2023年大学生支教实践心得体会两篇

2023年大学生支教实践心得支教的我如同一根火柴，偶尔在那片土地上亮了一下，虽然马上就熄灭了，但毕竟留下了光和热，这对于我来说已经足够了当初选择支教，虽然不知道会面对怎样的工作和生活，但仍然欣喜而自信，格外地珍惜这来之不易的机会在庆阳罗城小学支教的15天里，虽然很短，但对教师身份有了一个更深的理解，更让我懂得了什么是作为一名教师的幸福，它是来自于没有功利天真的孩子们，也是来自于平凡工作的每一滴感动或许我并没有留下些什么，但是却带走了一个值得珍藏一生的记忆人生没有对错只有选择！只想说选择下乡支教，是我一生中最平实而精彩的一笔！虽然这是一个夏日炎炎的暑假，但这个暑假过得是挺有意义的，因为很荣幸并且很高兴地参加了社团组织的暑期社会实践，成为西北师范大学麦田之光暑期支教志愿者中的一员我们庆阳罗城小分队的13个成员于大一军训完的第七天即22号的下午7点多就上车出发前往庆阳市西锋区周庄小学进行计划为期十五天的暑期志愿支教活动累并快乐的支教很快就结束了，4号上午搞完文艺汇演后就和那群朴实可爱的学生们艰难地告别了支教时日短短十五天的支教让我受益匪浅，颇有感触我学到了很多，认识了很多，也懂得了很多新的工作，新的挑战，第一次担任支教点学校学生的英语、国文、物理化教师，感觉难度有点大，由于小学没有开设物理化课，加上教育的不到位使得孩子们整个水平处在极差的位置，对于原本属于他们这个阶段的最基本的常识却一无所知，到最后不得以给他们讲一些生活中相关的故事，希望以此来促进他们对于物理化学习的热情走上了注目已久的三尺讲台，顿时意识到了支教生活的真正开始，履行神圣职责的开始为了不辜负学生跟家长的信任，尽心尽力去备课，力争不错过一个知识点顿时体会到了“要给别人一杯水，自己得有一桶水”的含义上课时尽努力活跃气氛，调动学生的积极性，不让任何一个学生掉队，努力处理好不同程度学生的关系；下课时，及时和学生互相交流，查漏补缺，力求给学生讲得更好、更完善早读时间，帮助基础较差的学生补习当天没学懂的功课几天下来，虽然嗓子有些疼，但我还是坚持到了最后经过几天接触，我发现这些孩子对于未知的知识充满兴趣但由于时间的有限，在这段时间里我们能够做的只是打开他们的求知的大门，仅仅能够给他们带去一些新的理念和方法，给他们的暑假增添求知的快乐支教很辛苦，却很快乐每天早晨离730点尚有一个小时左右就有学生来学校，我们只有在他们的到达之前就起床；每个支教队员每天平均下来有3节课，多的有的一天甚至有4节课；每天晚饭后还要开例会、备课，基本上每天都至少2点后睡觉；一天中还要抽出队员拍照、做一日三餐、调研、中午下午送学生回家……但是，和这些辛苦比起来，学生们课内课外的活跃和笑容，学生和老师课堂上的互动和课余的交流，支教队员之间的和睦融洽与互帮互助，带给我更多的是感动和快乐罗城小学的学生们十分朴实可爱我们离开的前一天，有好多学生说“老师们别走，我们舍不得…还有好多学生哭了，看着他们的泪花，我心里感觉酸酸的，十五天中，有的学生家长给我们送来蔬菜，有好多学生给我们送礼物留作纪念，有些名字都还不太记得住在他们写给我的心里话中有的这样写道“曲老师，虽然您看着有时候很严肃，比我哥哥还凶，但我还是不怕你，您上课很有趣，谢谢您教我们，带给我们快乐！”有的看我皮肤很黑就说我是被晒黑的（其实本来就很黑的），让我下次再来的时候带上防晒油，有的问我要电话号码和号，更多的写的是感谢的话和“不要走，我们舍不得明年再来”之类的话…哈哈，这群可爱的孩子!当老师很难，当小学的老师更难以前我觉得当老师很酷，那么多孩子在家顽皮、淘气得很，但一到老师的面前就服服帖帖的，记得我亲戚家一正在上小学一年级孩子，在家骂不怕，打不怕，每次调皮得实在管不住的时候就搬出他们老师来当杀手铜，只要说“你要是再不听话就告诉你的老师来！”保管有效支教之后我就觉得，当老师不仅不酷，而且很辛苦，给学生们辅导作业、备课上课就够累的了，课后还得总结反思，还得处理一些比如学生之间闹矛盾吵嘴打架、课堂捣乱、抄作业等学生问题，找学生或其家长谈话，反正事情不少，这些都是当过老师才有的切身体会如果教的学生年龄比较大那还稍微省心一些，要是教的是一二年级或者是学前班的小学生的话，课堂上除了上课还得管纪律，课外眼睛还得盯着学生，怕他们打打闹闹出点啥事的，出件小事苦口婆心罗嗦一大堆，想想这些就头大当老师难，当小学老师，真的很难，很辛苦呀！！