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2021-2022学年云南省昆明市双化职业中学高三语文测试题含解析
一、现代文阅读(35分,共3题).阅读下面的传记,完成
(1)〜
(4)题舒马赫:永远的冒险家一年前,当44岁的车王舒马赫再度宣布退役时,许多人认为他会回归平凡,逐渐失去与生俱来的冒险精神然而,伟大的车手不会在挑战冒险的道路上踩下刹车,即便是在退役之后,他依然在享受挑战极限的乐趣几天前,圣诞节后的喜庆尚未散尽,F1车王舒马赫在法国阿尔卑斯山麓参加极限滑雪时,突然遭遇意外,头部严重受伤消息传来,无数车迷感到震惊,也感叹命运的诡异多变人生有各种各样的意外,就是车王也不能幸免,人们在祈福车王,希望他能平安无事表面上看,舒马赫受伤是一个极其偶然的事件,实际上不然舒马赫自小到大就是一位喜欢冒险的勇士无论是在赛场,还是在生活中,冒险已经渗透到他的血液之中,其骨子里“挑战极限”的天性永远都未曾改变,“不断超越”是舒马赫在赛场上和生活中的信条尽管在宣布退役和第二次复出之后,舒马赫已经不再轻易尝试赛场上的撞车极限但是无论如何,我们都不能忘记年轻时的他在挑战极限时曾经有过的火一样的执著,与遭遇过的刻苦铭心的痛19年前,在澳大利亚阿德莱德赛道,当时效力于贝纳通车队的舒马赫由于在前一个弯角犯错,而被达蒙•希尔抓住机会想要从内线超越,舒马赫封线,两人瞬间发生撞车舒马赫的赛车几乎被希尔的赛车掀翻,赛车失去控制撞向了轮胎墙舒马赫与希尔从车内爬出,双双退出,两人都没有获得积分而舒马赫因祸得福拿到了职业生涯的首个F1车手总冠军在舒马赫30岁那年,舒马赫再次遭遇一次险恶的事故,并险些葬送掉自己的职业车手生涯如果不是那场事故,舒马赫可能会在那年第三次问鼎车手总冠军当时:法拉利赛车出现严重的刹车故障,舒马赫以百余英里的时速径直撞进了隔离墙,导致大腿骨折舒马赫因此缺席了6站比赛,复出后尽力帮助队友埃尔文,但法拉利仍然与那一年的车手总冠军擦肩而过除了在F1赛场上多次受伤,热爱挑战的车王在赛场之外也多次不能幸免10年前,在瑞士跟英国曼联集训时的舒马赫踢球拉伤了大腿由于曼联足球与法拉利车队同是一家
4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是A.《呼兰河传》是一篇自叙传小说萧红主要运用了描写的表达方式,多层面地展现了自己的童年生活记忆,故事情节散淡,戏剧冲突性不大B.萧红的祖父很喜欢和小孩子开玩笑,比如那个摘帽、藏帽的游戏,他老是把帽子藏在同一个地方,小孩子都玩厌烦了,他却自得其乐,浑然不觉C.这篇小说的叙事表层,采用的是儿童视角,但在其深层,却是萧红的成人视角这一成人视角会在作品中情不自禁地发议论,流露真情实感D.小说的主要环境是“后园”,它既是作者童年玩乐的场所,同时也是白由、安全和开阔的心灵家园的象征,是作者早年记忆中不可割舍的部分.文本截取了哪几个与祖父相关的场景?分别表现了祖父怎样的形象?.文中两处划线句中都有“寂寞”一词,导致“寂寞”的原因各是什么?请结合文本分别作出简要分析实用类文本阅读参考答案B
①祖父与孩子们藏帽逗乐----表现祖父的和蔼可亲与孩子气;
②祖父常常挨祖母的骂-――表现祖父的好脾气;
③我与祖父戴花逗乐一一表现祖父对作者的宠爱、性情的温和与内心的温暖1第一处“寂寞”主体是祖父,原因是
①祖父没有什么事情可做,很闲“一切家务都由祖母管理祖父只是自由自在地天闲着”;
②祖父性情与旁人不同,怀有一颗赤子之心,内心温暖充满爱,却无人理解“幸好我长大了,我三岁了”可以和祖父有共同的事情和爱好2第二处“寂寞”主体是“我”,原因是
①“我”作为一个孩子无处可玩,无处可去,难免感到无趣无聊;“去没有去处,玩没有玩的,觉得这一天不知有多少日子那么长”;
②对宽广世界、温暖鲜活生活的眷恋,一旦不能有便觉寂寞以成人视角来看,儿时的后园、儿时的祖父和儿时的“我”缺一不可,共同组成了“我”对抗童年孤寂的屏障,是“我儿时心灵温暖的来源;“一到了后园里,立刻就另是一个世界了”现在这三者无法融为一体,造成了“我”内心的寂寞.试题分析此题考核对文学作品的思想内容与艺术特色的综合赏析能力答题时要求明确具体的考核的要点,然后结合文章内容判断正误,题中B项,“小孩子都玩厌烦了”一一于文无据.试题分析这是一道考核欣赏文学作品的艺术形象的题目,考核的重点是性格特征答题时注意先梳理情节,然后根据情节概括性格特征,题中根据“祖父与孩子们藏帽逗乐”概括“和蔼可亲与孩子气”;根据“祖父常常挨祖母的”概括“好脾气”;根据“我与祖父戴花逗乐”概括“性情的温和与内心的温暖”点睛这是一道考核欣赏文学作品的艺术形象的题目,考核的重点是性格特征,答题时根据文中对该人物的语言、动作、心理等描写和他人的评价等概括,答题时先答出性格特征,后面列出文中的依据,注意答主要的形象特征,各项之间不要包含.