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医古文习题-、单项选择题
1、在“病应见于大表,不出千里,决者至众,不可曲止也,中,“止”的意义是A、停止B、完了C、来到D、语气助词E、同“之动词[答案]D
2、在“先生过小国,幸而举之”中,“举”的意义是A、救治B、举起C、翘起D、抬起E、推崇[答案]A
3、在“扁鹊出,桓侯谓左右曰”中,“左右”的意义是A、左边右边B、前边后边C、辅助D、身边的人E、亲人[答案]D
4、在“过邯郸,闻贵妇人,即为带下医”中,“带下医”之义为A、妇科医生B、腰带以下的医治C、带脉以下的医治D、经带产诸病之医治E、妇儿科医生[答案]A
5、在“佗日’寻当下之,延当发汗或难其异中,“难”的意义是A、犯难B、为难C、责问D、困难E、解难[答案]Q
6、在“太尉黄琬辟”中,“辟”的意义是A、刑法B、征召C、回避D、躲避
18、四方豪杰,分曹而仕,伏轼而游,盖士之渊薮也分曹渊薮[答案]犹今之分部门、分科喻人或物聚集之地
19、尔有令名,恶用乎黄发?令恶[答案]美怎么
20、不问相外事,即家务左右弊起,终不入于心栅外梦[答案]门外杂乱
21、乃若质行雅驯,则余窃多江民莹雅驯多[答案]文词典雅有法推崇练习题2
一、单项选择题
1、在“经方者,本草石之寒温,量疾病之浅深,假药物之滋”中,“假”之义为A.伪劣B、凭借C、假冒D、借给E、使用[答案]B
2、在“聊以荡意平心,同死生之域,而无怵惕于胸中”中,“怵惕”的意义是0A、担忧B、恐惧.C、警惕D、郁结E、凄怆[答案]B
3、在“今删其要,以备篇籍”中,“删”之义为A、删除B、保留C、掌握D.选取E、除去[答案]D
4、在“乐而有节,则和平寿考”中,“考”之义为A>长寿B、考问C、寿命D.-生E、赢弱[答案]A
5、在“未尝不慨然叹其才秀也”中,“秀”之义为A、出众B、华美C、秀气D、秃E、平庸[答案]A
6、在“忘躯徇物,危若冰谷”中,“冰谷”喻义为A、喻寒冷B、喻深渊C、喻险境D、喻困苦E、喻艰难[答案]C
7、在“建安纪年以来,犹未十稔”中,“稔”之义为A、谷熟B、谷物名称C、黏D、年E、月[答案]D
8、在“降志屈节,钦望巫祝”中,“钦”之义为;A、虔诚B、恭敬C.皇命D、谦逊E、屈尊[答案]B
9、在“赍百年之寿命,持至贵之重器”中,“赍”之义为A、钱财B、凭借C、根据D、持E、得到[答案]D
10、“持至贵之重器,委付凡医,恣其所措”的“重器”义为A、物品B、身体C.武器D、宝贝E、贵重[答案]B
11、在“但竞逐荣势,企踵权豪”中,“企踵”之义为A、踮起脚跟B、仰慕C、盼望D、渴求E、谋求[答案]B
12、在“处判针药,无得参差”中,“参差”之义为A、不齐B、差错C、交互D、混乱E、错综[答案]B
13、在“风湿候蒙,逼手足之灾”中,“逼”之义为A、遇到B、碰上C>看待D、遭受E、造成[答案]E
14、在“然而时钟鼎峙,闻见阙于殊方”中,“钟”之义为0A、正当B、钟鼓C、时钟D、钟情E、刚刚[答案]A
15、在“含灵之所保日命,资亭育以尽年”中,“亭育”之义为A、养育B、立貌C、停止D、享受E、生育[答案]A
16、在“盖闻天地之大德日生,运阴阳以播物”中,“播”之义为A.播种B、繁殖C、传播D、养育E、栽种[答案]B
17、在“六气斯诊,易愆寒螟之宜”中,“诊”之义为A.不流B.通“诊”C.不和D.通“利”E.泛滥[答案]C
18、在“俾厥土宇,用能康宁”中,“土字”之义为A、土地和天空B、领地的上空C、领土和领空D、领地上的人民E、领土[答案]E
19、在“兴言撰缉,勒成一家”中,“勒”的意义是0A、统勒B、合并C、刊登D、编写E、补充[答案]D
20、在“幸遇真经,式为龟镜“中,“式”之义为A、试B、用C.尝D、方E、当[答案]B
21、在“拯黎元于仁寿,济赢劣以获安者”中,“赢劣”之义为A、恶劣B、瘦弱C、贫民D、体弱多病者E、顽劣[答案]D
22、在“稍其言有征,验之事不忒”中,“式”之义为A.特别B、虚假C、差错D、过分E、模糊[答案]C
23、在“徽音累属”中,“累属”属于0A、叠音词B、重言C、联绵词D、偏义复词E、同义复词[答案]E
24、在“驹隙百年,谁保无恙”中,“驹蒙百年”之喻为A、喻时光迅快B、喻时光缓慢C、喻人生漫长D、喻人生短暂E、喻路途遥远[答案]D
