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文本内容:
附件教学设计方案模版常规资源(信息化教学资源以外的传统教学资源)评价量规其它参考书备注教学设计方案课程篮球(双手胸前传、接球)课程标准(课程标准的相关要求)教学内容分析掌握双手胸前传、接球技术.教学目标
1、认知目标了解传接球技术要领及其在篮球运动中的作用,探讨练习传接球技术的手段
2、技能目标学习传接球技术,提高传接球技术动作和对球的控制能力、支配能力,达到熟练掌握情感目标培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神
3、心理健康树立信心,体验成功的喜悦,勇敢面对成功与失败社会适应培养学生团结合作,互帮互助的精神,提高对篮球运动的认识和赛事欣赏能力学习目标
1、发展灵敏和柔韧素质,激发学生对篮球运动的兴趣.
2、掌握双手胸前传、接球技术.
3、发挥集体团结精神,增强班级凝聚力学情分析
1、学生情况中职男生已处于青春发育期,身体发育变化较大,力量及耐力开始增长,,即容易冲动和感情用事,又容易泄气,缺乏耐挫能力,自我控制力不强追求新奇性、趣味性和刺激性强的事情
2、篮球运动是学生最热门的选项之一,深受广大学生的喜爱通过篮球教学,学生对篮球技术已有初步的了解和掌握重点、难点重点传球时两臂前伸腕外翻,充分伸展手指拨球接球时两臂分开半弧形,面对来球上前迎;主动伸臂体前倾,顺势接球引胸前难点传球两臂前伸、腕外翻,充分伸展手指拨球教与学的媒体选择音乐课程实施类型V偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1课堂常规2热身运动3讲解示范4双手胸前传、接球;四角传接球5意境放松6小结评价,收拾器材教学活动详情教学活动1:*******活动目标.大部分学生能够掌握正确的技术.学生能够根据自己的实际情况选择练习手段.学会帮助同伴练习.基础好的同学可以进行提高练习解决问题技术资源(相关技术手段与信息化教学资源,应用各类技术资源的目的)活动概述老师
1.教师讲解示范,介绍动作的要点
2.提出学法建议
3.教师巡回辅导,及时对学生的练习情况作阶段性评价
4.指导学生选择适合自己的练习手段学生
1.按要求到指定位置站好
2.学生认真观察教师示范动作并模仿练习
3.学生面对面进行传接球练习
4.学生自主选择练习手段教与学的策略
1.观察动作示范
2.模仿练习面对面传接球
3.自主性选择练习内容
(1)原地相对传接球
(2)迎面跑动传接球
(3)三角形或正方形传接球
(4)四角传接球反馈评价通过学生反馈的信息,进行分层次教学,运用对比教学,深入讲解动作的要领,提高学生动作质量教学活动2*******活动目标解决问题技术资源常规资源活动概述教与学的策略反馈评价。