试题分析这是一道概括文章的内容要点的题目,要求回答导致“寂寞”的原因,注意根据文意分析,第一处“寂寞”主体是祖父,根据文中的句子“一切家务都由祖母管理祖父只是自由自在地天闲着”概括“祖父没有什么事情可做,很闲”;根据“幸好我长大了,我三岁了”概括“祖父性情与旁人不同,怀有一颗赤子之心,内心温暖充满爱,却无人理解”第二处“寂寞”主体是“我”,根据“去没有去处,玩没有玩的,觉得这一天不知有多少日子那么长”概括我作为一个孩子无处可玩,无处可去,难免感到无趣无聊;根据“我儿时心灵温暖的来源”概括“对宽广世界、温暖鲜活生活的眷恋,一旦不能有便觉寂寞以成人视角来看,儿时的后园、儿时的祖父和儿时的“我”缺一不可,共同组成了“我”对抗童年孤寂的屏障现在这三者无法融为一体,造成了“我”内心的寂寞
二、古代诗文阅读(35分,共3题)
4.阅读下面的文言文,完成4〜7题荀或字文若,颖川颖阴人也或年少时,南阳何歌异之,日”王佐才也”永汉元年,举孝廉,拜守宫令董卓之乱,求出补吏除亢父令,遂弃官归谓父老日“颖川,四战之地也,天下有变,常为兵冲,宜亟去之,无久留”乡人多怀土犹豫,莫有随者,豉独将宗族至冀州自太祖之迎天子也,袁绍内怀不服绍既并河朔,天下畏其强太祖方东忧吕布,南拒张绣,而绣败太祖军于宛绍益骄,与太祖书,其辞悖慢太祖大怒,出入动静变于常,众皆谓以失利于张绣故也钟繇以问我,豉日“公之聪明,必不追咎往事,殆有他虑”则见太祖问之,太祖乃以绍书示豉,日“今将讨不义,而力不敌,何如?”豉日“古之成败者,诚有其才,虽弱必强,苟非其人,虽强亦弱刘、项之存亡,足以观矣今与公争天下者,唯袁绍尔绍貌外宽而内忌,任人而疑其心,公明达不拘,唯才所宜此度胜也绍迟重少决失在后机;公能断大事,应变无方此谋胜也绍御军宽缓,法令不立,士卒虽众,其实难用,公法令既明,赏罚必行,士卒虽寡,皆争致死此武胜也绍凭世资,从容饰智,以收名誉,故土之寡能好问
①者多归之,公以至仁待人,推诚心不为虚美,行己谨俭,而与有功者无所吝惜,故天下忠正效实之士咸愿为用此德胜也夫以四胜辅天子,扶义征伐,谁敢不从?绍之强其何能为!”太祖悦十七年,董昭等谓太祖宜进爵国公,以彰殊勋,密以咨或豉以为太祖本兴义兵以匡朝宁国,秉忠贞之诚,守退让之实;君子爱人以德,不宜如此太祖由是心不能平会征孙权,表请或劳军于谯,残疾留寿春,以忧薨,时年五十明年,太祖遂为魏公矣评日“荀或清秀通雅,有王佐之风,然机鉴先识,未能充其志也”(选自《三国志•魏书十•荀盛传》,有删节)
①问通“闻”,名声,虚名.对下列语句中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)()A.或年少时,南阳何蹶异之B.除亢父令除C.殆有他虑概D.会征孙权恰逢.以下各组句子中,全都说明荀或有“王佐之才”的一组是(
①或曰“古之成败者,诚有其才,虽弱必强,苟非其人,虽强亦弱刘、项之存亡,足以观矣
②董卓之乱,求出补吏除亢父令,遂弃官归
③公之聪明,必不追咎往事,殆有他虑
④董昭等谓太祖宜进爵国公,以彰殊勋,密以咨或
⑤君子爱人以德,不宜如此
⑥会征孙权,表请豉劳军于谯,豉疾留寿春A.
①③④B.
②⑤⑥C.
①③⑤D.
②④⑥.下列对文中有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)()A.荀或年少的时候,南阳何国页就认为他不同于一般,有王佐才,很看重他B.太祖迎天子后,四面受敌袁绍给他写了一封言辞傲慢无礼的书信,太祖看后很生气,出入的举动不同于平常,众人都说是因为失利于张绣的缘故,只有荀我认为有其他忧虑C.荀或死后的第二年,太祖就升为魏公了D.十七年,董昭等认为太祖应该晋升爵位为国公,以表彰他的特殊功勋,荀我也认为应该这样做,太祖因此对他更加重用.把文中画横线的句子翻译成现代汉语(10分)
①公明达不拘,唯才所宜此度胜也(5分)答:
②然机鉴先识,未能充其志也(5分)答:参考答案B(除授予,任命)(3分)C(
②写在董卓之乱时改任他做亢父县令,他放弃不做之事,
④是叙述董昭向他请教让太祖进爵之事,
⑥写太祖对他的“打击报复”,与他“有王佐之才”无关排除此三句,只剩C项)(3分)D(“荀我也认为应该这样做,太祖因此对他更加重用”与原文相反)(3分)
①而您明白豁达,不拘小节,用人唯才,这说明您在度量方面胜过袁绍(“明达”,“唯…所…”,“宜”各1分,文句通畅2分)(5分)
②然而预先看出了曹氏篡位的苗头,因而没有能够充分地发挥自己的才智(机鉴机敏地察出,预先看出;先识事先识破;充动词,充分地发挥;其自己的各1分,句子通畅1分)(5分)
5.阅读下面的文言文,完成问题袁盎者,楚人也,字丝父故为群盗,徙处安陵高后时,盎尝为吕禄舍人及孝文帝即位,盎兄哙任盎为中郎绛侯
