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文本内容:
教学设计方案教学活动步骤脚内侧运球课时教案上课班级水平二任课教师陈国锋上课时间
2017.
6.6人数40人安全提示
1、充分热身,拉伸韧带,以免练习室受伤
2、练习时注意同学间的间距,放下身上的饰物
3、放松认真,身体、身心放松,严谨纪律,以免受伤课课程足球脚内侧运球技术课程标准本课主要围绕“为了每一位学生的发展”的新课程理念,以“健康第一”为指导思想,以实施《体育与健康》课程标准为依据,培养学生主体意识,让学生在主动、民主、和谐、轻松愉快的课堂氛围中激发学习兴趣,启发思维、主动探究掌握技术技能的方法培养学生团结合作的作风,提高学生的实践能力及应变能力教学内容分析足球是一项小学生非常喜欢的运动项目,本课在遵循学生认知规律的基础上,以培养学生参与体育意识和实践探究为主线,充分发挥学生的主体作用通过足球运动,可以发展学生基本活动能力,提高灵敏、速度、力量、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性,增加内脏器官的功能同时还能培养学生勇敢顽强、机智等优良品质和团结一致的集体主义精神教学目标
1、了解足球脚内侧运球技术,理解和明确其重要性
2、复习颠球技术,学习足球脚内侧运球技术,使70%—80%的学生掌握足球脚内侧运球技术
3、通过练习培养学生自信、勇敢、团结协助、积极进取的精神学习目标初步掌握脚内侧部位推拨球的后中部的运球技术学情分析三年级学生正处在好奇阶段,乐于参加体育活动,思维反应敏捷,接受能力强但是自我约束能力较差,绝大部分学生已经具备了较强的社会适应能力,能在集体活动中与他们团结合作,完成活动任务重点、难点重点以脚内侧部位推拨球的后中部难点酸关节外翻不足,踝关节没有翘起,过于放松教与学的媒体选择课堂讲授类、多媒体视频播放课程实施类型V偏教师课堂讲授类V偏自主、合作、探究学习类备注序号1课堂常规2熟悉球性练习3复习颠球技术4学习脚内侧运球技术5素质练习6游戏练习7放松练习8小结、评价教学活动详情教学活动1:学习脚内侧运球技术活动目标掌握脚内侧运球技术,提高学生的练习热情及学习兴趣解决问题增强运球意识,控制运球的方法,提高触球点的准确性技术资源利用平板电脑播放相关视频,让学生了解正确的方法,提高学习的兴趣和积极性常规资源教学挂图活动概述老师巡视指导学生练习,语言表扬激励学生,并且要注意安全教与学的策略观看视频,老师强调方法要领及注意事项,学生按要求配合练习反馈评价同学之间配合较好,学生参与的学习积极性较高,部分同学对动作的掌握较好,运球的线路、力度和触球点都把握准确但还有部分同学对触球的力度把握不准,运球的路线不准确教学活动2熟悉球性练习.活动目标L找到运球的感觉,有较好的球性
2.回忆所学动作,加深动作的印象和技术提高解决问题脚内侧曲线运球的连贯协调,运球力量适中的控制技术资源1左右交替拉球练习2脚踩球练习利用平板电脑播放球性练习的相关视频,让学生了解正确的触球点,提高学习的兴趣和积极性常规资源教学挂图活动概述教师提出问题,让学生体验触球动作,利用激励,挑战难度,分层,定时定量等方法,让学生逐步解决问题并掌握技术动作教与学的策略观看球性练习的视频,让学生了解正确的技术动作,通过观摩,老师示范,学生分组体会,逐步掌握球性动作技术,完成教学任务反馈评价通过多媒体教学,学生参与学习的积极性很高,部分同学的动作完成得较好,运球连贯协调但还有部分同学动作不够协调,触球的感觉较差,触球点位置不准确,力量把握不好以后在教学上还是要多些使用多媒体教学来激发学生的学习兴趣.评价量规优速度快、动作连贯协调、力量适中良速度慢、动作连贯协调、力量适中合格动作连贯协调、力量控制较好不及格动作不协调,不能通过指定线路其它参考书备注教学目标认知目标了解足球脚内侧运球技术,理解和明确其重要性技能目标复习颠球技术,学习足球脚内侧运球技术,使70%—80%的学生掌握足球脚团结协助、积极进取的精神内侧运球技术情感目标通过练习培养学生自信、勇敢、教学内容足球脚内侧运球技术场地器材7人制足球场半块,足球41个,标志盘4个,哨子1个重点难点重点以脚内侧部位推拨球的后中部难点碗关节外翻不足,踝关节没有翘起,过于放松教学流程教学常规一热身运动一熟悉球性一复习颠球技术一学习脚内侧运球技术一运动尖子示范展示一素质练习一运球折返接力比赛一放松评价一下课川顺序时间达成目标学习内容教师活动学生活动组织形式导入热身6,
