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河北省衡水市龙翔中学2022年高二语文模拟试卷含解析
一、现代文阅读(35分,共3题)
1.阅读下面文段,完成各题人们通常把缺乏音乐感知能力、唱歌找不着调的人称为音盲近些年来,科学家们对此展开r研究他们发现,有些人缺乏把握音调的能力是因为从小没有受过音乐训练,这些人只要经过训练即可逐渐恢复音乐能力而有些人可能患有“失歌症”,正是这种病症夺去了他们的音乐本能早在19世纪就有文献对失歌症进行了描述,文献里记载了许多人终身对音乐没有认知的轶事不过,直到2002年,第一份研究失歌症的论文才正式发表这项研究的负责人是加拿大蒙特利尔大学的伊莎贝拉•珀利兹珀利兹说,多数人都能轻易分辨音高的细微差别,但对失歌症的患者来说,即使两个音相差一个八度,他们仍然察觉不出变化此后,珀利兹的研究小组又发现了许多类似的病例这些人拥有正常的听力、智力和记忆力,却完全无法感知音乐对他们来说,大多数曲调听起来都差不多,如果听不到歌词,即使很熟悉的歌曲他们也听不出来;不和谐的和弦令大多数人避之不及,他们却不觉得难听失歌症患者不能准确地唱出•首歌不过,他们往往意识不到,以为自己唱得还不错失歌症可能存在很多种情况珀利兹的研究小组发现,大约一半失歌症患者在韵律认知方面有问题但是,还是有一些失歌症患者喜欢听音乐,因为他们很想享受那种韵律感另外,在有的失歌者听来,音乐会就像用扳手敲击水管一样让人感到不舒服不过,觉得音乐难以忍受的患者只是少数,对大多数患者来说,音乐只会令他们感到困惑据统计,大约有4%的人患有失歌症,而且失歌症表现出较强的遗传性究竟是什么导致失歌症珀利兹推测,人脑中有一个专门处理音乐的“模块”,当这个部分发育不全时,人们就会出现失歌症症状正因为如此,失歌症单单影响患者的音乐认知,而对听力、智力等没有影响如果珀利兹推测正确的话,那么音乐同语言一样,是在人类进化过程中为适应环境需要而被先天植入脑部的有些研究人员不同意此观点他们发现,失歌症不单纯是音乐上的不足,还与语言或空间处理等能力有联系例如,有些失歌症患者存在沟通障碍,当别人通过改变语调来表夫既已读之矣,而或口与躬违,心与迹忤,采其华而忘其实,是则呻估记诵之学所为哗众而窃名者也,与弗读奚以异哉!古之善读书者,始乎博,终乎约,博之而非夸多斗靡也,约之而非保残安陋也善读书者根柢于性命而究极于事功沿流以溯源,无不探也;明体以适用,无不达也尊所闻,行所知,非善读书者而能如是乎!今健选先生既出其所得于书者,上为天子之所器重,次为中朝士大夫之所矜式,藉是以润色大业,对扬休命,有余矣,而又推之以训敕其子姓,俾后先跻巍科,取腹仕,翕然有名于当世,琬然后喟焉太息,以为读书之益弘矣哉!循是道也,虽传诸子孙世世,何不可之彳了?若琬则无以与于此矣居平质弩才下,患于有书而不能读延及暮年,则又蹉伏穷山僻壤之中,耳目固陋,旧学消亡,盖本不足以记斯楼不得已勉承先生之命,姑为一言复之,先生亦恕其老荐否耶?(选自《四部丛刊》本《尧峰文钞》)
10、对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是A.间命工新木为橱B.博之而非夸多斗靡也C.若琬则无以与于此矣D.则又睑伏穷山僻壤之中,耳目固陋浅薄
11、下列各组语句中,全都是表达作者对读书的见解的一组是
①因指书而欣然笑日”所传者惟是矣!”
②甚矣,书之多厄也!
③守之之难不若读之之难
④沿流以溯源,无不探也
⑤尊所闻,行所知,非善读书者而能如是乎!
⑥居平质弩才下,患于有书而不能读A.
①③⑥B.
①②⑤C.
②④⑥D.