①为丞相,朝罢趋出,意得甚上礼之恭,常目送之袁盎进日“陛下以丞相何如人?”上日“社稷臣”盎日“绛侯所谓功臣非社稷臣社稷臣主在与在主亡与亡方吕后时诸吕用事擅相王刘氏不绝如带是时绛侯为太尉主兵柄弗能正吕后崩,大臣相与共畔诸吕,太尉主兵,适会其成功,所谓功臣,非社稷臣丞相如有骄主色,陛下谦让,臣主失礼,窃为陛下不取也”后朝,上益庄,丞相益畏已而绛侯望袁盎日“吾与而兄善,今儿廷毁我!盎遂不谢及绛侯免相之国,国人上书告以为反,征系清室,宗室诸公莫敢为言,唯袁盎明绛侯无罪绛侯得释,盎颇有力绛侯乃大与盎结交袁盎常引大体慷慨宦者赵同以数幸,常害袁盎,袁盎患之盎兄子种为常侍骑,持节夹乘,说盎日“君与斗,廷辱之,使其毁不用”孝文帝出赵同参乘,袁盎伏车前日“臣闻天子所与共六尺舆者,皆天下豪英今汉虽乏人,陛下独奈何与刀锯余人载!”于是上笑,下赵同赵同泣下车上幸上林
②,皇后、慎夫人从其在禁中,常同席坐及坐,郎署长布席,袁盎引却慎夫人坐慎夫人怒,不肯坐上亦怒,起,入禁中盎因前说日“臣闻尊卑有序则上下和今陛下既已立后,慎夫人乃妾,妾主岂可与同坐哉!适所以失尊卑矣且陛下幸之,即厚赐之陛下所以为慎夫人,适所以祸之陛下独不见‘人彘乎?”于是上乃说,召语慎夫人慎夫人赐盎金五十斤然袁盎亦以数直速,不得久居中,调为陇西都尉(节选自《史记》,有删改)
①绛侯即周勃,刘邦的开国大臣
②上林秦汉时皇家猎场
4.下列对文中加粗部分的断句,正确的一项是A.绛侯所谓/功臣非社稷臣/社稷臣主在与在/主亡与亡/方吕后时/诸吕用事擅相/王刘氏不绝如带/是时绛侯为太尉主兵/柄弗能正B.绛侯所谓功臣/非社稷臣/社稷臣主在与在/主亡与亡/方吕后时/诸吕用事/擅相王/刘氏不绝如带/是时绛侯为太尉/主兵柄/弗能正C.绛侯所谓功臣/非社稷臣/社稷臣主在与在/主亡与亡/方吕后时/诸吕用事擅相/王刘氏不绝如带/是时/绛侯为太尉/主兵/柄弗能正D.绛侯所谓功臣/非社稷臣/社稷臣主在与在/主亡与亡/方吕后时/诸吕用事/擅相王/刘氏不绝如带/是时/绛侯为太尉主/兵柄弗能正
5.下列对文中画线词语的相关内容的解说,不正确的一项是A.孝文帝即汉文帝,“孝文”是谥号谥号是古代帝王、诸侯、贵族、大臣、后妃等具有一定地位的人死后,根据其生平事迹与品德修养所给予的称号,用来褒扬死者,如齐宣王的“宣”,周厉王的“厉”B.舍人,本指官名,私门之官通常指门客,战国及汉初王公贵族常养一些食客,这些食客及亲近左右通称舍人,后来也用来俗称显贵子弟C.谏,主要指规劝君主、尊长,对其言行提出批评或劝告,使其改正错误从春秋时齐桓公开始,我国历代统治者都设有谏官,如汉朝的“谏大夫”,“谏议大夫”,唐朝的左、右拾遗均是谏官他们的主要职责就是向君主提意见D.皇后,皇帝的正妻在后宫的地位就如同天子,是众妃子之主古代皇后所居的寝宫多位于后宫正中央,因此皇后寝宫可称为正宫或中宫中宫、正宫也就成了皇后的别称
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是A.袁盎出身卑微,父亲曾当过强盗,吕后掌权时,他还是寄身吕禄门下的家臣,孝文帝时靠哥哥保任他为中郎B.袁盎直言敢谏,他曾在孝文帝面前说周勃的坏话,要文帝坚守君臣礼节,致使周勃很恨他,但周勃被无辜下狱时,他又替周勃辩说,使周勃因而获释,两人又成了好朋友c.孝文帝一次带着皇后和慎夫人到上林苑打猎,举行皇家宴会袁盎拉慎夫人入座,慎夫人很生气,不肯入座,皇帝也很恼怒,起身进入内室后来袁盎解释原因,皇上和慎夫人原谅了他D.袁盎有些行为可以说公私兼顾宦官赵同受文帝宠幸,因为他常常忌恨袁盎,袁盎对他也头痛于是找机会当面羞辱了赵同,但文帝因他所言符合规矩,只能笑一笑,让赵同下车7把文中画横线的句子翻译成现代汉语1已而绛侯望袁盎日“吾与而兄善,今儿廷毁我!盎遂不谢
(2)臣闻天子所与共六尺舆者,皆天下豪英今汉虽乏人,陛下独奈何与刀锯余人载!参考答案BAC
(1)译文过了不久,绛侯(周勃)责怪袁盎说“我与你的兄长(袁哙)有交情,现在你小子却在朝廷上毁谤我(或说我坏话)!”袁盎也不向他谢罪(或也不理睬他)
(2)译文我听说与天子共乘高大车舆的人,都是天下的英雄豪杰如今汉王朝虽然缺乏人才,陛下为什么单单要和一个宦官(直译为受过刀锯切割的人或受过阉割的人也可)同坐一辆车呢!”.本题考查文言文断句的能力断句需在理解句意的基础上抓住关键词,并比较选项作出判断比较四个选项,区别有三
①“绛侯所谓功臣”是个判断句,不应断开,排除A;
②“诸吕用事”是指诸吕掌权,“擅相王”是指擅自争相为王,应分别成句,排除C;
③“主兵柄”是指掌握兵权,再排除D;正确答案为B.本题考查理解文化常识的能力A“用来褒扬死者”错误,谥号是对死者生前事迹与品德的中肯评价,不一定都是褒扬,周厉王的“厉”就表示批评.本题考查理解文意的能力C“袁盎拉慎夫人入座”错误,原文是说“袁盎引却慎夫人坐”,意为袁盎把慎夫人的坐席向后拉退了一些.本题考查理解并翻译文中句子的能力翻译句子应直译为主,意译为辅,做到字字落实,特别注意得分点得分点
