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初学者数学学习特点和教学策略研究初学者数学学习特点和教学策略研究随着时代的发展,数学作为一门重要的学科,被越来越多的人所重视无论是从实用性还是文化内涵上,数学的价值都是不言而喻的如今,越来越多的人都开始从小学、中学甚至大学开始学习数学但对初学者来说,数学学习的难度往往比其他学科更高,需要更加专业的教学策略来帮助他们克服困难,提高数学学习成绩
一、初学者数学学习的特点
1.缺乏基础知识对于初学者来说,缺乏基础知识是最大的问题数学的知识是一步一步积累的,如果前面的知识点没有学好,后面的理解会更困难
2.数学相关概念抽象数学中的所有概念都是抽象的,初学者在学习过程中容易混淆不同的概念,进而影响学习效果
3.缺乏直观感受数学中很多概念是无法直接感受到的,初学者很难理解这些概念,也就无法形成准确的理解和判断
4.大量冗长的计算在高中数学中,大量的计算往往会妨碍初学者的学习问题在于,对初学者来说,大量的计算往往只会让他们感到疲惫,而没有收获
二、初学者数学学习的教学策略在实际的教学过程中,教师应该制定相应的教学策略,帮助初学者克服数学学习中的难点下面是几点值得教师注意的教学策略
1.关注基础知识在教学过程中,应该有意识地关注基础知识的教学针对一些学生的困难,可以结合工具书和小练习强化基础知识的理解
2.抽象概念中加入实例针对学生对抽象概念的理解不足,可以通过真实例子的引入,加深学生对概念的理解,提高学生的学习效果
3.培养直觉感受初学者在学习过程中往往只有把握数学概念和方法后,才能在问题中快速识别出相应的解决方法教师可以通过丰富的教学手段开发学生的直觉感受,让学生能够更好地应用数学方法
4.辅助工具的运用在高中数学中,数学软件和计算器等辅助工具大有用处除了能够降低学习难度,还能够让学生更直观地了解数学的应用和思想,增加他们对数学的兴趣
5.节省计算时间为了减少计算时间,教师可以通过多种方式来让学生练习题目的解题速度例如,针对较大的计算量,可以教学生使用计算器,节省时间结语初学者数学学习的难度不可小视,但是,通过合理的教学策略,可以让学生更快地掌握数学相关知识教师在教学过程中应该有意识地关注学生的学习特点并采取针对性的策略,帮助学生克服难点,建立数学基本概念的经典框架,逐步提升自身的数学能力在不断的尝试中,我们相信,针对初学者的数学教学策略会更加完善,帮助更多的学生提高数学学习成绩,实现自我价值,为社会和国家贡献力量第PAGE页共NUMPAGES页。