2023年教师专题讲座心得体会

2023年教师专题讲座心得体会今天星期六，没有休息，去中心学校参加继续教育“上好课”专题学习培训I听专家讲座这次主讲的专家是至德小学的秦斌老师秦老师是省教坛新星，人很年轻，30岁左右，戴着眼镜，面容消瘦，显得文质彬彬；秦老师普通话标准，语调抑扬顿挫，两个小时的演讲很有激情；秦老师理论联系实际，从一线教师的视角为我们诠释了怎样上好一节语文课的理论，讲座深入浅出，我受益匪浅，体会颇深一节好的语文课首先应该是真实的有许多语文公开课、竞赛课，教师在设计时就把追求完美作为一个重要的目标为达到这个目标，课前训练学生的有之，课中“诱导”学生的有之于是，教学变成了演戏这是语文教学的悲哀殊不知，真实的才是最动人的，真实的也才是最美丽的虚假的美丽只能取悦于一时，真实的精彩方能恒久地打动人心让语文课远离虚伪的美丽，永远焕发青春的活力与真实的生命力一节课不可能十全十美，它应该是真实的、不粉饰的、值得反思的，可以重建的课只要是真实的，就是有缺憾的有缺憾恰恰是真实的指标这种课可以称为真实的课一节好的语文课还应该是科学的任何事情都要遵循事物的规律，语文教学也不例外，遵循母语学习的规律的语文课才是好的语文课教学目标要科学，要体现三维系体，要符合学生实际，要突出教材的重难点；教学过程要科学，要过渡流畅、衔接自然；教学方法要科学，要突出学生的主体地位，引导学生在语文实践中形成能力一节好的语文课更应该是高效的我们做任何事都要讲求效率语文教学也不应例外一节好的语文课，每个学生都能积极参与学习活动之中，都能在课堂中找到自己的位置，都能有所收获、有所发展学生通过课堂学习，对语言文字的感受、理解、欣赏与运用能力有了最大程度地发展和提高，而且在学习过程中产生了积极的情感体验及对学习语文的浓厚兴趣“是否有效，收到了怎样的效果”是评价一节课的最终标准。