25、在“疾之中人,变态莫测,明能烛幽,二竖遁矣”中,“二竖”之义为A、两个小儿B、病名C、病魔D.鬼怪E、两个童仆[答案]C
26、在“游食江湖,货药吮舐”中,“货”之义为A、钱财B、卖C、买D、货物E、制作[答案]B
27、在“亡如世鲜知十之才士”中,“亡如”之义为A、无奈B、不如C、不像D、不要E、徒然[答案]A:
28、在“《内经》之生全民命,岂杀于《十三经》之启植民心”中,“杀”之义为;A、戮B、害C、少D、多E、谬[答案]C
29、在“生民之祸亟矣”中,“亟”之义为A、急B、频繁C、极D、多次E、反复[答案]B
30、在“挟技劫病,贪利态雎”中,“恣睢”的意义是A、自由自在B、骄傲自大C、斤斤计较D、胡作非为E、暴露无遗[答案]D
31、在“剽窃医绪,倡为诡异”中,“绪”的意义是A、心绪.B、开端C、事业D、头绪E、残余[答案]E
32、在“六气之中,君相两火无论已”中,“已”的意义是A、已经B、说尽C、通“以”D、通“矣”E、停止[答案]D
33、在“藏诸笥者久之”中,“诸”的意义是A.之B、之乎C、之于D、许多E、于[答案]C
34、在“有宗子柏云者,挟是术遍游南北”中,“宗子”之义为A、宗室之子B、同宗之子C、同宗兄弟中年长者D、嫡长子E、皇子[答案]C
35、在“好学之士,咸知向方”中,“向方”之义为A、方向正确B、趋向某方C.趋向正道D、有了方向E、趋之若鹫[答案]C
36、在“嗜学不厌,研理务精”中,“厌”之义为A、满足B、厌弃C.讨嫌D、通“魔E、通压”[答案]A
37、在“亡如世鲜知十之才土,以阙如为耻”中,“鲜”的义为A.鲜明B、活跃C、富有D、缺少E、轻视[答案]D
38、在“而下土闻道若张景岳之徒”中,“下士”的意义是A、穷人B、地位低的人C、愚蠢的人D、水平差的人E、不讲道理的人[答案]D
二、实词活用题
1、至秦患之,乃燔灭文章,以愚黔首・.患[答案]为动用法,.为.…感到优患愚[答案]使动用法,使….愚昧无知
2、每一.书已,向辄条其篇目,撮其指意,录而奏之条[答案]名词活用作动词,分条列举
3、今删其要,以备篇籍.备[答案]使动用法,…完备
4、以通闭解结,反之于平反[答案]使动用法,•…恢复
5、是以圣王制外乐以禁内情,而为之节文为[答案]为动用法,…写
6、聊以荡意平心,同生死之域同[答案]意动用法,认为…相同
7、故论其书,以序方技为四种序[答案]名词活用作动词,依次排列
8、华其外而悴其内华[答案]使动用法,…作丽.悴[答案]使动用法,使…衰敲
9、感往昔之沦丧,伤横天之莫救感[答案]为动用法,为…而悲伤伤[答案]为动用法,+为…悲伤
10、今并味精英,铃其要妙铃[答案]名词活用作动词,阐发,把握
11、吾甚非之非[答案]意动用法,认计.「错误
12、则圣人不合启金滕,贤者曷为条玉版条[答案]名词活用作动词,分条雕刻
13、斯言之玷,窃为吾子羞之羞[答案]形容词活用作动词,感到差耻
14、气有馀则和其经渠以安之安[答案]使动用法,…和
15、孔安国序《尚书》序[答案]为动用法,为…作序
16、咸日新其用,大济蒸人日[答案]名词用作状语,日益新[答案]使动用法,使….创新发展
17、节《皮部》为《经络》,退《至教》以先《针).退[答案]使动用法,.…退后.先[答案]使动用法,.…提前
18、一以参详,辜疑冰释冰[答案]名词用作状语,.…一样
19、加字以昭其义昭[答案]使动用法,…明白.
20、增益以光其意光[答案]使动用法,…明听
21、凡所加字,皆朱书其文朱[答案]名词用作状语,用朱色
22.庶厥昭彰圣旨,敷畅玄言昭彰[答案]使动用法,….晰光大
23、靡不缕指而胪列焉缕[答案]名词用作状语,一条一条地,一-一地
24、又有目医为小道,并是书弁髦置之者,是岂巨慧明眼人欤!目[答案]名词活用作动词,看作弁髦:,[答案]名词用作状语,像对待无用之物一样
25、夫《内经》之生全民命,岂杀于《十三经》之启植民心!生全[答案]使动用法,…生存并得到保全
26、奈何今之业医者,亦置《灵》、《素》于胃闻,昧性命之玄要,盛盛虚虚而遗人天殃业[答案]名词活用作动词,从事前“盛”字[答案]使动用法,…更实前“虚”字[答案]使动用法,…更虚
27、然后附意阐发,庶晰其蕴晰[答案]使动用法,使….晰
28、且此非《十三经》之比,盖彼无须类,而此欲醒膻指迷,则不容不类前“类”字[答案]名词活用作动词,分类后“类”字:[答案]名词活用作动词,分类醒[答案]使动用法,…清醒.