(1)“已而”不久;“望”责怪,怨恨;“而”第二人称代词,你;“廷”名词做状语,在朝廷;“谢”谢罪;
(2)“舆”车舆;“奈何”为什么;“刀锯余人”指宦官【备注】【参考译文】袁盎是楚国人,字丝他的父亲曾经聚众为盗贼,后来搬迁定居在安陵高后当政时期,袁盎曾经当过吕禄的家臣等到汉文帝登上了皇位,袁盎的哥哥袁哙保举他做了中郎绛侯周勃担任丞相,退朝之后每每急急忙忙地走出朝廷,很是踌躇满志皇上对他非常恭敬,常常亲自相送袁盎进谏说“陛下以为丞相是什么样的人?”皇上说“他是国家的重臣”袁盎说“绛侯是通常所说的功臣,并不是国家的重臣国家的重臣能与皇上共治国事,存亡与共当年吕后当政的时候,诸吕掌权,擅自争相为王,使刘家的天下就像丝带一样的细微,几乎快要断绝在这个时候,绛侯周勃当太尉,掌握兵权,不能匡正挽救吕后逝世,大臣们一起共同反对诸吕,太尉掌握兵权,又恰好遇到那个成功的机会,所以他是通常所说的功臣,而不是国家的重臣丞相如果对皇上表现出骄傲的神色,而陛下却恭谦退让,臣下与主上都违背了礼节,我私下认为这样不可取”以后在上朝的时候,皇上逐渐威严起来,丞相也逐渐敬畏起来过了不久,绛侯怨恨袁盎说“我与你的兄长袁哙有交情,如今你小子却在朝廷上毁谤我!”袁盎也不向他谢罪等到绛侯被免除了丞相的职位,回到自己的封国,封国中有人上书告发他谋反,于是绛侯被召进京,囚禁在监狱中皇室宗亲以及诸位公卿都不敢替他说话,只有袁盎证明绛侯无罪绛侯得以被释放,袁盎出了不少力绛侯于是与袁盎结为至交袁盎常常称引些有关大局的道理,说得慷慨激昂宦官赵同因为不只一次地受到皇上的宠幸,常常暗中伤害袁盎,袁盎为此感到忧虑袁盎的侄儿袁种担任常侍骑,手持符节护卫在皇帝左右袁种劝说袁盎说“你和他相斗,在朝廷上侮辱他,使他所毁谤的话不起作用”汉文帝出巡,赵同陪同乘车,袁盎伏在车前,说道“我听说陪同天子共乘高大车舆的人,都是天下的英雄豪杰如今汉王朝虽然缺乏人才,陛下为什么单单要和宦官同坐一辆车呢!”于是皇上笑着让赵同下去,赵同流着眼泪下了车皇上巡幸上林苑,窦皇后、慎夫人跟从她们在宫中的时候,常常是同席而坐这次,等到就坐的时候,郎署长布置坐席,袁盎把慎夫人的坐席向后拉退了一些慎夫人生气,不肯就坐皇上也动怒,站起身来,进入内室袁盎就上前劝说道“我听说尊卑有序,那样上下才能和睦如今陛下既然已经确定了皇后,慎夫人只不过是个妾,妾和主上怎么可以同席而坐呢!这样恰恰失去了尊卑的分别了再说陛下宠爱她,就厚厚地赏赐她陛下以为是为了慎夫人,其实恰好成了祸害她的根由陛下难道没有看见过‘人彘吗?”皇上这才高兴起来,召来慎夫人,把袁盎的话告诉了她慎夫人赐给袁盎黄金五十斤但是袁盎也因为多次直言劝谏,不能长久地留在朝中,被调任陇西都尉
6.阅读下面的文言文,完成9〜12题(12分,每小题3分)海陵许氏南园记欧阳修高阳许君子春,治其海陵郊居之南为小园,作某亭某堂于其间许君为江浙、荆淮制置发运使,其所领六路七十六州之广,凡赋敛之多少,山川之远近,舟楫之往来,均节转徙,视江湖数千里之外如运诸其掌,能使人乐为而事集当国家用兵之后,修前人久废之职,补京师匮乏之供,为之六年,厥绩大著,自国子博士迁主客员外郎,由判官为副使夫理繁而得其要则简,简则易行而不违,惟简与易,然后其力不劳而有余夫以制置七十六州之有余,治数亩之地为园,诚不足施其智;而于君之事,亦不足书君之美众矣,予特书其一节可以示海陵之人者君本歙人,世有孝德其先君司封丧其父母,事其兄如父,戒其妻事其嫂如姑衣虽敝,兄未易衣不敢易;食虽具,兄未食不敢先食司封之亡,一子当得官,其兄弟相让,久之,诸兄卒以让君,君今遂显于朝以大其门君抚兄弟诸子犹己子,岁当上计京师,而弟之子病,君留不忍去,其子亦不忍舍君而留,遂以俱行君素清贫,罄其家宽走四方以求医,而药必亲调,食饮必亲视,至其矢漫亦亲候其时节颜色所下,如可理则喜,或变动逆节,则忧戚之色不自胜其子卒,君哭泣悲哀,行路之人皆嗟叹呜呼!予见许氏孝悌著于三世矣凡海陵之人过其园者,望其竹树,登其台榭,思其宗族少长相从愉愉而乐于此也爱其人,化其善,自一家而形一乡,由一乡而推之无远迩使许氏之子孙世久而愈笃,则不独化及其人,将见其园间之草木,有骈枝而连理也,禽鸟之翔集于其间者,不争巢而栖,不择子而哺也呜呼!事患不为与夫怠而止尔,惟力行而不怠以止,然后知予言之可信也庆历八年十二月二十七日庐陵欧阳修记(选自《唐宋八大家欧阳修》).对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是().下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一项是().以下各组句子中,全都表现许氏宗族具有“孝悌美德”的一组是()
①为之六年,厥绩大著
②衣虽敝,兄未易衣不敢易
③君抚兄弟诸子犹己子
④而药必亲调,食饮必亲视
⑤其宗族少长相从愉愉而乐于此也
⑥使许氏之子孙世久而愈笃A.
①③⑤B.
①④⑥C.
②③④D.
