文本内容:
温柳丝《摇篮曲》教学反思与评价
一、教学亮点本课用器乐(直笛)合奏引领合唱教学,对于合唱中音准及节奏的稳定效果良好积极引导学生聆听音乐,感受音乐的情感一一母爱;分析结构及知识点掌握基本知识和技能;演唱、演奏《摇篮曲》,体验音乐的情感;对比欣赏东北民歌《摇篮曲》,提高音乐审美能力;知识拓展,培养正确的态度、情感和价值观二声部合唱的尝试使学生认识到合唱中声音的协调和谐,有基本的合唱声音的概念
二、教学建议与意见发挥学生的学习主动性,让吹直笛的同学更多的引领合唱的同学,有助于合唱中声音的协调均衡在以后的课堂中,多加强合唱训练,相信学生的音乐实践能力能得到有效的提高。