1.培养学生良好的组织纪律,体现班风班貌
2.充分热身,提高学生积极性,培养学生学习兴趣
一、课堂常规
1、集合整队
2、师生问好
3、宣布本节课内容及要求
4、安排见习生
二、热身
1、绕半场慢跑2圈
2、行进间脚尖走、脚跟走、前提退跑、提臀跑,原地徒手操
1、师生问好,宣布本次课学习目标、内容,鼓励学生树立信心
2、指导学生充分拉伸关节、韧带;
3、教师指导带领学生准备活动;
1.体育委员整队,明确学习内容和要求
2、在小组长的带领下,愉快地做好课前热身,把全身关节充分活动开
1、课堂常规,横队△
2、热身活动四列********A****技能练习
891.找到运球的感觉,有较好的球性
1.回忆所学动作,加深动作的印象和技术提局O
三、熟悉球性1左右交替拉球练习2脚踩球练习
四、复习颠球技术要领;重心下降,小腿发力,钩脚尖,
1、教师语言提示示范指导
2、教师指导,调动学生练习的积极性,使学生兴奋起来,及时纠错
3、教师巡回指导,及时发现优
1、学生听从指挥
2、各关节活动开,充分熟悉球性,全身心的投入到练习中来
3、互相激励,积极参与,生生互动,团结协组织3熟悉球性,颠球练习要求老师带领,指导,学生认真练习*1**1**1**1*k|
4、
4、*1*〃、■L■1,△*2^ri*r*rs**£**1^kI*^7*rj、-[、rl*rr收腹弯腰秀学生,鼓励掌握动作稍慢的学生助技能练习
101、调动学生积极性,培养学生兴趣爱好
2、提高动作质量3让学4盘本掌握脚内侧运球技术
4、让学生有一个展示自我的平台
四、学习脚内侧运球技术
1、学习脚内侧运球技术要领步幅小,上体放松,身体前倾,膝关节微屈,脚跟提起,脚尖外转,用脚背内侧推拨球的后中部要领口诀轻踢球,快追球,快速交替来运球
1、教师做讲解示范,指出重点,难点
2、教师提示学生用脚内侧推拨球的后中部控制好力量
3、提出注意事项和安全问题
4、找出运动尖子未大家展示
1、学生尝试练习,认真体会口诀在运球时的运用
2、学生注意力集中能够按老师指挥快速准确完成动作并体会动作要领
3、学生积极展现自我
1、教师讲解示范火火业业止业△要求学生认真听讲
2.分组练习要求分为4组,一排一■排出发,井然有序,来回交替练习,教师进行指导纠错*****►**—.A技能练习三6,
1、增强素质练习,提高肌肉力量,发展协调、弹跳素质,培养学生的坚忍不拔的意志品质
1、五级蛙跳的素质练习
1、仔细观察、指导学生完成练习
2、提出注意事项,安全要求
1、学生认真,积极并注意安全组织练习******«_*******_△******—******—►要求纪律规范,注意安全,以免受伤拓展运用6,
1、放松心情,缓解压力、缓和紧张情绪
2、培养团结协助精神,提高学生的竞争意识
1、进行脚内侧运球折返接力
2、在游戏当中体会动作,进一步理解与运用动作技术,加深对动作的印象
1、讲解规则,接力时间最少一组胜利
2、把学生分成实力均等的4个组
3、提示注意事项
1.组员协同一致,合作完成比赛任务
2.注意安全游戏组织*4◎3f◎***△***◎9—■***◎3要求纪律严谨,注意安全,遵守比赛规则调节评价4,
1、学会练习后的自我调适、放松和集体放松的能力
1.放松运动
2、课后小结
1、引导学生动作与呼吸相结合放松
2、师生评价
1、身体,身心充分放松
2、自我评价组织四列横队△运动负荷数据预测平均脉搏125735次/分练习密度50-60%强度指数:
1.3-
1.4。