②④⑥.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A.许子春擅长调度和运转,他在担任江浙、荆淮制置发运使的时候,对征收赋税的数目了如指掌,对运送物资的路程及交通状况也非常清楚B.只要能把握复杂事情的主要方面,事情就会变得简单,从而容易开展,并且不会违背事理,也能让人更省心力作者认为许子春就是这样做的C.许子春有孝悌的美德他服侍哥哥、嫂子如同父母;抚养侄子如同自己的子女,他心系生病的侄子,虽家境清贫,仍四处求医问药,细心护理D.许氏宗族的孝悌美德对海陵人产生了积极而深远的影响;作者对此也给予肯定,他认为许氏宗族的孝悌美德不仅会影响到人,还会影响到物
13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语(10分)
(1)其先君司封丧其父母,事其兄如父,戒其妻事其嫂如姑(3分)
(2)久之,诸兄卒以让君,君今遂显于朝以大其门(3分)
(3)事患不为与夫怠而止尔,惟力行而不怠以止,然后知予言之可信也(4分)参考答案
9.D(集:成功)C(A介词,在;介词,比B代词,他的;自己C助词,的;D连词,表递进;连词,表转折)C(
①说明许君政绩斐然,
⑤海陵人对许氏宗族的敬意,
⑥是作者的美好设想)C(“服侍哥哥、嫂子如同父母”的是许子春的父亲许司封)
(1)他的父亲许司封在父母双亡后,像服侍父亲一样服侍他的哥哥,并告诫妻子要像服侍婆婆一般服侍嫂子(“先君”、“戒”、“姑”各1分,共3分)
(2)过了很久,最后各位兄长把官位让给了许君,现在许君终于显名于朝廷了,光大了他们的门第(“卒”、“显”、“大”各1分,共3分)
(3)凡事最担忧的是不去做以及懈怠而中途作罢,只要努力去做,不懈怠停止,便会知道我的话是可以相信的(“患”、“不为”、“怠”、“信”各1分,共4分)【参考译文】高阳郡许子春,把海陵县郊的住所南面的空地整治成一个小园子,并在园中建造了某某亭和某某堂许君担任江浙、荆淮制置发运使,统辖着六路七十州的广大地区,对征收赞助商,所以舒马赫得以方便地与英超球员切磋球艺,但是34岁的年龄在足球场上已是高龄,在激烈的对抗中飞身倒地铲球时他大腿拉伤4年前,就在他准备第二次复出F1之际,驾驶的摩托车出了车祸,当时他的摩托车时速超过225公里,结果造成颈椎的第七根骨头严重受损,一根肋骨骨折,颅骨底部骨折、左侧骨裂,一根为大脑输血的主血管遭到严重损坏这些伤病耽误了他的复出,并最终造成了他2012年的再次退役退役后的舒马赫仍然热爱冒险运动,44岁的他还能参加极限滑雪,令车迷又佩服又担忧可是,任何冒险运动随时都会发生危险如同滑雪和登山这样的极度危险的运动,意味着挑战者永远只能考虑当下,因为谁都不知道下一秒可能发生什么,只能由无数个全力以赴、全神贯注的当下去构筑滑雪和登山的整个过程一旦发生了什么,就只能接受了世事难料,我们无能为力只有在发生之前,时刻警醒、细察,甚至小心翼翼许多年来,对F1车王舒马赫毁誉参半或者说,这个传奇的结尾太过强势,所以,对“后舒马赫时代”的这批新贵们来说,铸造下一个传奇的时机永远过去了一一他们依旧可以写下属于自己的历史,但已很难再被称为“传奇”或许还是套用那句俗套话最为贴切“一千个人眼中有一千个舒马赫”回首舒马赫的职业生涯,他注定是一个争议的人物他经常受到同行的抨击,因为有他的存在,超越变得无比困难;有人说他是“神”和“鬼”的结合体,神是他在车迷心中的地位,鬼是对手对他的诬蔑;他拥有私人飞机却唠叨超市里面的酱油价格太贵;他每年有近6亿元人民币的收入,但生活中他很“吝啬”,可面对慈善事业,他却出手大方他永远生活在争议之中,全世界习惯了舒马赫告别F1他创造和留下的却是一段无法复制的辉煌如今的F1牵引控制系统能使大部分车手在出弯时获得最佳速度,但却没有多少人还明白如何在入弯时也保持高速的微妙技巧如今的F1高度商业化的背景与密集的媒体覆盖率,使我们很难再看到多少真血性和真性情而这一切,使舒马赫的传奇变得更加传奇……因为舒马赫是一个永远的冒险家(节选自2014年《新民周刊》)【相关链接】
①舒马赫1969年1月3日出生于德国,他4岁就开始参加卡丁车比赛他的父亲罗尔夫将一台小引擎装在一辆废弃的卡丁车上给儿子玩从那时起,舒马赫和他的父亲就有了这项业余爱好
②小时候的舒马赫的理想是两种职业警察或者是赛车手父亲罗尔夫告诉他还是当警察了多少赋税,山岳河流路程的远近,船只的来去,他都能合理地进行调度、运转和迁移,即便是几千里以外的江河湖泊的情况,他也好像把握在手掌之上,了解得非常清楚,所以他能使人乐意去做他分派的事情,并把事情办成功在国家对外使用武力以后,他恢复前人长期废弃的职责,为京外补足匮缺的粮食,这样做了六年时间,业绩极为显著,他因此从国子博士晋升为主客员外郎,由判官转为副使凡是处理繁杂的事情能够把握主要方面,那么事情就简单了,事情简单了就容易开展,并且不会违背事理,只有简单了,容易做了,这样认得心力才不会感到劳累,并且还有富余他统辖七十六个州尚且心力有余,将几亩大的土地整治成园子,实在不足以施展他的才智而对许君整治园子的事情,也不值得去写许君身上美好的东西很多,我只写他的一段故事以给海陵人看许君本是歙州人,世代都有孝顺的美德他的父亲司封在父母双亡后,像服侍父亲一样服侍他的哥哥,并告诫妻子要像服侍婆婆一般服侍嫂子衣服虽然破烂了,但哥哥不更换新的衣服,他不敢更换;饭食虽然准备得很充足,但哥哥还没吃,他不敢先吃司封去世后,本该有一个儿子去做官,但兄弟们都互相谦让,过了很久,最后各位兄长把官位让给了许君,现在许君终于显名于朝廷了,光大了他们的门第许君爱抚兄弟们的子女就如同自己的子女一般有一年按例应该把统计账册上报朝廷时,碰上弟弟的儿子生病,许君滞留了很久,不忍心离开,侄子也不忍心脱离许君而留下来,许君便带着他一道赶路许君素来清寒贫困,却竭尽家里的钱财一奔走各地,为侄儿求医抓药,侄儿吃的药,他一定亲手调制,吃饭喝水,他一定要亲自监护,甚至侄子大小便,他也亲自守候,察看排便的时间和将要大小便的神情,假如能帮助他料理便高兴,有时出现变化,违背了常规,便面呈忧伤悲戚的表情,好像不能忍受侄儿死后,许君恸哭悲哀,连过路人看到了都叹息不已唉!