③④⑤
12、下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是A.徐健:赴先生贮存了大量书籍,这些书籍的内容十分丰富,他将这些书籍分门别类地放在七十二个橱柜里,井然有序B.如果把土地家产传给后代,子孙不一定能世代富裕,如果把金玉珍玩传给后代,子孙不一定能世代珍惜,所以作者认为应传给后代书籍C.作者认为,有的人读了书以后说的是一套,做的却是另一套,这就好比只采了花而忘记了果实一样,是不可取的D.文章明确地表达了作者对徐健莅先生从书中所悟出的道理的赞同,对他重视读书的做法表示由衷的赞赏
13、把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语
(1)吾徐先世,故以清白起家,吾耳目濡染旧矣译文:
(2)是故藏而勿守,犹勿藏也;守而弗读,犹勿守也译文:
(3)循是道也,虽传诸子孙世世,何不可之有?译文参考答案10A(“间”是“同时”的意思)U.D(
①是健蕾先生对“诸子”说的话,不能表达作者对读书的见解;
②是就书的遭遇而言;
⑥是作者自谦的话)B(“如果把土地家产传给后代,子孙不一定能世代富裕,如果把金玉珍玩传给后代,子孙不一定能世代珍惜”是徐健蕾先生的观点)
(1)我们徐家先世,本来就身家清白,以读书应试起家,我耳濡目染已很久了(3分“故”、“旧”2处,译对1处给1分;译出大意给1分)⑵所以藏书却不能守住,同不藏书没有什么两样;守住了却不能读,同守不住没有什么两样(3分“是故”、“而”2处,译对1处给1分;译出大意给1分)⑶遵循这条道路,即使传给子子孙孙,还有什么不妥当的呢?(4分“循”、“虽”、“何不可之有”的句式3处,译对1处给1分;译出大意给1分)
5.阅读下面文段,回答16〜19题(11分)夫人情莫不贪生恶死,念亲戚,顾妻子
(1)至激于义理者不然,乃有不得已也今仆不幸早失父母,无兄弟之亲,独身孤立少卿视仆于妻子何如哉?且勇者不必死节,怯夫慕义,何处不勉焉!仆虽怯懦欲苟活,亦颇识去就之分矣,何至自沉溺缥绯之辱哉!且夫臧获婢妾犹能引决,况若仆之不得己乎?所以隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞者,恨私心有所不尽,鄙陋没世,而文采不表于后也渔父曰“圣人不凝滞于物,而能与世推移世人皆浊,何不漏其泥而扬其波?众人皆醉,何不住由其糟而歆其酉声?何故深思高举,自令放为?”屈原曰“吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣;安能以身之察察,受物之汶汶者乎!宁赴湘流,葬于江鱼之腹中安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎!”太史公曰余读《离骚》、《天问》、《招魂》、《哀郢》,悲其志
(2)适长沙,过屈原所自沉渊,未尝不垂涕,想见其为人及见贾生吊之又怪屈原以彼其材,游诸侯,何国不容,而自令若是!读《脆鸟赋》(贾谊作品),同生死,轻去就,又爽然自失矣!(太史公说我读了《离骚》、《天问》、《招魂》、《哀郢》,为屈原的志向不能实现而感到悲伤到长沙,经屈原自沉的汨罗江,未尝不掉下眼泪,并想到他的为人当看到贾谊凭吊他的文章时,又责怪屈原如果以他的才能去游说诸侯,哪一个国家不能容纳他,而自己却偏要走这条路!读了贾谊的《幅鸟赋》,体会到应当把生和死同等看待,把做官和丢官看得很轻这又使我感到茫然若有所失了).解释下列句子中加点的词语(4分)
(1)且勇者不必死节死
(2)而文采不表于后也表
(3)又怪屈原以彼其材怪
(4)同生死,轻去就同.解释下列句子中加点的虚词(4分)
(1)幽于粪土之中而不辞者而
(2)何不铺其糟而歆其而:
(3)少卿视仆于妻子何如哉于
(4)圣人不凝滞于物于.从文段
(三)看,司马迁是如何评价屈原的?(3分).翻译上面文言语段中划线的句子(5分)
(1)至激于义理者不然,乃有不得已也(2分)
(2)适长沙,过屈原所自沉渊,未尝不垂涕,想见其为人(3分)参考答案
(1)为……而死;
(2)显露;
(3)疑惑,奇怪;
(4)把……看得相同
(1)去U表转折;
(2)且,表递进;
(3)对于,介词;
(4)表被动
(1)从“未尝不垂涕,想见其为人”可看出司马迁对屈原的仰慕钦敬;
(2)起初是不赞成屈原死,为他的死感到可惜;后来读了贾谊的《鹤鸟赋》,了解了屈原的生死观,又否定了自己先前的看法,对屈原的选择给予了深深的同情
(1)至于那些被义理所激发的人又有所不同,那是有不得己之处
(2)我到长沙,寻访屈原投江的地方,不禁黯然垂泪,追怀屈原高尚的为人
