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中班九月教学工作总结——培养幼儿好习惯的新方式2023年的中班教学工作总结——培养幼儿好习惯的新方式2023年的中班教育工作已经走过了九月,回顾过去一个月的教学工作,我们发现,在培养幼儿好习惯方面,我们已经采用了一些新的方式,取得了一定的效果
一、环境设计2018年新修建的幼儿园校舍,采用了拆建式构造,将校舍拆成若干个小模块,便于灵活组合、调整,充分利用自然光、风、景观、健身设施与游戏器材,形成符合幼儿身心发展和学习需求的教育空间此外,我们还在校园内设置了大多数游戏器材、阅读角、社交角等等,让幼儿可以自由选择各种活动,优化了环境对幼儿的调节与引导功能,创造了充满创造力与趣味性的学习环境
二、规范化引导我们采用了手绘图、生动具象的方式,制作了九月份的生活习惯、礼仪习惯、学习习惯、安全习惯等美化并规范化的图册,不仅寓教于乐,而且有助于激发孩子对美好习惯的认知我们还在每一个月的最后一天,给予孩子一份老师亲自书写的学生评定珂以及证书,让孩子内化良好的素养,从而渐渐养成各种良好的习惯
三、游戏式学习幼儿的知识掌握主要还是通过游戏来实现,我们为此开设了多个小组,让孩子们在小组内小游戏互动中习得各种良好习惯同时,我们还在灵活的教育空间和场地设置中,加入了各种趣味性较强的体验性游戏,例如在操场、游泳池、健身区的环游游戏、间歇游戏、休闲游戏、社交游戏等等,让孩子们感受到游戏带来的快乐,并培养出对良好习惯的认同度
四、家园携手虽然学校的教育工作比较全面,但是养成良好习惯的所在地,应该是孩子的家庭和社会环境,我们在此得到了家长的积极响应和配合相信通过我们的教育工作与家长的携手,培养出地厚天高的带团员,更会开拓他们广阔的未来第PAGE页共NUMPAGES页。