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教学活动详情汇贤艺术幼儿园美术教学设计方案课程《美丽的窗花》课程标准幼儿剪出各种线条和图形来制作“窗花”,体验剪窗花的乐趣教学内容分析大一班小朋友已有使用剪刀的经验,对剪贴比较感兴趣教学目标
1、欣赏剪纸窗花,感受“窗花”的图案美,色彩美,对称美;学习目标
1、让幼儿了解“窗花”的由来;
2、尝试剪出各种线条和图形来制作“窗花”,体验剪窗花的乐趣;学情分析重点、难点幼儿自己动手操作,剪出不同形状的“窗花”教与学的媒体选择幼儿欣赏PPT“窗花”的图片,并了解窗花的特征;课程实施类型偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注替换各种不同形式的窗花,引导幼儿自主创编窗花教学活动步骤序号1通过情景复习对话幼儿欣赏PPT“窗花”的图片,并了解窗花的特征;2教师讲解“窗花”的由来,让幼儿了解什么是“窗花”与“窗花”的用处;3教师示范剪窗花,幼儿学习;
41、幼儿自己动手操作,剪出不同形状的“窗花”
52、教师展示幼儿的作品;教学活动1:*******活动目标体验男窗花的乐趣解决问题课前热身准备5分钟欣赏“窗花”的图片,教师介绍窗花的特征技术资源播放各种PPT窗花图片常规资源使用各个地方的贴有窗花的大图片活动概述教学活动
1、幼儿欣赏“窗花”的图片,教师介绍窗花的特征;1师小朋友,早上好!今天老师给小朋友们带来了几幅画,请小朋友们欣赏;幼好的2师这些画漂亮吗?幼:漂亮3师那你们知道它是用什么制作出来的吗?幼不知道4师其实它们是用折纸剪出来的,而且它们都启一个共同的名字叫“窗花”幼喔,这就是“窗花”呀!
2、教师讲解“窗花”的由来,让幼儿了解什么是“窗花”与“窗花”的用处;1师小朋友,你们知道窗花是怎么来的吗?幼不知道师解“窗花”是我们中国民间的传统艺术文化,在以前每年春节过年的时候,大人们就会在家里剪一些“窗花”贴在自家的窗户上,这样看起来就非常喜庆,很有春节的气氛!
3、教师示范剪窗花,幼儿学习;第一步,拿出一张正方形的纸,角对角对折;第二步,角对角再对折;第三步,再对折;第四步,三次对折后,用剪刀剪出自己想剪的形状,然后展开,结束;
4、展示幼儿的作品;教与学的策先播放视频、图片引起幼儿注意,再示范剪窗花引起幼儿创作的兴略趣引导幼儿用不同颜色的彩纸剪出不同形状的窗花反馈评价注意控制好课堂纪律这次剪出《美丽的窗花》活动,幼儿都非常感兴趣的参与其中,并且幼儿展示的作品都非常独特,很有想象力,创意力。