第二次世界大战 评价反思

教学反思本课是关于第二次世界大战的一些前因后果和基本史实认真思考本课的教学，有助于培养学生进一步学习历史的兴趣，增强爱国主义情感，形成对民族历史、民族精神的认同感树立良好的人生观和价值观在这节课我做到了

1、整体结构合理，条理清晰

2、注重培养学生的学习能力，提高学生合作探究的意识和学科意识，加强了学生“史论结合、论从史出”的学法指导

3、在本节课教学中，重点的突出、难点的突破，都是在教师的引导下，由学生自主合作学习实现的

4、在分析第二次世界大战前夕的国际形势的时候，我通过漫画让学生对各方面的德国吞并奥地利，侵略捷克时，英法的绥靖政策有深入的了解，对以后战场上的情况也容易理解

5、通过连线、分析图片、思考回答问题等不同的形式让学生比较轻松地记住了二战的进程本节课的不足之处有

1、教学知识点多，如何在有效的时间中提高课堂效率，是一个亟待解决的问题

2、在学生的讨论、交流中，语言表达比较苍白贫乏，没有丰厚的历史语言积累，在以后的教学中还要不断培养学生用规范语言表达观点的能力

3、不够关注及充分调动学生的积极性，没有做到对每个回答问题的学生给予激励的反馈教学评价评价项目评价要点项目得分评价意见教学目标能将教学目标转化为学习目标；目标完整，符合学科课程标准；目标明确，可操作、可观察、可测量4321教学环节时间分配合理，环节衔接流畅，研学问题设计恰当，能调动学生积极探究老师善于创设情境，让学生如走入其情其境，老师展示的相关材料比较典型，学生从材料中提取信息，对比分析问题的能力都有所提高4教学内容研学内容适当，重点难点突出；研学线路清晰合理；研学问题精当，有价值64315教学过程学科特色鲜明，课型特征明显；能充分体现自主、合作、探究学习；后教策略恰当64315教学效果学生参与度高；教学目标达成度高；学生均能获得发展43213评价结果A20-18B17-14C13-9D8-5总分18等级A。