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三年级下册第六单元课内课外阅读练习第十八课《童年的水墨画》课内阅读像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏(耍要)一双双小手(拨拔)动着浪花,你拨我(溅贱)笑哈哈是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花两排银牙.把括号里不恰当的字用划掉.诗歌中的“水葫芦”指的是什么?课外阅读乡下孩子曾是妈妈怀里欢唱的黄鹉,曾是爸爸背上盛开的野菊捉一只蝴蝶,能编织美丽的故事含一片草叶,能吹出动听的歌曲挖一篮野菜,撑圆了小猪的肚皮逮一串小鱼,乐坏了馋嘴的猫咪哦,乡下孩子,生在阳光下,长在旷野里.写出下出词语的近义词盛开一一()动听一一().诗中写了乡下孩子的哪几种有趣的活动?()(多选)
①捉蝴蝶
②吹草叶
③拾稻穗
④挖野菜
⑤割青草
⑥逮小鱼.这首诗表达了主题?.乡下孩子的活动多有趣,你知道他们还有哪些趣事吗?仿照第2节写一写第十九课《剃头大师》课内阅读
(一)很快,我就发现自己闯了祸因为这样随意乱剪,头发长长短短这儿翘起,那儿却短得不到一厘米“哎呀!”我叫起来,“坏了!”小沙连忙摸耳朵,看它们还在,就无所谓了我敢说世界上再也没有比他更优秀的顾客了我还想稳住小沙,告诉他这是最时髦的发式,可他一照镜子,大叫一声,像见了鬼一样.“我”为什么说“坏了”?请你用选文中的话回答.“我敢说,世界上再也没有比他更优秀的顾客了”这句话的意思是()A.小沙是世界上最优秀的顾客B.世界上有比小沙更优秀的顾客.当小沙看到“我”给他剪的头发,小沙是什么反应请你用“”画出相关句子课内阅读
(二)我剪掉了几根翘起的长发,又把头发修了修,可惜越修越糟,一些头发越剪越短,甚至露出了头皮一眼望去,整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,却像层层梯田文段共有句话最后一句运用的修辞手法形象生动地描绘出了语言风趣幽默课外阅读我是冰糖葫芦的一名忠实吃客,打小就爱吃因为我每次吃起这种小吃时,就会想起童年生活中的一段记忆,冰糖葫芦的酸甜混杂着淡淡的辛酸我的故乡是山海关外的一座小城记得有一年冬天,放了寒假,我照例找同学们一起消磨时光我的同学不在家,原来,由于家境贫寒,许多担子便落在了他这位长子的肩上,他去街上卖冰糖葫芦了来到街上,我看见寒风中站立着的这位同学本来想干扰他的我,反倒变成了他的同伴站在这位同学的旁边,我竟有一种自豪感,扯开嗓子替他大声吆喝起来“冰糖葫芦!又香又甜!咬一口甜掉牙”当我把卖掉的冰糖葫芦的钱交给这位同学时,他收下了,当我要把最后的3根冰糖葫芦买下时,他却不卖他把这3根冰糖葫芦作为友谊的酬答送给了我,尽管这酬答是极其轻微的,但对于一个孩子来说却是弥足珍贵的从此,我和冰糖葫芦结下了不解之缘.为什么说“我和冰糖葫芦结下了不解之缘”?.判断下列说法是否正确对的打“J”,错的打“X”⑴短文中“我”和同学把所有的冰糖葫芦都卖完了⑵读了这篇短文,我们不难发现作者对冰糖葫芦怀有一种情结.你吃过冰糖葫芦吗你能说说你吃冰糖葫芦时的感受吗?第二十课《肥皂泡》课内阅读那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去,送过海去到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着他们,我心里克满了快乐、骄傲与希望…….写出下面同语的反义词快乐一一()骄傲一一().画“”的句子用了的修辞手法.发挥你的思象说说你希望肥皂泡会飞到哪里去课外阅读童年生活冰心4岁时,随父母迁居山东烟台冰心常常穿着黑色带金线的小军服,佩戴短军刀,跟着父亲学打枪、骑马黄昏后,他们就在入泊的军舰上参观,夜晚又来到旗台上看星星将蔚蓝的天室,辽阔的大海,陶冶着她幼小的心灵冰心虽然是终日贪玩、天真活泼的孩子,但同时她也是个聪明好学的小姑娘她4岁时就开始跟母亲认字卡,6岁进私塾堂屋的对联墙上的字画,包括果脯的商标纸,都是她最初的“课本”丰富多彩的民间故事,成了她最好的精神食粮7岁的冰心可以自己拿起《三国演义》来看,看完“三国”,她又读了《水浒传》《聊斋志异》,整天手不释卷11岁时,她已读完了《西游记》《天雨花》《再生缘》《儿女英雄传》《说岳全传》《东周列国志》等书这时,她还对诗产生了浓厚的兴趣,于是,开始跟老师学习作诗老师要她先学对对子,当老师出了上句“鸡唱晓”时,她几乎不假思索地就对出了“鸟鸣春”;老师又出了“榴花照眼花”,她对以“柳絮笼白衣”,老师常赘赏她才思敏捷此后,她除了课堂上做文章外,课余时间就自己作诗,请老师修改后来当父亲与朋友开诗社时,她也跟着去旁听,从不肯放过一次学习的机会童年和少年时代的文学熏陶,最终使她成为一位著名的作家L联系上下文,解释词语手不释卷:不假思索:.用“”画出文中的一个过渡句.冰心成为一位著名作家的原因是()A.冰心天真活泼的性格B.冰心是个聪明好学的小姑娘C.童年和少年时代的文学熏陶,及她聪明好学的性格第二十一课《我不能失信》课外阅读星期日,刚吃过午饭,李丹就忙着打扮起来了她穿上了漂亮的花裙子,小辫子上扎了蝴蝶结她和同学约好了,要去敬老院为爷爷奶奶们表演节目,她准备了一曲独唱李丹准备完毕,刚要出门,电话铃响起来了“喂,丹丹吗?是爸爸!”电话那头,爸爸的声音很急促,“丹丹,你快点出门,坐3路汽车到中山路下,我在车站等你”李丹问“什么事这么急?”“我得到了两张马戏票,下午两点开演你不是想看马戏,盼了好多天了吗?”是啊,李丹多想亲眼看看山羊拉车、小狗算算术、老虎钻火圈哪!可是——李丹犹豫了“丹丹,时间快到了你怎么了?”“爸爸,我和同学约好,今天要去敬老院的”“必须去吗?爸爸问李丹想起敬老院那些慈祥的爷爷奶奶,想起他们每次看表演时的笑脸,想起同学们在集合地点正等着自己,她对爸爸说“是啊,我必须去!”爸爸说“好吧丹丹,你做得对,以后还有看马戏的机会,可是你不能对老人、对同学失信J.李丹为什么没有去看马戏,而是去敬老院了呢请在短文中找出相关的句子,用“」画出来.根据短文内容判断对错
(1)李丹为了不失信于人没有去看马戏()⑵李丹很喜欢看马戏,所以她去了()⑶李丹是个守信的好孩子().这篇短文表现了李丹的好品质.你从李丹身上学到了什么?。