支教的每一天，坚持早起按时工作，严格要求自己支教的生活也不是一帆风顺的，有过思想斗争，有过情绪波动，但因为这里的孩子们、这里的家长们、这里的每一个人都是那么诚朴、那么亲切，让我觉得自己就是四年级的一份子、罗城小学的一份子只想说，是“爱”让我迅速适应、是“爱”让我全情投入、更是“爱”让我坚持到底！支教生活的每一天我都告诉自己努力照顾到每一个，努力帮助到每一个，一个学生都不能少针对那些基础差的学生进行单独辅导，针对那些坏习惯的学生进行沟通引导，针对班上一个很聪明，但又出了很懒惰的罗祎凡同学进行加强教育经过了一段时间，发现许多学生知道专心学习了，许多学生知道勤奋用功了，罗祎凡同学也知道上课动手写字To看到他们的进步，想象当初的决心，真的做到了！在这里，我要感谢一群人首先，我要感谢罗城小学的孩子们及他们的家长，是他们给了我锻炼自己的机会，是他们的热情与信任支持我战胜困难与脆弱，是他们让我们麦田之光团队的工作变得有意义，是他们让我感受到了爱的真谛，是他们让我们的暑假变得更加充实，是他们给与了我们前进的动力，在支教的道路上坚强地走下去我教给孩子们的并不多，而在他们身上却获得了终身受益无穷的宝贵财富！其次，我要感谢麦田之光提供给我这样一个机遇与挑战并存的舞台，让我开辟了人生的新天地，迸发了年轻的与力量，展示了一个当代大学生的样子！生命中最美的回忆，始终有那样一方天地，记载着青春时代的骄傲与自豪！最后，我要感谢我的队友，是他们给了我充分的发挥空间，是他们的信任让我有勇气有信心去做，是他们和我一起努力才能顺利完成任务，是他们的辛勤劳作才使得我们的活动变得更加精彩，变得更加完美；15天的支教锻炼中，既加深了队员之间的友谊，又从队员身上学到了很多为人处事的方法从领队景超学姐的身上，我学到的不仅是她的团队领导能力，更是无悔的执着和爱心，还有办事严谨的队长石程同学、快乐开朗的周学梅学姐、认真负责的薛雅文学长、严格认真的王开慧学姐、做事果断的高永德学长、热情善良的施珊珊学姐等等从他们身上看到了今后努力的方向要做一个有原则、对工作学习认真谨慎、对待他人热情真诚、同时对生活充满自信和憧憬的人人的一生中，难得有机会去证明自己、考验自己、磨炼自己在这次支教中，我做到了带着我的爱、热情、与信念在庆阳罗城小学的校园去证明了自己、考验了自己、磨炼了自己！虽然支教结束了，但还有三年的时间才离开大学校园，我会在有限的时间里，把支教带给我的财富化为无限的学习动力，不断充实自己、认识自己、反思自己，提高自身各方面的能力这次暑期支教为我的大学生活添上了绚丽而多彩的一笔，那些人和那些事，是一次值得一辈子珍藏的美好的大学记忆2023年大学生支教实践心得有一种生活，你没有经历过就不知道其中的艰辛；有一种艰辛，你没有体会过就不知道其中的快乐；你没有拥有过就不知道你有多幸运在这个支教过程中，我痛并快乐着在教学上，我因为缺少经验，所以一开始备课不够完整课堂组织能力不行我发现自己的问题后就不断地进行反思，寻找一些改进的方法，并积极认真学习指导老师是如何管理在听课过程中，我会把指导老师一些好的教学技巧详细地记录下来，然后认真地总结归纳在备课时，我会认真地查找资料，或参考网上的优秀教学视频，把老师激励学生的方法记录下来我也会备完课后，把PPT教学理念，教学办法告诉指导老师，寻求指导老师的建议因为中心老师是一位教学经验非常丰富的老师，在教学方面一定能给予我业余的指导在上课的时候，我就根据学生的具体情况，灵活地运用这些技巧例如我不知道如何上第一节课，于是备课后会请指导老师指导并提出哪些需要修改的地方在听了另一位指导老师的课后，我初步了解到如何上一年级英语课要根据一年级学生的学习情况，心理活动等特征，进行课件活动设计不要只是枯燥无味地讲知识点，让学生死记硬背知识点，让学生听得无聊乏味，学习热情不高，我也讲得非常的辛苦，都是在熬时间设计课堂时要让学生在学生在玩中学，动静结合，发挥学生的主体地位，分小组进行讨论交流学习改变了教学的方式之后，学生的学习态度比较认真，我讲得也很有信心，整体来说，教学效果也比较好在支教过程中，最让我头疼的是班级纪律的管理一年级的学生比较活泼、好动，纪律性不强，如何管理好班级纪律是一件难事于是，我在听课过程中，更加注重学习指导老师管理班级的技巧的方法我总结了一下三种管理纪律的方法建立相应的奖惩机制；发挥榜样的作用；不断提高教育教学能力，树立威严我灵活地运用这些技巧，逐渐地，在班级管理方面，我的能力有所提升作为一名大学生，必须走向社会，把自己所学的理论知识应用于实践，从实践中不断分析、总结，从而提高自身解决问题的能力这些问题的逐步解决，给了我前进的动力，让我更有信心地面对未知的困难。