29、阴阳既立,三才位矣位[答案]名词活用作动词,确定位置
30、明能烛幽,二竖遁矣烛[答案]名词活用作动词,洞察
31、不翼以说,其奥难窥[答案]名词活用作动词,辅助
32、而贪常习故之流,犹且各是师说是[答案]意动用法,认.…正确
33、虚心而师百氏师[答案]意动用法,…为师,把.…当作老师
34、譬如拯溺救焚,岂待整冠束发!溺[答案]动词活用作名词,溺水之人焚::动作名)[答案]动词活用作名词,被火烧之物
35、知我罪我,一任当世,岂不善乎!罪[答案]名词活用作动词,怪罪,责备
三、词语解释题
1、方技者,皆生生之具,王官之一守也方技守[答案]医药卫生类书籍职守职务
2、圣上喟然而称日“朕甚闵焉!”喟然闵[答案]叹息的样子忧虑;担心
3、假药味之滋,因气感之宜假因[答案]借助依据
4、医经者,原人血脉、经络、骨髓、阴阳、表里,以起百病之本原起[答案]推原阐发
5、今其技术吨昧,故论其书,以序方技为四种晦味序[答案]埋没依次排列
6、崇饰其末,或弃其本,华其外而悴其内E、举荐[答案]B
7、在“辞以妻病,数乞期不反”中,“数”的读音是A、shuB、shoCshuoD、shouE、shu5[答案]C
8、在“人体欲得劳动,但不当使极尔”中,“尔”的意义是A、尽B、完C.语气词,罢了D.指示代词,这里E、以上都不是[答案]C
9、在“卿今强健,我欲死,何忍无急去药,以待不祥”中,“去”的意义是A、收藏B、舍弃C、去掉D、离开E、以上都不是.[答案]A
10、在“太祖大怒,使人往检,若妻信病,赐小豆四十斛”中,“信”的意义是0A、相信B、确实C、两宿.D.通“伸”E、以上都不是[答案]⑻
11、在“适值佗见收,匆匆不忍从求”中,“收”的意义是A、收获B、收拢C、逮捕D、盛殓E、以上都不是[答案]C
12、在“载归家,中宿死”中,“中宿”之义为A、隔夜B、次夜C、半夜D、睡着E、三日[答案]C
13、在“呻吟无赖”中,“无赖”之义为A、无奈B、不好C、无靠末本[答案]名利荣势身体
7、进不能爱人知人,退不能爱身知己退[答案]不做官
8、赍百年之寿命,持至贵之重器,委付凡医,恣其所措责重器[答案]拿着身体
9、省病问疾,甸务在口给省口给[答案]诊察口才敏捷
10、感往昔之沦丧,伤横天之莫救,乃勤求古训横天古训I[答案]意外地早死前代圣王的遗教此指古代留下的医学著作
11、明堂阙庭,尽不见察明堂见[答案]鼻子被
12、若能寻余所集,思过半矣寻思过半[答案]探求、研究收益多
13、兴言撰缉,勒成一家勒一家[答案]刻编写有独立见解、自成体系的学术著作
14、饮食何衅,成肠胃之音:风湿候隙,逋手足之灾W遇:.[答案]病患通“构”,造成
15、而五味或爽,时昧甘辛之节爽昧[答案]败坏不明白
16、昔秦政煨燔,兹经不预秦政预[答案]秦始皇牵涉
17、然而时钟鼎峙,闻见阙于殊方.钟殊方[答案]当:遭逢异域,他乡18>传万祀而无味,悬百王而不朽悬百王[答案]传布百代、百世
19、以正阴阳之变诊,以救性命之昏札正变诊[答案]考证,考定变乱
20、七登南宫,两拜东掖南宫拜[答案]尚书省授官
21、盖教之著矣,亦天之假也教假[答案]指《素问》理论对历代医学的哺育教化借助
22、冰弱龄慕道,夙好养生羽龄夙[答案]二十岁平素
23、世本维缪,篇目重叠,前后不伦,文意悬隔细缪:不伦[答案]错误无条理
24、恐散于末学,绝彼师资,因而撰注,用传不朽师资[答案]授学的依据
25、幸遇真经,式为龟镜式[答案]用
26、历十二年,方臻理要,询谋得失,深遂夙心方得失:.[答案]才收获
27、反复更秋,稍得其绪更秋[答案]经历指代年
28、复者芟之,讹者绳之芟绳[答案删除纠正
29、予窥其人,醉然貌也,瘤然身也,津津然谭议也,真北斗以南一人.醉然癖然[答案]润泽貌清瘦貌
30、遂渔猎群书,搜罗百氏渔猎百氏[答案]喻泛览博涉百家著作
31、易稿者数四,方就其业数四方[答案]多次才
32、轻浅之证,或可贪天:沉痼之疾,乌能起废?贪天乌[答案]“贪天之功”的节缩语,谓疾病不治自愈哪
33、人每贱薄人,谓其游食江湖,货药吮舐,迹类丐贱薄货药[答案]轻视卖药
34、若夫《折杨》、《皇考》,听然而笑《折杨》、《皇荐》:听然[答案]古代通俗乐曲名笑貌医论单元(17-31课)练习题