我看见许氏一家的孝悌美德三代都非常显著凡是拜访过许氏南园的海陵人,看到园中的青竹绿树,登上园中的亭台楼榭,想起许氏宗族,老少相随,在此地欢愉敬爱许氏宗族的人,愿意接受其善良品德的教化,从一家进而到一乡,从一乡进而到远远近近各个地方假使许氏的子孙世代长久下去,孝悌之德愈来愈深厚,那么就不仅仅影响到人,我们将看到他们园子里的草木枝条并列,异根连生,飞翔停落在园中的禽鸟,不争抢窝巢栖息,不只挑拣自己的幼雏捕食唉!凡事最担忧的是不去做以及懈怠而中途作罢,只要努力去做,不懈怠停止,便会知道我的话是可以相信的庆历八年十二月二十七日,庐陵欧阳修记
三、语言文字运用(20分,共4题).下列各项中,没有语病的一项是()A.武力手段是不是解决南海问题的唯一合理手段?大规模动用武力是否会对国家安定大局造成不良影响?很多人对此持否定态度.继“中国汉字听写大会”之后,央视在马年元宵节期间重磅推出了“中国谜语大会”,节目形式、内容都十分充实,再掀收视狂潮C.打车软件在给乘客带来便捷的同时一,也提高了出租车的用车效率,但司机在开车时分心使用打车软件,成为出租车事故骤增的主要原因之一D.通过《中国之声》微博推出的“正能量益起来”这项活动,让我们一同探寻发现在生活中令我们感动的点滴美好,一起寻找充满正能量的人和事!参考答案CA.表意不明,前面的问题具有两面性,后面的“对此”指什么,指代不明,改成“很多人对此持怀疑态度”;.搭配不当,“节目形式”和“充实”搭配不当,改成“”节目形式多样、内容十分充实;C.正确;D.成分残缺,句子由“通过”组成的介宾短语引导,造成主语淹没,删去“通过”;故选C.下列各句中,没有语病的一句是A.针对近年来不法分子大量使用他人居民身份证,冒名开立银行账户、转移非法资金的问题,央行开展组织了失效居民身份证信息核查试点工作B.博鳌亚洲论坛2018年年会于4月8日至11日在海南博鳌召开,围绕“开放创新的亚洲I繁荣发展的世界”这一主题,年会共分成全球化“一带一路”、亚洲的开放、创新和改革再出发四个板块C.西安自实施在校大学生“两证落户”新政之后,来自全国各大高校的大学生纷纷被吸引,新政实施仅仅三天,就有15000多人落户西安【).网络小说的读者主要是青少年群体,他们并不具有成熟的判断力,而且由于这个群体相对封闭,小说中存在的价值观问题往往不易察觉和公开参考答案:B试题分析本题考查学生辨析修改病句能力题干要求选出“没有语病的一句”,A项,语序不当,“开展组织”语序不当,应为“组织开展”C项,偷换主语,将“自”放在句首D项,成分残缺,缺少介词,在“不易”后加“被故选B下面是关于“感恩教育”的评论文章中的一段文字请根据上下文,补写画线处的内容要求紧扣主题,语意连贯,表达明确,每处不超过15个字(5分)近年来,不少学校开展的感恩教育活动都要求学生给父母洗一次脚这引发了有关人士的质疑®中华民族是一个有着数千年文明史的伟大民族,知恩图报使我们的传统美德
②,但是,如果不考虑学生的年龄以及生理与心理的差异和特点,只是简单地采取“一刀切”的模式,恐怕不但达不到预期的教育效果,
③感恩教育是一项长期的工作,而且涉及到很多方面,它需要学校、家长和社会的共同努力参考答案
①难道感恩就只是给父母洗脚吗
②学校对学生进行感恩教育是正确的
③反而会使学生产生抵触情绪试题分析这是一道语言运用的综合考核题,首先应浏览语段,把握主要内容,然后要注意上下文的衔接和前后的照应,第一处结合“质疑”可知,质疑的是感恩就是给父母洗脚吗;第二处结合后面“但是”可知,应该是对学校教育的肯定;第三处结合语境,言之有理即可【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动能力层级为表达运用E【技巧点拨】本题与排序题有点小小的区别,那就是要用文字将上下文串联起来,故难度要大一些考生在解答此类题需要注意以下几点
①话题要统一首尾谈的是同一话题,中间也不应有所偏离,没有岔开或暗换话题之处
②注意照应、过渡首尾要照应,过渡应有过渡性语句作为桥梁
③顺序要合理句间的时间顺序、空间顺序或逻辑顺序,在安排上是合理的逻辑顺序还体现在关联词语的合理使用上解答这类题目的关键在于,要反复研读横线前后的句子,辨明前后内容之间的关系,借助这种关系以及前后句的内容和形式来确定横线句子的内容和形式比如本题的第一处结合“质疑”可知,质疑的是感恩就是给父母洗脚吗.下面填入横线上的语句衔接最恰当的一项是(3分)文化,就其广义而言,指人类在社会实践中创造的物质财富和精神财富的总和中华儿女无论走到哪里,o!
①无论在天之涯、海之角
②却经久不衰,显示出强大的生命力和凝聚力
③中华文化虽历经劫难
④都不会忘记自己的根一一故乡的山,故乡的水,故乡的四合院,故乡的竹篱笆
⑤所有这一切都唤取游子们浓郁的中华情
⑥还有那端午的龙舟,中秋的月饼,重阳的登高,阴历年大门上贴的红纸黑字的春联A.
⑤①③②④⑥B.
③②①④⑥⑤C.
③②④①⑤⑥D.
