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2020-2021学年度第二学期教学质量检测二四年级科学（A）（冀教版）注意事项.选择题部分必须使用2B铅笔填涂，非选择题部分必须用
0.5毫米的黑色签字笔书写要求字体工整、笔迹清楚.请按照题号顺序在相应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效.保持卷面清洁，不要折叠，不要弄破
一、择优录取.将100粒左右的牵牛花种子撒在校园的一片土地上，经过一周左右可以观察到（）A.所有的种子都萌发了B.大部分种子萌发，一些因被动物吃掉或遭遇病虫害的没有萌发【答案】B【解析】【详解】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气:自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质校园内的土地上有充足的水分、空气和温度，当然还有一些微生物和动物所以除了一些因被动物吃掉或遭遇病虫害的没有萌发100粒左右的牵牛花种子大部分种子萌发.观察花生的生长过程时，要选择（）的种子A.饱满B.大小不一【答案】A【解析】【详解】种子萌发外界条件是适宜的温度，一定的水分，充足的空气观察花生的生长过程时，要选择粒大饱满种子，饱满是指种子的子叶发育正常，储存的养分充足，这样的种子成活的机率大.下列动物（）与鸡的生殖方式相同A.鸭B.狗【答案】A【解析】【详解】繁殖是生物的共同特征有些动物是胎生胎生的，如哺乳类动物；有些动物是卵生卵生的，如昆虫类、鸟类、两栖类、爬行类等鸭是卵生，与鸡的生殖方式相同，符合题意，狗是胎生的，不符合题意.蚕的一生可以分为（）个阶段A.三B.四【答案】B【解析】【详解】桑蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段卵是胚胎发育、发育形成幼虫的阶段，幼虫是摄取食物营养的生长阶段，蛹是从幼虫向成虫过渡的变态阶段，成虫是交配产卵繁殖后代的生殖阶段.下面（）不能说明自己在长大A.衣服小了B.会说话了C.饿了【答案】C【解析】【详解】我们身边有很多成长的证据衣服小了、会说话了说明自己在长大，饿了不能说明自己在长大.三种土壤中，颗粒最粗的是（）最细的是（）A.沙质土B.黏质土C.壤土【答案】
（1）.A
（2）.B【解析】【详解】按照土壤中含沙量的多少，可以把土壤分成三类含沙多的是沙质土，含沙少的是黏质土，含沙适中的是壤土三种土壤中，颗粒最粗的是沙质土最细的是黏质土
二、明辨是非.植物只能靠种子才能长出新植株（）【答案】X【解析】【详解】繁殖是指生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程植物的繁殖方式有压条、托插、嫁接、种子等.不浇水或温度大低，种子也能萌发（）【答案】X【解析】【详解】种子萌发需要适宜的温度、水分、空气不浇水或温度太低，不能满足种子萌发的条件，种子不会萌发.母鸡用体温孵蛋大约21天，小鸡破壳而出（）【答案】J【解析】【详解】母鸡将鸡蛋放在身体下面孵化，21天左右雏鸡破壳而出刚孵化的小鸡全身披着湿湿的绒毛，1小时左右就会干，几小时后就会进食题目的说法是正确的.蛙和蜻蜓的生长变化是完全一样的（）【答案】X【解析】【详解】蜻蜓的生殖和发育过程应属于不完全变态发育，因没有蛹期，为卵、若虫、成虫三个时期青蛙从幼体到成体的发育过程，是变态发育，卵一一蝌蚪一一青蛙.我们应该尊重每一个生命，了解生命的意义（）【答案】J【解析】【详解】不同生物的生命周期长短不同，一生所做的是也不尽相同但每种生物的生存都有其不可替代的意义，我们应该尊重每一个生命，了解生命的意义人也有生命周期，人的一生也要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段.土壤中含有水分（）【答案】J【解析】【详解】土壤是指地球表面的一层疏松的物质，由各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气、微生物等组成，能生长植物土壤由岩石风化而成的矿物质、动植物，微生物残体腐解产生的有机质、土壤生物（固相物质）以及水分（液相物质）、空气（气相物质），氧化的腐殖质等组成用纸巾包住土块使劲攥，纸巾湿了，说明土壤中含有水分.