一、单项选择题
1、在“半年一.年,劳而未验,志以厌衰”中,“以”的意义是A、因此B、通”已力已经C、而且D、因而E、以至于[答案]B
2、在“是以君子知形恃神而立,神须形以存”中,“须”的意义是A.需要B、必须C、等待D、依靠E、应当[答案]D
3、“或益之以吠法,而泄之以尾间”用的修辞手法为A、明喻B、暗喻C、借喻D、借代E、讽喻[答案]C
4、《养生论》的作者是A、嵇康B、张仲景C、华佗D、黄帝E、岐伯[答案]A
5、“身非木石,其能久乎?”的“能”义为A、能够B、能耐C、能力D、能量E、忍受[答案]E
6、“夫悠悠者既以未效不求”的“悠悠”义为A、众多之貌B、疑虑不定C.逍遥之状D、自得之态E、漫长之时[答案]A
7、“合欢蠲忿,萱草忘忧”的“圆”义为A、增加B、减少C、消除D、淡忘E、激发[答案]C
8、在“内怀殷忧,则达旦不眼”中,“殷”的意义是A.深B、大C、富D、强E、极[答案]A
9、在“从老得终,闷若无端”中,“端”之义为A、开头B、防备C、原因D、道理E、征兆[答案]C
10、在“为稼于汤之世,偏有一一溉之功者,虽终归于焦烂,必一溉者后枯”中“偏”的意义是A、不全B、不正C、独D、仅E、止[答案]C
11、在“驰骋常人之域,故有一切之寿”中,“一切”的意义是A、所有B、全部C、普通D、寻常E、正常[答案]C
12、在“夫经方之难精,由来尚矣”中,“尚”之义为A、崇尚B、高尚C、重视D、宝贵E、久远[答案E
13、在“不得问其贵贱贫富,长幼妍蛋”中,“妍蛋”之义为A.美丑n及亚D\口,匕、C、男女D、好坏E、老少[答案]A
14、“丝竹凑耳,无得似有所娱”的“丝竹”义为A、蚕丝竹器B、琴瑟箫管C、乐器总称D、泛指音乐E、丝绸竹简[答案]D
15、“颇甚则传久而难已”的“颇“义为0A、偏颇B、略微C、很D、极E、巨大[答案]B
16、”文具于《补论》条下”的“具”义为A.具备B、具体C、存在D、记载E、呈现[答案]D
17、在“子幸赐之一言,多贾君之善”中“多”的义为A、赞扬B、美好C、增加D、指出E、推崇[答案]A
18、“今予著此吐汗下三法之诠”的“诠”义为A、诠释B、说明C、文论D、书籍E、真义[答案]C回8回
19、在“时惟伯嘉纳公持部使者节来范渐东,慎简群材”中,“简”的意义是A、取用B、选择C、简朴D、简易E、简化[答案]B
20、在“因属其高第弟子贾思诚留以护治之”中,“属”之义为A、属于B、同“嘱”C、属性D、遗属E、宗属[答案]E
21、在“闻之善赠人者以言,其永矢而勿谖者亦以言”中,“矢”的意义是A、箭B、逝C、誓D、尿E、失[答案]C
22、“帷幄有神筹”的“筹”义为A.谋划B、计算C、筹备D、筹办E、竹林[答案]A
23、在“圮桥杰竖”这个典故中,“杰竖”是指A、张良B、韩信C、萧何D、项羽E、黄石公[答案]A
24、漫不关心”的“漫”义为0A、水大貌B、长远貌C满溢D.完全E、淹没[答案]D
25、在“有最畏出奇,惟求稳当”中,“奇”之义为A、意外B、特别C、怪异D、奇妙E、风头[答案]A
26、在“或尊贵执言难抗”中,“执言”的意义是A、持论B、偏执之言C、固执之言D、提出的意见E、所说的话[答案]C
27、下列句中划线的词哪个词义与“贱者焦劳不适,怀抱可知”中“怀抱”的意义接近0A、厥身已薨,神明消灭B、精神不能止邪气C、有意气之私厚而.荐者D、意多忧者,慰安云伪E、性好吉者,危言见非[答案]C
28、“使其言而是,则智者所见略同”中,“而”的意义是A、尚且B、如果C、然而D、而且E、并且[答案]B
29、”使其言而是,则智者所见略同”中,“是”的意义是A.这样B、这些C、是这样D、正确E、认为正确[答案]D
30、”其于医也则不可,谓人已气血之难符”中,“谓”的意义是A、认为B、所说的C、叫做D、以为E、通“为”因为[答案]E
31、在“有性急者遭迟病,更医而致杂投”中,“杂投”的意义是_A、乱放B、乱扔C、混杂D、--起用药E、胡乱」回|X|圆[答案E
32、“子之所慎,斋战疾”中,“子”指的是A、孔子B、孟子C、老子D、庄子E、荀子[答案]A
33、在“燕哙、子之何尝不托尧舜以鸣高”中,“鸣高”的义为A、表示清高C、表示高傲D、自鸣得意E、一鸣惊人[答案]A