⑤⑥③②①④参考答案B试题解析此类题要在初步感知大体内容的基础上,结合上下文具体语境,根据时空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句子结构对称等来分析推理、判断,可以用排除法本题应注意总分总的结构、关联词和标点符号的运用分析判断由选项可知,
③⑤必有一句为首先,根据横线前面的“文化”,可判断应为
③;故排除AD;然后根据关联词语“虽”“却”很容易得出
②紧随其后,然后根据“无论”“都”可判断出先
①后
④,据此排除C故选B
六、写作(60分,共1题).写作(60分)阅读下面材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章六年前,侯旭峰和朋友聚会时想到了“酒逢知己千杯少,朋友相逢莫言醉”,觉得“莫言醉”倒是个不错的商标名,于是他便在国家商标局进行了注册2012年10月,莫言获得诺贝尔文学奖侯旭峰想起自己注册过的商标,便将“莫言醉”推向了商标转让市场,结果被一家酒厂以一千万元买走要求
①选准角度,自定立意,自拟题目;
②不要脱离材料内容及含意的范围作文;
③除诗歌外,文体不限,但文体特征明显;
④不要套作,不得抄袭参考答案可以从不同的角度切入分析来确定所写文章的立意心动不如行动我们一般人也有灵感来访的时候,但我们对待灵感往往也就是说说而已,想想而已,这样做的结果是灵感被束之高阁,或又悄悄滴溜走而侯旭峰却不是这样,他是想到做到,到商标局注册想到做到,这是一种可贵的品质,有了这种品质,成功自然容易一些善于抓住机遇在莫言获奖之后,他意识到机遇来了,于是他果断地将“莫言醉”推向商标市场如果他错过这一机遇,怕是很难将“莫言醉”卖到一千万的看来抓住机遇是走向成功的关键一步金点子是财富“莫言醉”就是侯旭峰在酒类商标方面的金点子毋庸置疑,金点子就是知识,而知识就是财富我们每个人也应该有自己的金点子金点子何处来?绝不是天上掉下来的,也不是头脑中固有的,而是人们观察、思考的结果好,因为赛车手的竞争实在是太过于激烈可是最终舒马赫还是选择了赛车谁也不会想到,许多年后,他会出现在世界上最惊险最刺激的F1赛道上,更是成为了家喻户晓的赛车英雄
(1)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()(5分)A.舒马赫退役后,有人曾经认为他将归于平凡然而舒马赫却并没有失去冒险精神,44岁的时候,他还能参加极限运动,让车迷既佩服又担忧B.舒马赫从小就是一位喜欢冒险的勇士,他很早就接触并选择了F1赛车运动,但当时谁也没有想到他能取得今日的成就C.尽管“不断挑战”一直以来都是舒马赫的信条,但在宣布退役和第二次复出之后,舒马赫已经不再尝试赛场上的撞车极限了D.F1赛场竞争激烈,舒马赫多次受伤这些伤病不仅让舒马赫失去过车手总冠军的荣誉,甚至还造成了他2012年的第二次退役E.作为一个有争议的公众人物,舒马赫“毁誉参半”在车迷眼中,他是“神”一样的存在;对手则视其为“魔鬼”的化身
(2)哪些事件能够说明舒马赫是“永远的冒险家”?请结合材料分角度概括(6分)
(3)如何理解文中“他们依旧可以写下属于自己的历史,但已很难再被称为‘传奇”这句话,请结合材料具体分析(6分)
(4)“一千个人眼中有一千个舒马赫”舒马赫取得了巨大的成功,也是一个争议性的人物,如何看待这种争议?联系文章和现实生活谈谈你的看法参考答案
(1)A项2分,E项3分,B项1分(B舒马赫很早选择F1赛车在原文没有依据;C舒马赫是不再“轻易”尝试D“这些伤病”,指代有误,是在F1赛场之外受的伤让舒马赫退役)
(2)
①F1赛场上的舒马赫,“不断超越”,年轻时的比赛中不断的挑战极限
②赛场之外也不断挑战极限,参加足球训练,驾驶摩托车等
③退役之后,舒马赫经常参加登山滑雪等极限运动(三个角度各2分)
(3)舒马赫在赛场和场外都创造和留下了辉煌的成就,他同时又是一个争议性人物因此说他是一个“传奇”舒马赫后来的人们,可以在竞技场上复制他的成功,但是在冒险精神和真性情真血性方面,却不能达到舒马赫的高度因此,说他们可以写下自己的历史,但难再被称为“传奇”(解释舒马赫是一个传奇2分,其他人在竞技层面可以达到甚至超越舒马赫的高度2分,精神层面不能超越舒马赫2分)
(4)每个人看事物的角度都不尽相同,因此会对同一个人有不同的看法舒马赫赛场内外都取得了巨大的成功,但同时也是一个争议性的人物最重要的是他面对这种争议时,他能够保持自我的本色,秉承了自己一贯的冒险精神和真性情在现实生活中,也总会有人会发表不同的意见,保持自我的本色是我们应该学习的精神(阐释观点2分,联系文章内容分两步,一是舒马赫的成功之处,一是争议之处,各2分,共4分,联系现实2分)
2.阅读下面的文章,回答题目天坛之美始建于明永乐十八年的天坛,是世界建筑艺术的珍品它具有一种独特的意境,它以凝练的艺术形式表现了博大深遂的精神内涵,体现了中国古人对宇宙的思考和想象天坛的意境美,可以归纳为高、圆、清“高”是天的一种特性天坛的建筑是连续性的逐渐上升的完整体,从南北中轴线上看,南端的圈丘高
5.18米,皇穹宇高
19.2米,祈年殿上升到38米,成为中轴线的高峰故宫太和殿是永乐以前全城最高的建筑,是帝王的象征,而祈年殿比太和殿还高出3米,成为天帝的象征祈年殿的主体建筑四周,墙外低楼,空间开阔,祈年殿和圆丘的整个外轮廓直接与天空连接,祭坛仿佛高入云霄,人站在祭坛上也好像升上青天天坛的崇高感中,蕴含着敬天的思想“圈”不仅指外形,而且是一种科学境界在中国古代美学中,圆代表着生命光转,蕴含着宇宙万物,体现了一种“天行健”的思想以及祥和的精神高考资源网天坛建筑群的一个突出特征是大量圆的造型圆丘、皇穹宇、祈年殿都是圆形,每一个建筑又形成很多同心圆、一直扩展到与穹隆形的天空成为一个圆融的整体“清”是天的一种特征,也是中国古代的一种美学范畴,体现一种人格精神或艺术境界,例如清新、清真、清淡、清妙等“清”由“青”而来,通常我们称天是“青天”、“蓝天”、“苍天”天坛的基本色调整体是青色,不论是天空还是琉璃瓦都属于青色“青”是祥和、安宁的象征,也体现了一种空灵的美天坛建筑中,祈年殿、皇穹宇都采用蓝色琉璃瓦,深蓝的琉璃和浅蓝的天空形成色彩上深浅的对比、更显示出天的澄清、明朗反过来天的澄清、明朗,又与祈年殿的外轮廓虚实相生,唤起观赏者的审美想象以上高、圆、清三点体现了天坛的崇高、祥和、清朗的独特意境如果比较一下,就会发现故宫拥有庞大的建筑群以,以气势取胜,天坛的建筑少而精,以宁静深远而著称;故宫以封闭式的一道道门、一道道墙为特点,而天坛以天高地阔的开放式为特点;故宫的空间徒刑是方的,而天坛则是柔和的圆;故宫的颜色以红为重,而天坛则是幽静的青绿色天坛之美,耐人深思(取材于杨辛《天坛》)