豆苗在三种土壤中生长状况没有差异（）【答案】X【解析】【详解】土壤可以分为砂质土、黏质土、壤土三种类型，沙土颗粒粗糙，渗水速度快，保水性能差；粘土粘性大，土中空隙少，不易通风漏气；壤土既能较好地保持水分又具有良好透气性，豆苗更适合生长在疏松的壤土里，这是因为壤土湿润，透气、有水分.黑土主要分布于东北的一些地区（）【答案】J【解析】【详解】黑土地是大自然给予人类的得天独厚的宝版，是一种性状好、肥力高，非常适合植物生长的土壤分布在中国的东北平原
三、有趣的实验.实验名称托插月季
（1）保留（）厘米长月季枝条
（2）将月季枝条插入（）中，观察它的生长变化
（3）枝条生出（）之后，将枝条移栽到（）中种植【答案】
（1）.10-15⑵.花盆
（3）.嫩芽
（4）.湿润的土壤【解析】【详解】一般在早春或晚秋玫瑰休眠时，剪取成熟带3至4个芽的枝条进行杆插如果嫩枝杆插，要适当遮荫，并保持苗床湿润托插后一般30天即可生根，成活率70席至80%.杆插时若用生根粉蘸枝，成活率更高托插月季1应选择花芽未萌发的枝条剪下，春夏秋季留最上部两篇小叶，其余叶片除去2枝条在剪下之后，可在千分之一高钵酸钾容易浸泡5T0分钟，即消毒，又可以促进发根3买一点蛭石放在花盆中，然后将杆插在花盆中，浇透水；4等到枝条生出嫩芽之后，将杆插好的月季，放在背阴处或者树荫下湿润的土壤中，早晚可以晒点太阳
四、对答如流.一生中有哪些时期？【答案】人在生长过程中，大致经历婴儿期、幼儿期、青少年、成年期和老年期五个时期【解析】【详解】生长是指身体各器官、系统的长大和形态变化，是量的改变；发育是指细胞、组织和器官的分化完善与功能上的成熟，产质的改变两者密切相关，生长是发育的物质基础而发育成熟状况又反映在生长的量的变化入个体发育的起点是受精卵，人在生长过程中，大致经历婴儿期、幼儿期、青少年、成年期和老年期五个时期在人一生中，婴儿时期和青少年时期身体变化最大.你知道土壤中都有什么吗？【答案】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物，土壤中还生活中很多小动物和细菌等生物【解析】【分析】土壤的贡献有为植物提供了养分、水分，为动物提供了生存的栖息地，为人类提供了住所和制作物品的原料，土壤是人类和动植物共同的家园科学家从土壤中」发现1000多种不同的土壤动物土壤动物是人类生活中不可缺少的助手，它们默默无闻地分解着生物遗体，改变着土壤的肥力，如果缺少了它们，我们人类将失去生存与发展的物质基础【详解】土壤是地球上重要的资源之一，是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物，土壤中有细菌等微生物，细菌分解动物植物的残留体，这些生物能将动植物的残体分解并转化为土壤中的肥料从而促进植物的生长，此外，土壤中还有一些用肉眼可辨识的小动物，如昆虫、蜘蛛、小虱、蚯蚓等.人们的生产和生活中有哪些行为会破坏土土壤资源？【答案】过度开垦、过度喷洒农药【解析】【详解】长期以来，人们只顾从自然生态系统中不断地掠夺索取资源发展经济，却忽视了经济与生态的协调发展，导致水土流失不断加剧，生态环境逐步退化做好水土保持，可以涵养水土，保护植被、调节气候、净化环境、美化景观，保证生态系统各种生物链条的正常运转，实现生态系统的良性循环农业生产离不开土壤资源，人类的很多行为直接破坏土壤资源，例如过度开垦和过度喷洒农药往往会造成对土壤资源的破坏
五、思维拓展.所有的鸡蛋都能孵出小鸡吗？【答案】不能，鸡蛋必须是受精的卵，在适宜的温度下才能孵出小鸡来，【解析】【详解】一般哺乳动物的卵不会排出体外来受精，所以称作卵子在适当的温度下，受精的蛋会在一定时候孵化，幼体用口部上方的角质物凿开蛋壳破壳而出并不是每个鸡蛋都能孵化出小鸡要想孵化出小鸡鸡蛋必须具备两个条件鸡蛋是受精的卵；具备鸡蛋孵化所需要的适宜的温度，因此，并不是没有变质的鸡蛋都能孵出小鸡。
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