34、“先生能以术仁其民”的“仁”义为A、仁慈B、仁爱C、仁德D、仁学E、爱怜[答案]E
35、“夫学在躬行,不在讲也”中的“躬”意思是A、躬腰B、实行C、痊愈D.射箭E、亲身[答案E
36、“今执途之人而问之”中,“今”的意义是A、今天B、现在C、马上D、如果E、发语词[答案]D
二、实词活用题
1、夫神仙虽不目见目[答案]名词作状语,用眼睛
2、虱处头而黑、麝食柏而香、颈处险而瘦、齿居晋而黄里・[答案]形容词活用作动词,变黑香[答案]形容词活用作动词,生成麝香醺答案:名词活用作动词,产生瘦病黄[答案]形容词活用作动词,变黄
3、.…之使香而无使延哉!芬[答案]名词活用作动词,香气侵染
4、是由桓侯保将死之疾、而怒扁鹃之先见冬./A•[答案]为动用法…而发怒
5、外物以累心不存累[答案]使动用法,使…受害
6、虽曰贱畜贵人,至于爱命,人畜一也贱[答案]意动用法,..…低贱贵[答案]意动用法,计.…高贵
7、市有先死者,则市而用之后“市”字[答案]名词活用作动词,购买
8、寒而冷之冷[答案]使动用法,…更寒
9、无作功夫形迹之心功夫[答案]名词活用作动词,拖延时间
10、兹乃人神之所共耻,至人之所不为耻[答案]意动用法,认为…可耻
11、学者不可耻言之鄙俚也[答案]意动用法,认..…可耻
12、然必也小大方圆全其才,仁圣工巧全其用.前“全”字[答案]使动用法,.…具各后“全”字[答案]使动用法,.…完善
13、烛幽隐于玄冥之间者,斯足谓之真医D、无聊E、无知[答案]A
14、在“子聪明异常人,其肯游艺于医乎”中,“其”的意义是A、或许B、一定C、如果D、难道E、莫非[答案]A
15、在“殆古所谓直谅多阿之益友,又可以医师少之哉”中,“少”的意义是A、减少B、变小C、低贱D、轻视E、不多[答案]D
16、在“学者多诵习而取则焉”中,“则”的意义是A.效法B、法则C、条文D、遵循E、依从回|父[答案]B
17、在“土苟精-艺,以推及物之仁”中,“物”的意义是A.器物B、外物C、万物D、众人E、物质[答案]D
18、在“然吾乡诸医鲜克知之者”中,“鲜”之义为A、鲜明B、很少C、清楚D、新鲜E、绝对[答案]B
19、在“然性褊甚,恃能厌事,难得意”中,“褊”之义为A、衣服狭小B、心胸狭小C、心胸不正D、偏心眼儿E、刚直不阿[答案]B
14、此所以相知之难,自古苦之,诚不足为今日怪[答案]为动用法,为…苦恼怪[答案]形容词活用作动词,感到惊怪
15、仆方思辑其梗概,以永其人永[答案]使动用法,…不朽
三、词语解释题.
1、中外交侵,形神分战中外交[答案]指内邪和外邪一起
2.晞以朝阳绥以五统晞绥[答案]晒安抚
3、目惑玄黄,耳务淫哇玄黄淫哇[答案]外界事物淫邪之声
4、或益之以吠法,而泄之以尾间吠涂尾间[答案]田间水沟,喻细少传说中海水归宿之处,喻众多
5、志存救济,故亦曲碎论之救济曲碎[答案]救世济民琐碎
6、能不用者,斯为大哲,亦所不及也大哲不及[答案]才能见识超越寻常的人,这里指高明的医生比不上
7.阴阳报施,岂诬也哉!阴阳诬[答案]阴阳,暗中或明里诬,欺骗
8、华夷愚智,普同一等华夷一等[答案]华指汉族,夷指古代异族同等看待
9、能不用者,斯为大哲,亦所不及也大哲不及[答案]才能识见超越寻常的人比不上,达不到
10、又到病家,纵绮罗满目,勿左右顾眄绮罗顾眄[答案]穿着绮罗的人犹顾盼
11、各条药之轻重寒温于左条左[答案]分条列举下
12、余发张君之书,重有感焉书重[答案]信深
13、迨其苏也,双目运眩,耳中作秋蝉鸣,神思恍惚,若子孑然离群而独立运眩于孑然[答案]昏花孤单貌
14、一齐之傅几何众楚之咻易乱傅咻[答案]教授
15、此浮言之当忌也浮言忌[答案]没有根据的话忌讳
16、帷幄有神筹,几见圮桥杰竖?帷幄圮桥杰竖[答案]军帐张良
17、若辈贪功,妄轻投剂,至于败坏,嫁谤自文若嫁谤自文[答案]此嫁谤自文,转嫁谤言,掩饰自己
18、然必也大小方圆全其才,仁圣工巧全其用大小方圆仁圣工巧[答案]小大方圆,心小,胆大,行方,智圆指望闻问切四诊
19、味经权之妙者,无格致之明经权格致[答案]权变探究事物的原理而获得知识
20、鼓事外之口吻,发言非难;挠反掌之安危,感乱最易口吻挠[答案]口舌搅动,扰动.
