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文本内容:
17留几个柿子在树上课时练1课时练2
一、运用下列词语造句
1、希望
2、美丽
3、泛滥4>覆盖
5、仿佛
二、下面句子用了什么修辞方法
1、这些柿子又大又红,不摘岂不可惜?()
2、为什么留几个柿子在树上?原来,这一带是喜鹊的栖息地()
3、蟋蟀们在这里弹琴()
三、根据课文内容回答问题.果农每年都留一些柿子在树上,果农傻不傻呀?.学完这篇文章你有什么启发答案课时练1
一、柿子忙碌仍然喜鹊栖息测量证件希望
二、柿子市民;忙碌绿色;扔掉仍然;证件,征途
三、忙碌三五成群覆盖泛滥
四、丑陋失望减产暴露课时练2
一、1明明希望自己能取得好成绩2这里的花朵真美丽呀!3雨连续下了10天,河水猛涨,泛滥成灾,大片农田被淹4一场大雪把道路全部都覆盖了5点点星光闪烁在夜空中,仿佛一个个可爱的孩子正眨着眼睛,好奇地望着大地
二、
1.反问.设问.拟人
三、
1.果农不傻,保证了喜鹊的食物,才能保证来年柿子的丰收
2.给别人留有余地,往往就是给自己留下了希望
一、看拼音,写汉字shizimanglur6ngranxiqueqixiceliangzhengjianxiwang
二、比较组词柿()碌()扔()证(市()绿()仍()征(
三、根据意思写出词语
1.忙着做事,不得空闲(
2.形容一伙一伙的人,以几个人组成在一起
3.遮盖,掩盖()
4.比喻坏的事物不受限制地流行
四、写出下列词语的反义词美丽一一()希望一——丰收一一()覆盖-——。