6.阅读下面语段,完成第14-16题“不违农时,谷不可胜食也;数罟不入海池,鱼鳖不可胜食也斧斤以时入山林,材木不可胜用也谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也养生丧死无憾,王道之始也五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣;鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣百亩之田,勿夺其时,数口之家,可以无饥矣谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也狗彘食人食而不知检,涂有饿草而不知发;人死,则曰非我也,岁也是何异于刺人而杀之,曰非我也,兵也王无罪岁,斯天下之民至焉”(选自《寡人之于国也》)
14.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是A.谷不可胜食也胜尽B.数罟不入海池数细密的C.颁白者不负戴于道路矣负背负D.王无罪岁罪罪恶.选出加点虚词意义和用法相同的•项是A.中之以孝悌之义/邻国之民不加多B.涂有饿孽而不知发/今人有大功而击之C.是何异于刺人而杀之/寡人之于国也D.斯天下之民至焉/斯用兵之效也.下列分析不符合原文意思的一项是A.孟子提出发展生产的三条措施,认为生产发展,使百姓安居乐业,这是行王道的根本B.孟子用“狗彘食人食”和“涂有饿草”的事实深刻地揭示了当时社会的不平等C.孟子用“刺人而杀之”归罪于“兵”的比喻,表明害民的是荒年D.文章最后一句是说大王不要归咎于年成,而是要反省自己,革除虐政,施仁政,行王道,那么天下的百姓都会来归顺了参考答案D(罪这里活用为动词,归罪)B(都是表转折关系,A他们,指百姓/的;C跟,与/对于;D那么/这)C(“表明害民的是荒年”有误)略
三、语言文字运用(20分,共4题).(2013•江苏)请以平实的语言表述下面材料中画线句子的含意,不超过15个字有个青年人总是抱怨环境,一位长者对他说“你想保护自己的脚,穿上一双鞋子比给全世界铺上地毯更容易做到”答参考答案(示例)改变自己比改变环境(世界)更容易本题考查语言表达的能力画线句是一个哲理句,“自己的脚”代指自己,“全世界”代指环境,“给自己的脚穿上鞋子”指的是“改变自己”,“给全世界铺上地毯嘴的是“改变环境”.某校利用宣传橱窗举办关于“辽宁”号的专题展览,展览包括三个板块请根据下面的材料,为展览拟写总标题和各个分板块标题要求简明生动,每个标题不超过8个字(5分)中国“辽宁”号航空母舰是中国人民解放军海军的第一艘航空母舰其外壳原是苏联海军库兹涅佐夫级航空母舰的二号舰“瓦良格”号中国改造的“瓦良格”号是一艘常规动力航母,由苏联在上世纪80年代开始建造苏联解体后,建造工程被迫下马1998年,废旧的“瓦良格”号被中国公司收购,2003年3月抵达中国大连港中国对“瓦良格”号航母进行改造,这是海军装备建设新的发展成果,标志看中国没有航母的历史从此结束2012年9月25日,该舰被命名为“辽宁”号,正式加入中国海军序列航母入列,对于提高中国海军综合作战力量现代化水平、增强防卫作战能力,发展远海合作与应对非传统安全威胁能力,有效维护国家主权、安全和发展利益,促进世界和平与共同发展具有重要意义参考答案总标题(示例)中国航母“扬帆”出海(或“辽宁”号航母入列)(2分)板块标题(示例)
①中国航母的前身(1分)
②从“收购”到“改造”(1分)
③“国字”航母命名入列(1分)(本题共5分标题中标点符号不算字数).阅读下面的材料,完成后面题目(4分)如今,越来越多的城里人利用双休日、节日长假等机会,自驾车到周边乡村,住农家屋,吃农家饭,赏田园风光,品民俗文化,各地农家乐旅游异常火爆这本是利人利己的好事但遗憾的是,有些人在那里玩些啥?在树干上荡秋千,在林子里用弹弓打鸟,到小河里抓青蛙还有一些人甚至在“农家乐”里摆阔炫富、乱丢垃圾、赌博酗酒等可见,目前农家乐旅游尚待引导、规范
(1)请你对不文明的游客说一句得体的劝告语(2分)
(2)为保护环境,增进城乡文明交流,请你用对偶的修辞手法,为农家乐接待方设计一条宣传标语(2分)参考答案:示例
(1)这一方美丽和谐的净土,需要您用心呵护(语言得体即可)(2分)
(2)留下城市文明,带走农家快乐(或“农家乐,乐农家”等)(2分)评分建议内容合理,1分,手法正确,1分.下面一则报道除内容外,在语言表达上有四处错误,请予以修改(4分,每处1分)今年我省对外招商的重点项目是在农业、交通、信息产业的技术改造方面
①并将在改良投资环境的同时
②注意在政策允许的范围给予外来投资者适当的优惠
③据介绍,目前我省各市都已根据“国民待遇”的原则
④制订了减轻企业负担的一些措施