21、多歧亡羊,终成画饼多歧亡羊回|X[答案]“多歧亡羊”说的是由于歧路多,不知羊所往,因而丢失羊,比喻事理复杂,缺乏正确的方向,因而找不到真理
22、疑似之秋,岂可纷纭之错乱纷纭[答案]时众多
23、尝读《内经》至《方盛衰论),而殿之日“不失人情”,未尝不瞿然起,喟然叹轩岐之入人深也!殿失瞿然喟然[答案]行军在后日殿,引申为在篇末违背震惊貌感叹貌
24、夫学在躬行,不在讲也躬行讲[答案]亲身实践空谈
25、过矣!即或衰年无俚,有此附会衰年无俚[答案]晚年无聊3练习题
一、单项选择题.
1、在“翌日天甫明,来视予脉”中,“翌日”的意义是A、前日B、昨日C、今日D、次日E、过了几日[答案]D
2.“众乃敛衽而服”中,“敛衽”是提起衣襟夹在腰带间,表示A、自谦B、自卑C、佩服D、敬意E、赞赏[答案]D
3、在“其家咸以为怪,然以为系铃解铃,姑听之”中,“系铃解铃”比喻A、自找麻烦B、自作主张C、自以为是D、自讨苦吃E、谁做的事有了问题,仍须由谁去解决[答案]E
4、在“此友遂敛手不治,以为热毒以深,噬脐无及”中,“噬脐”比喻A.痛恨不已B、忧郁不快C、怒气冲天D、惶恐不安E、后悔不及[答案]E5在“不肖体素丰,多火善渴”中,“善”的意义是A、好B、爱C、易D、多E、耐[答案]D
6、在“据此,则凭脉决症,似乎如响斯应矣”中,“如响斯应”比喻A、徒有虚名B、偶然成功C、应验迅速D、反应迟钝E、声音相应[答案]C
7、以下哪个不含有“百姓”义0A、二竖B、蒸人C、含灵D、苍生E、黔首[答案]A
8、以下哪一个不能表示“时间长久”义A、尚B、淹C、曾D、久E、邈[答案]C
9、“跋前蹶后”比喻A、顾此失彼B、前后矛盾C、本末倒置D、进退两难E、反复思考[答案]D
10、以下…之外,都有病愈之义A、己B、起C、D、姓E>差[答案]D
11、“化而裁之,推而行之”典出A.《周易》B、《论语》C、《盂子》D、《史记》E、《老子》[答案]A
二、实词活用题
1、时朱彦修氏客城中,以友生之好,日过视余,饮余药,但日服而病日增客[答案]名词活用作动词,客居日过视余[答案]名词作状语,每天
2、时因肩舆道远腹饿,即在病者榻前进食肩舆[答案]名词活用作动词,乘轿
3、窃讶其心精已夺,草枯当死讶[答案]为动用法,为.…吃惊
4、以六--泥泥后“泥”字:[答案]名词活用作动词,涂抹
5、用盖子并瓶口,更以泥泥上下后“泥”字:[答案]名词活用作动词,涂抹
6、菊春生夏茂,秋花冬实花[答案]名词活用作动词,开花实[答案]名词活用作动词,结籽
7、其苗可蔬,叶可啜,花可饵,根实可药,囊之可枕,酿之可饮蔬[答案]名词活用作动词,当做蔬菜药[答案]名词活用作动词,作为药物囊[答案]名词活用作动词,装入囊中枕[答案]名词活用作动词,做枕头
8、菊之贵重如此,是岂群芳可伍哉!伍[答案]名词活用作动词,相比,比得上
三、词语解释题
1、可否相约同人,凡书方案,字期清爽,药期共晓?方案期[答案]医方医案--定
2、诸医束手,延默庵诊之束手延[答案]比喻无计可施请
3、觉其经义渊深,脉理错杂,每若望洋意沮望洋沮[答案]比喻力不从心,无可奈何心情沮丧
4、淡旬病益甚,痰窒咽如絮,呻吟亘昼夜淡旬亘[答案]一旬,十天贯穿基础知识单元练习题
一、多项选择题.
