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《流体压强与流速的关系》教学反思本课为这一章的收尾,是生活中常见的现象,其中液体压强与流速的关系为重点,也是难点以此为中心,再结合学生课堂上的小组实验,使得课堂难点得以呈现我认为本节课成功之处是我以几起灾难事故的发生引入新课,激发学生探究兴趣,通过演示实验、分组实验,结合多媒体教学,既有理论分析,更注重动手实践,学生兴趣浓厚,教学效果也很好实验探究较简单,可为学生提供充足的随手而来的器材,完全放手给学生通过演示和学生实验,认识到气体和液体共有的规律现实生活中的相关现象和应用,学生可能想不到,可以练习的形式给出,让学生去分析飞机升力的获得也是探究实验结论的应用机翼模型的演示学生更感兴趣,直观的理解了飞机升力产生的原因教学过程力求气氛宽松,师生交互活动融洽,让学生通过有趣的活动,在“玩”中学到知识流体的压强与流速的关系这一节与生活中许多现象有着密切的联系,因此在实验的设计上,我努力寻找学生熟悉的、现实的,学生又非常感兴趣的例子和实验,如乒乓弧圈球、足球香蕉球、草原犬鼠洞穴的空调系统等学生迷惑而感兴趣的事例,以疑生趣,以趣激趣,激发学生的好奇心与强烈的求知欲望不足之处是对于实验过程中学生的正确操作指导不够有的同学战战兢兢害怕硬币跳不过去,所以没有充分利用实验来解决课堂上提出的问题在课堂检测过程中有的同学有偷懒情绪,依赖组员,不积极动脑,也没有及时记笔记这点需要在今后的上课过程中多强调,让每个学生都动起来,让他们做课堂的小主人。