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附件教学设计方案模版教学设计方案课程高中篮球一一行进间投篮课程标准本课以《体育与健康新课程标准》为依据,坚持“健康第一”为指导思想,指导学生在掌握技能的同时帮助学生认识自我,建立信心,培养积极向上的生活态度,促进学生健康水平的提高教学内容分析选取了学生喜爱的篮球运动项目投篮主题单兀中“行进间投篮”为本课的主要教学内容,通过知识探讨、身心准备、复习提高、学习技能与发展能力、归纳小结阶段的教学过程,以期实现认知过程一一由不知到知的转化;思维过程一一由被动的接收到主动善思、会学的转化;能力过程一一由理解知识原理到掌握技能技巧并在实践中运用的转化,努力达成本课运动技能、心理健康和社会适应主要侧重领域方面的教学g标教学目标
1、培养自尊自信,使学生能够主动、热情、快乐地参与学习
2、进一步掌握行进间低手投篮的动作与技能,并表现出适宜的自信心
3、与同伴合理分配角色,具有良好的合作精神学习目标学生通过练习98%的男生能够掌握行进间投篮学情分析本次课的授课对象是高二年级理科班学生,共55名同学,男生有一定的篮球基础,大多数喜欢篮球运动,对于篮球技术动作有很高的学习热情且有几个同学是校篮球队的重点、难点一跨大步接球牢;二跨小步用力跳;三要翻腕托球举球高;四要指腕柔和用力巧教与学的媒体选择IPAD电脑、USB音箱课程实施类型V偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1准备活动2电脑播放NBA的比赛片段和行进间单手低手投篮3男生行进间单手低手投篮练习;.4小组3对3教学比赛5结束活动••••••教学活动详情教学活动1:*******活动目标
1、球操,
2、熟悉球性的练习解决问题通过准备活动使身体发热,使身体机能逐渐调动到工作状态,充分活动身体的各个部位和关节,预防运动损伤的发生技术资源带USB音箱常规资源篮球活动概述学生在规定区域内跟随老师听音乐进行准备活动练习和熟悉球性的练习教与学的策略老师引领下练习和学生自主熟悉球性的练习反馈评价学习的主动性与积极性高教学活动2*******活动目标通过练习,掌握运动技能解决问题初步掌握行进间低手投篮的动作方法及动作要领技术资源学生通过IPAD电脑更直观更生动观察行进间单手低手投篮常规资源IPAD电脑和挂图展示、同伴展示活动概述观看电脑和挂图展示模仿练习教与学的策略教师纠正与电脑使用反馈评价学生学习积极性高评价量规其它参考书备注。