1、下列构成古今字的关系的是A、没一吸B、蚤一早C.荒一育D、见一现E、耀一耀[答案]AD
2、下列划线的词为“名词用作动词”的是0A、佗社隔B、余欲社除其疾病C、灸之则瘠、五之则狂D、神仙虽不且见E、乃遂父而西[答案]ACE
3、下面划线的部分中有“定语后置语序”的为_A、中庶子喜方者B、从华佗求可服食益于人者C、子之大父,医之不朽者D、是疾世号难治者,不守禁总Qx回E、木之蚤花先生叶者[答案]ABCE
4、下面划线的词语表示“时间短”的是A、斯须尽服之B、未几出痘C、无何弃去D、不旋踵而呕E、修赵隆钱[答案]ABCD
5、”下面的文字属于“会意字”的是A、文B、休C、武D.盥E、胃[答案]BCD
6、下面表示“通假关系”的是A、反一返B、较一皎C、齐一剂D、街一炫E、涂一途[答案]BE
7、下面划线部分中含“名词作状语”现象的有A、太祖累书呼B、缝腹盘摩C、咸声随影附D、必且睹其验E、则且牛无全[答案]ABCD
8、下面划线部分是“前置宾语”的是A.彼何荣势之云哉B、维道是奋C、去本而末是务D、去旧而新是图E、翁穷昼夜是习[答案]ABCD
9、下面划线的词是“前置宾语”的为A、而何怪B、太子何病C、何以言太子可生也D、验者何人,何县里E、而医理何曾梦见[答案]ABC
10.下面是“异体字”关系的为A、张一胀B、映一瞬C>韵一音具D、鹰一粗E、月底一脉[答案]BCDE
11、下面是联绵词的为A、斯须B、流漓C.匆匆D、得失E、狼狈[答案]ABE
12、下面是“象形字”的为A、果B、上C、血D、月E、雀[答案]ACD
13、下面划线的词含有“使动”的是A、所以极元气之和也B、体老补病C、非精于医者,不能以起之D、盖得之病后酒且内,然吾能愈之E、足以邀贪而厉俗[答案]ABCDE
14、下面划线部分是“后置定语”的为A、一时学者咸声随影附B、窃录其医之可传者为翁传C、诸医之笑且,排者,始皆心服口誉D、则气之隆者固可愈E、然吾乡诸医鲜克知之者[答案]BC
15、下面划线的词表示“没有什么”的是0A、举世昏迷,墓能觉悟B、蒸性染身,墓不相应C、伤横天之墓救D、而世皆不精,故墓能相终E、圣学莫如仁[答案]BE
16、下面的字在《康熙字典》中查“肉”部的是A、期B、胡C、脾D、腐E、青[答案]BCD
17、下面属“会意”字的是A、本B、休C、盟D、血E、胃[答案]BC
18、下面属“通假”关系的是A、慈一磁B、统一弦C、蚤一早D、见一现E、诀一决[答案]ACE
19、下面划线的词属“名词作状语”的是A.始皆心服旦誉B、并是书且弁髦置之C、余欲处除其疾D、处判钮药,无得参差E、圣学墓如仁[答案]ABC
20、划线部分为“前置宾语”的是A、翁穷昼夜是习B、日用不知,于今是赖C、惟名利是务D、去本而末是务E、同我者是之[答案]AB
21、划线词语表示“全都”义的是A、知我罪我,二任当世B、胥能达内外,定方剂C、举世昏迷,莫能觉悟D、悉取其禁方书尽与扁鹊E、明旦并起[答案]ABCDE
二、填空题
1、要通过工具书来查找著名的历史人物,大都可在一中查到[答案]《辞源》《辞海》
2、《词诠》是查检文言一的专著[答案]虚词
3.“六书”指象形、指事、会意、[答案]形声转注假借
4、最早对汉字的结构方式进行系统研究的人是—他在所著》-.书中首次全面阐述了关于汉字结构的理论体系六书[答案]许慎说文解字
5、《说文解字》从形、音、——三个方面来解说汉字[答案]义
6、异体字是指-
20、在“苟见枝叶之词,去本而末是务,辄怒溢颜面,若将沈焉”中,“沈”的意义是A、水少B、水多C、光洁D、湿润E、以上都不是[答案]E
21、.以下除…之外,都有病愈之义A、已B、起C、D、性E、差[答案]D
22、”则余窃多江民莹”中的“多”意思是A、同意B、推崇C看中D、推荐E、只是[答案]B
23、在“所不夙夜以求无忝者,有如此木”中,“无忝”的义为A、不增加B、不麻烦C、无愧于D、不乐于E、无所谓[答案]C
24、在“当世以布衣称作者,无虑数十家”中“无虑”的义为0A、没有B、无忧C、大略D、不过E、可能[答案]C
二、实词活用题
1、舍客长桑君过,扁鹊独奇之奇[答案]意动用法,计…奇特不凡
2、在赵者名扁鹊名[答案]名词活用作动词,被称为
3、闻太子不幸而死,臣能生之生[答案]使动用法,使.…复活-的字[答案]字音与字义相同,仅仅字形不同
7.“贮的简化字是一[答案]碍
8、词语意义的演变形式主要有__三种[答案]扩大缩小.转移
9、文意理解,古代属于_之学[答案漳句.
10、句读有读和—读的区别[答案]音义
11、弱冠指的是男子岁,花信指的是女子—岁[答案]二十岁二十四岁
12、相传夏历四月八日是释迦牟尼的生日,由此而演变成的民间节日是O[答案]浴佛节
13、人们用“豆蔻年华”指称.岁的少女[答案]十三四岁
4、不能若是,而欲生之,曾不可以告咳婴之儿生[答案]使动用法,.使…复活.
5、故天下尽以扁鹊为能生死人生[答案]使动用法,.…复活
6、扁鹊日“越人非能生死人也J生[答案]使动用法,.使…复活.
