篮球原地单手肩上投篮教案

篮球原地单手肩上投篮教案学校天河区凤凰中学年级初中一年级班别2班人数:45日期9月9日课任老师梁无忌2组织学生进行练习

①徒手原地模仿练习

②徒手原地投篮模仿练习两人一组面对面，相距1—2米模仿练习

③每组分别到四个篮下近距离投篮练习3教师组织队伍，纠正错误动作4教师语言提示易犯错误，监督练习5教师循环指导，纠正错误6教师讲解游戏的方法及规则并组织学生进行游戏示范7组织学生进行比赛8教师与见习的同学参与裁判工作，比赛过程中强调比赛纪律能做好该动作

2、学生按照要求跟随教师进行集体模仿练习组织队形XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX3学生留意听老师的提示，改正错误动作组织队形学生围绕老师站立4学生自由练习3分钊I（强调纠正错误动作）5同学徒手和在篮下做示范动作，教师及时纠正6学生认真听讲游戏方法，规则7学生积极参与，进行比赛8严格遵守比赛规则预计生理负荷与练习密度课后反思:初学者在开始练习投篮时一定要先从近距离开始待完全掌握正确的投篮动作后，再一点一点加大投篮距离准确的投篮不是一朝一夕就能练成练习者一定不要急于求成，不要一开始练习就追求投篮的远距离和命中率教学内容

1、原地单手肩上投篮

2、游戏一一远近高低各不同教学目标

1、认知目标学生知道原地单手肩上投篮的动作要领

2、技能目标85%左右的学生掌握原地单手肩上投篮动作技术，35%左右学生在投篮时上下肢协调配合用力通过小游戏提高学生手臂力量

3、情感目标学生练习积极，并乐意接受老师和同学指导，培养学生间的互帮互助、自我展示、相互评价能力学情分析本次课的授课对象为初中一年级，共45人，体育的运动技能有差异，加上初中生有较强的创造能力和自学能力，本课采用了讲解，示范，启发，模仿，创新等教学方法，以及各种新颖的练习方法，循序渐进，层层剖析，层层深入，充分挖掘每个学生潜在的能力教学重点双手持球手臂的形态，出手时手臂和肘关节的动作教学难点上下肢协调配合用力及手对球的控制掌握能力场地器材两片篮球场46个篮球一个录音机教学顺序课堂常规一-＞热身准备活动一-＞原地单手肩上投篮（教学内容）一-＞自由练习一-＞游戏一-＞放松活动一-＞结束总结过程教学内容教师活动学生活动时间

一、课堂常规1教师提前

1、体育委员整队报数到场，准备好1体育委员整

2、师生问好场地器材队，检查汇报

3、安排见习生2宣布本课内人数

4、宣布本课的内容容，安排见习队形快，静，生齐备

二、热身活动3组织学生进XXXXXX绕篮球场慢跑两圈行热身活动，XXXXXX观察学生练习XXXXXXXXXXXX

三、准备活动1头部运动4*82学生按队形10部2肩关节运动4*84体育委员调跑整齐3扩胸运动4*8整队伍，成体4腰部运动4*8操队形散开，5膝关节运动4*8准备进行热身3学生认真听6正压腿运动4*8活动讲7侧压腿运动4*84成体操队形8手脚踝运动4*85先示范准备散开，做到快、9左右手交差摸脚尖4*8活动，在带领静、齐10体前屈4*8同学做准备活5看教师的动分11高抬腿4*8动作示范，认真的做准备活动6热身结束，体育委员调整6学生积极配队伍成集合等合，动作迅速待老师过教学内容教师活动学生活动时程间

一、篮球一一原地单手肩上投篮1教师讲解、

1、认真观看示范原地单手教师的动作示教学口诀肩上投篮动作范，根据示范及注意点动作思考怎样结

1、整队放松练习

1、带领学生做1充分做好放束

2、课堂小结放松练习松练习

3、收回器材

2.总结本堂

2、学生列队听部

4、师生再见课，肯定学生讲在学习过程中分的努力

3.组织归还器材。