14.下列理解,符合文意的一项是A.天坛的建筑风格是以气热高耸、铺天盖地取胜B.故宫太和殿是明清两代北京的最高建筑,是帝王的象征C.天坛的大量圆形建筑表现了中国古人生生不息的宇宙观D.天坛的琉璃瓦采用蓝色,与蓝天相互融合,虚实相生答【】
15.根据文意,下列对天坛建筑“高”这一特性的理解,正确的一项是A.渐次升高,表示对上天的挑战B.节省占地面积,突出幽静之美C.高入云霄,表达“羽化登仙”的愿望D.突出崇高感,强化敬慕上苍的心情高考资源网答【】.作者从审美角度,指出天坛的意境是崇高、祥和、清朗,请你根据文章提示的故宫的建筑特点,也从审美角度,用三个双音词概括一下故宫的建筑意境答:,,O.天坛大约有十万株树,你认为这些树木的作用与本文所概括的“高、圆、清”三点中的哪一点关系最大?为什么?答参考答案:.C.D.雄伟(雄壮、雄浑……威严(庄严、森严……),厚重(凝重……).与“清”关系最大大面积树木突出了天坛青色的整体色调,同时增加了空灵之类.本题主要考查对文段的理解能力A参考第九自然段“铺天盖地”不对B参考第三段是永乐之前的最高建筑,不是明清两代D参考第八段与蓝天对比,与轮廓虚实相生,选项与原文不符.本题主要考查对重点词语的理解能力,答案参考第
3、4段“高”主要有两个含义,一是帝王的象征,一是敬天的思想ABC是无中生有.本题考查对语段的提炼概括能力,根据第九自然段,从审美角度找出三个词,难度不大例如气势庞大封闭凝重.本题主要考查对重点词语的理解能力,答案参考第
7、8段,结合文中对“清”的解释,关键语句不难找出
3.阅读下面的文字,完成下面小题后园萧红祖父的眼睛是笑盈盈的,祖父的笑,常常笑得和孩子似的祖父是个长得很高的人,身体很健康,手里喜欢拿着个手杖嘴上则不住地抽着早烟管,遇到了小孩子,每每喜欢开个玩笑,说“你看天空飞个家雀”趁那孩子往天空一看,就伸出手去把那孩子的帽给取下来了,有的时候放在长衫的下边,有的时候放在袖口里头他说“家雀叼走了你的帽啦”孩子们都知道了祖父的这一手了,并不以为奇,就抱住他的大腿,向他要帽子,摸着他的袖管,撕着他的衣襟,一直到找出帽子来为止祖父常常这样做,也总是把帽放在同一的地方,总是放在袖口和衣襟下那些搜索他的孩子没有一次不是在他衣襟下把帽子拿出来的,好像他和孩子们约定了似的“我就放在这块,你来找吧!”祖父不怎样会理财,一切家务都由祖母管理祖父只是自由自在地一天闲着我想,幸好我长大了,我三岁了,不然祖父该多寂寞我会走了,我会跑了我走不动的时候,祖父就抱着我;我走动了,祖父就拉着我一天到晚,门里门外,寸步不离,而祖父多半是在后园里,于是我也在后园里我小的时候,没有什么同伴,我是我母亲的第一个孩子我记事很早,在我三岁的时候,我记得我的祖母用针刺过我的手指,所以我很不喜欢她我家的窗子,都是四边糊纸,当中嵌着玻璃祖母是有洁癖的,所以她屋的窗纸最白净别人抱着把我一放在祖母的炕边上,我不加思索地就要往炕里边跑,跑到窗子那里,就伸出手去,手指一触到窗上,那纸窗像小鼓似的,啜噬地就破了祖母若来追我的时候,我就越得意了,笑得拍着手,跳着脚的有一天祖母看我来了,她拿了一个大针就到窗子外边去等我去了我刚一伸出手去,手指就痛得厉害我就叫起来了那就是祖母用针刺了我祖父一天到晚是闲着的,祖母什么工作也不分配给他只有一件事,就是祖母的地榇【注】上的摆设,有一套锡器,却总是祖父擦的每当祖父一擦的时候,我就不高兴,一方面是不能领着我到后园里去玩了,另一方面祖父因此常常挨骂,祖母骂他懒,骂他擦得不干净祖母一骂祖父,我就拉着祖父的手往外边走,一边说“我们后园里去吧”我拉着祖父就到后园里去了,一到了后园里,立刻就另是一个世界了决不是那房子里的狭窄的世界,而是宽广的,人和天地在一起,天地是多么大,多么远,用手摸不到天空而土地上所长的又是那么繁华,一眼看上去,是看不完的,只觉得眼前鲜绿的一片一到后园里,我就没有对象地奔了出去,好像我是看准了什么而奔去了似的,好像有什么在那儿等着我似的其实我是什么目的也没有只觉得这园子里边无论什么东西都是活的,好像我的腿也非跳不可了等到自己实在跑不动了,才坐下来休息,那休息也是很快的,也不过随便在秧子上摘下一个黄瓜来,吃了也就好了休息好了又是跑后园中有一棵玫瑰一到五月就开花的一直开到六月花朵和酱油碟那么大开得很茂盛,满树都是,因为花香,招来了很多的蜂子,嗡嗡地在玫瑰树那儿闹着别的一切都玩厌了的时候,我就想起来去摘玫瑰花,摘了一大堆把草帽脱下来用帽兜子盛着在摘那花的时候,有两种恐惧,一种是怕蜂子的勾刺人,另一种是怕玫瑰的刺刺手好不容易摘了一大堆,摘完了可又不知道做什么了忽然异想天开,这花若给祖父戴起来该多好看祖父蹲在地上拔草,我就给他戴花祖父只知道我是在捉弄他的帽子,而不知道我到底是在干什么我把他的草帽给他插了一圈的花,红通通的二三十朵我一边插着一边笑,当我听到祖父说“今年春天雨水大,咱们这棵玫瑰开得这么香二里路也怕闻得到的”就把我笑得哆嗦起来我几乎没有支持的能力再插上去等我插完了,祖父还是安然的不晓得我跑得很远的站着,我不敢往祖父那边看,一看就想笑所以我借机进屋去找一点吃的来,还没有等我回到园中,祖父也进屋来了那满头红通通的花朵,一进来祖母就看见了她看见什么也没说,就大笑了起来父亲母亲也笑了起来,而以我笑得最厉害,我在炕上打着滚笑祖父把帽子摘下来一看,原来那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大的缘故,而是那花就顶在他的头上他把帽子放下,他笑了十多分钟还停不住,过一会一想起来,又笑了祖父刚有点忘记了,我就在旁边提着说“爷爷……今年春天雨水大呀……”一提起,祖父的笑就来了于是我也在炕上打起滚来就这样一天一天的,祖父,后园,我,这三样是一样也不可缺少的了刮了风,下了雨,祖父不知怎样,在我却是非常寂寞的了去没有去处,玩没有玩的,觉得这一天不知有多少日子那么长(选自《呼兰河传》,有删节)【注】榇chen棺材。