经历，谈谈学习有什么重要性【课堂测试】
1、一位今年考上大学的同学谈起自己的学习时说，一个人成功与否，主要在于有没有学会学习和学会做人下列对在校学习理解正确的是（）
①在校学习就是掌握知识和技能
②初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养
③在校学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探索、发现、体验和感悟
④我们可以从一切经历中学习学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则……A.
①②③B.
①②④C.
②③④D.
①③@
2、八年级的小飞要弃学打工挣钱去作为小飞的好朋友，你应该这样劝他（）
①上不上学是无关紧要的事，我支持你
②学习就是给生命添加养料如果不学习，人的生命将会枯菱
③学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活
④今天的学习，正是为明天的发展积蓄力量，我们要珍视当下，把握好现在的学习机会A.
①®
③B.
①②④C.
②③④
3、学习需要自觉、主动的态度，对此理解不正确的是（）A、自觉、主动的态度就是我想学就学，不想学就不学B、假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多C、带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习D、学习只有自觉、主动才容易学好
4、社会在发展，学习无止境目前我们进入了一个（）A、一次“充电”终生“放电”的时代B、只“充电”不“放电”的时代C、只“放电”不“充电”的时代D、终生学习的时代。
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