“从经验中发掘收获——小学教育教学工作总结”

“从经验中发掘收获——小学教育教学工作总结”经验是教育教学中的宝贵财富，对于每一位小学教师来说，挖掘自身的经验，总结教育教学工作中的收获，是不可或缺的工作从经验中发掘收获，能够有效地提高小学教师的教学水平，提升学校的教育教学质量

一、小学教育教学工作的变化随着社会的发展和教育的进步，小学教育教学工作也在不断地发生着变化教师已不再是教学的唯一人员，我们也迎来了新的角色家长、学生、社会等如今的教学工作已经不再是教室内的纯粹知识传授，更多地涉及综合素质教育、培养学生的创新思维能力、人际交往能力等方面因此，我们的教育教学工作也在不断转变，我们需要不断地学习，不断地思考，以应对这样的变化

二、教育教学工作中的收获在这样一个变化的时代，小学教师的工作面临巨大的挑战，但也蕴含着无穷的机遇在我多年的教学中，我总结了两点收获

1.建立学生的自主学习能力在教学过程中，我发现有些学生学习非常主动，能够有效地学好知识；而有些学生则缺乏学习兴趣和学习能力因此，我注意到要在课堂教学中，尽可能地激发学生的兴趣，并让学生尝试使用不同的方法学习在我使用这种学习方式的过程中，发现学生的兴趣更加浓厚，自主学习能力也得到了提高

2.使用多种教学方式在过去，小学教学的教学方式主要是让学生听讲常识掌握知识但在实践中，我发现这种方法并不适合所有学生因此，我不断尝试着使用不同的教学方式，比如互动式教学、小组活动等在经过多次实践后，我发现这些方式能够有效地增强学生间的交流，提高集体学习效果，在学生的学习和交流中，他们很轻松得到了知识点

三、未来工作的思考从经验中发掘收获，是一件很有收获的事情但这并不仅仅是梳理历史，更重要的是，如何应对未来的新挑战目前的时代变化速度非常快，未来几年教育教学工作会发生更多的变化未来的工作，教师不仅要具备知识水平，更要具备教育知识和教育心理学知识要做好未来的工作，需要不断吸取新知识，适应新的环境，改变不适合当下环境的教学方式，以迎接未来可能的挑战总之，小学教育教学工作已经不是过去那种传统意义上的教学方式，随着社会的发展，教师也需要不断地更新教材、更新思想、改变教学方式，适应无时不刻都在发生的时代变化从经验中发掘收获，是提升教师教学水平的重要内容，这是每一位小学教师不可或缺的工作和重要任务第PAGE页共NUMPAGES页。