7、其后扁鹊过齐,齐桓侯客之客[答案]客:意动用法,把..…当作贵客
8、轻身重财,二不治也轻[答案]意动用法,.…为轻重[答案]意动用法,.…为重
9、若当针,亦不过一-两处针[答案]名词活用作动词,针刺
10、断肠涌洗,缝腹膏摩膏[答案]名词作状语,用药膏
11、于是为汤下之下[答案]为动用法,…打胎.
12、不汗,后三日死汗[答案]名词活用作动词,发汗
13、伦日“寻当下之,延当发汗”下[答案]为动用法,泻下.
14、刺不得胃管,误中肝也,食当日减0[答案]名词作状语,・天天地
15、下利常先啼,日以赢困日[答案]名词作状语,一天天地
16、儿得母寒,故令不时愈.时[答案]名词作状语,按时
17、家人车载欲往就医车
18、佗脉之日“府君胃中有虫数升J脉[答案]为动用法,…诊脉
19、佗针鬲,随手而差针[答案]名词活用作动词,针刺
20、今当与汤,并针一处针[答案]名词活用作动词,针刺
21、太祖累书呼,又敕郡县发遣书[答案]名词活用作动词,写信
22、此可以活人.活[答案]使动用法,…活命
23、熊颈鸥顾么匕熙[答案]名词作状语,像熊-一样鸥[答案]名词作状语,像腐--样
24、亦以除疾,并利蹄足利[答案]使动用法,…轻健
25、凡医咸言背及胸藏之间不可妄针,针之不过四分,而阿针背入一二寸,巨阙胸藏针下五六寸,而病辄皆疼针[答案]四个“针”字都是名词活用作动词,针刺
26、言久服去三虫,利五藏,轻体轻[答案]使动用法,使…轻健
27、躬自稼嵇,带经而农农[答案]名词活用作动词,务农
28、且道之所贵者,理世也贵[答案]形容词活用作动词,看重,重视
29、人之所美者,及时也美[答案]形容词活用作动词,赞美
30、运四海之心,以广非益之病,岂道德之至乎!广[答案]形容词活用作动词,增加
31、苟能体坚厚之实,居不薄之真体[答案]名词活用作动词,体察,体悟
32、城阳太守梁柳,.当之官,人劝谧饯之饯[答案]为动用法,.「浅行
33、今作郡而送之,是贵城阳太守而贱梁柳,岂中古人之道!贵[答案]意动用法,…为贵.贱[答案]意动用法,.…为贱
34、翁自幼好学、日记千言日[答案]名词作状语,每天
35、吾卧病久,非精于医者,不能以起之起[答案]使动用法,・・.-复.
36、于是诸医之笑且排者,始皆心服口誉心[答案]名词作状语,从心里□:[答案]名词作状语,在口中
37、盖得之病后酒且内,然吾能愈之酒[答案]名词活用作动词,饮酒内答案:名词活用作动词,行房事愈[答案]使动用法,…痊愈
38、以五倍子作汤洗濯,皱其皮皱[答案]使动用法,.…收缩
39、一时学者咸声随影附声[答案]名词作状语,像声音一样影[答案]名词作状语,像影子一样
40、事母夫人也,时其节宣以忠养之时[答案]名词活用作动词,按时调理
41、非其友不友,非其道不道后“友”字[答案]名词活用作动词,结交.
42、世之名公卿多折节下之下
43、史称其风声气节,足以激贪而厉俗激[答案]使动用法,.…感动厉[答案]使动用法,….得到劝勉
44、又可以医师而少之哉!少[答案]形容词活用作动词,轻视,瞧不起
三、词语解释题
1、乃呼扁鹊私坐,间与语日间语[答案]悄悄地告诉
2、其在骨髓,虽司命无奈之何!司命奈之何[答案]掌管命运之神对它怎么样
3、血脉治也,而何怪?治而[答案]正常你
4、先生得无诞之乎何以言太子可生也!诞之[答案]欺骗我
5、越人之为方也,不待切脉、望色、听声、写形待写形[答案]等待从外形审察病人
6、验于是传付许狱,考验首服传考验[答案]递解:递送审讯验实
7、佗舍去,妇稍小差稍差[答案]渐渐地好转
8、若其虚诈,便收送之收送[答案]逮捕遣送
9、百余日复动,更呼佗佗日“此脉故事有胎更故事[答案]又按照惯例
10、卿今强健,我欲死,何忍无急去药,以待不祥去不祥[答案]收藏患病
11、居不卜邻,教有所阙卜阙[答案]选择空缺
12、赤子涂地,无以济之赤子济[答案]百姓救助
13、自是戚里贵室,逮士庶之家,愿致之逮致[答案]到邀致邀请
14、意欲之适,则使二仆夫舆之之适舆之[答案倒去.拾他
15、殆古所谓直谅多闻之益友殆I乐[答案]大概诚实可信
16、涣焉无少凝滞于胸臆涣焉凝滞[答案]消散貌犹困阻
17、一贫妇寡居病癞,翁见之恻然谶恻然[答案]麻风病怜悯的样子。