⑤海关总署已公布从今年1月]日起,对345个税别号生产设备的进II暂行税下调50%以下
⑥参考答案4分,每处]分)
(1)
②并将在改善投资环境的同时
(2)
③注意在政策允许的范围内给予外来投资者适当的优惠
(3)
⑤制订了一些减轻企业负担的措施
(4)@对345个税别号的生产设备的进口暂行税下调50%以上
六、写作(60分,共1题).阅读下面的材料,根据要求写作“滴”,随着一声清脆的声音,一辆共享单车被解锁了这种声音对于很多人来说己经非常熟悉,短短一年时间,共享单车已经进入人们的生活引领出低碳环保、便捷实惠的绿色出行新方式共享单车不仅风靡国内,还漂洋过海,在国外“圈粉”无数但与此同时,跑马圈地、野蛮生长带来的“单车围城”等新问题,也亟待破解至今,全国已有7个城市宣布禁止互联网租赁自行车平台的新增投放共享单车在不到一年时间内,从时尚新潮事物迅速成为城市管理的一大难题上述材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验和感悟,写一篇文章要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题不要套作,不得抄袭;不少于800字参考答案共享单车“停好”才算挺好共享单车火了不到半年,在北京、上海等大城市,大街小巷随处可见橙、黄等各色共享单车与公交车、地铁站等交通枢纽接驳,解决出行最后一公里,无论是缓解交通拥堵,还是保护环境,共享单车都很有用然而,在单车数量飙升的同时,停车问题也日益突出在北京一些地铁站周围,共享单车“任性”停放现象明显有的横亘在人行道上,妨碍行人走路;有的无序摆放,让本来就狭窄的非机动车停车区域更显紧张;有的直接停在出入口台阶下,挡住进站通道;有人甚至将车塞进绿化带里、锁在栏杆上、靠在大树边在南京,共享单车进驻才半个月,仅是闹市区新街口一处就有近600辆单车因违章乱放被管理部门拖走在成都等地,共享单车也因“占道”等问题屡被城管部门扣押共享单车为什么停不好这与租车者素质参差不齐有关系,一些租车者只顾骑、不顾停,不愿意花时间认真摆放单车这也与单车公司跑马圈地、过量投放、管理粗放有关有的街头地方狭窄,一下子容不下那么多单车,一些故障车长期摆放在街头,而单车公司又顾不上管理,加剧了停车乱象除此之外,也要看到,共享单车停车乱,与城市规划、设计、建设的不合理很有关系——抛开老城区不讲,很多城市的新城区在最初交通规划时,压根儿就没给自行车、步行等慢行交通系统预留足够的通行与停放空间前期规划缺位,后期管理失位,让停车问题“雪上加霜”君不见,多少自行车停车棚被摩托车、燃油助力车占据,多少城市主干道两侧的人行道与自行车道停满了小汽车,城管、物业、保安等各种管理主体,对这些问题已经“习以为常”了打造优质城市慢行交通系统,共享单车是一个创新想要共享单车用得好,前提是“停”得好政府完善配套服务是治本之策当好“服务员”,政府大有文章可做停好车的前提是有地方停,这就要做好加减法机动车占道,要做“减法”交通、城管等工作人员加强巡逻频次,加大处罚力度,定时定点“清障”自行车停放区不够的问题,要做“加法”规划、城建、交通等部门,做好顶层设计,编制车道规划,完善停放导则,从总量上增加非机动车道、自行车停放区的供给数量共享单车流行,主要得益于无桩,随借随还但自由泛滥成乱停乱放,原先引以为傲的方便,反而成为新的出行梗阻不妨退回一步,借鉴传统公共自行车“空间划定性”的特点,在一些有条件的枢纽和地铁站周边,政企联手,共建一些自行车推荐停放区依托运营企业的大数据,推动各物业按需求设置非机动车停放区域想要停得好,还要管得好维护好共享单车的停车秩序,离不开有效的管理对行业内恶性竞争、暴力破坏行为,对某些人公共意识缺乏、任意折腾单车的行为,有关部门要做好“善后”服务,追究相关肇事者的法律责任;推动征信机构和单车运营商合力共建租车人信用管理系统,奖罚分明鼓励用户对违规停车者拍照举报,核实后奖励信用积分;对恶意乱停、滥用、损毁、盗窃单车等行为,将租车人纳入失信黑名单共享单车是新事物,政府部门应该以服务思维引领,多呵护,多扶持配套服务好了,单车停放有序了,人们愉悦、方便出行的生活小目标才能更好地实现【解析】试题分析本题考查的是一篇结合现实的材料作文,考生要注意结合对材料的理解准确立意,根据对材料的理解,共享单车是一件好的惠民政策,可是当下的共享单车成立社会中的一大负担,究其原因是国民的思想素质所致点睛既然本题是一篇关注现实的评论性的材料作文,所以考生就得关注身边事情,写作的时候要注意充分结合现实和实际生活,把握材料的同时也要拓宽对材料的理解,这样才能使作文有深度本文就结合自己身边的共享单车遭遇写作即可达情绪时,他们辨别不出对方传达的生气、恐惧或讽刺等情绪,难以领会对方的“弦外之音”因此.正常的音乐认知可能与脑部掌握语言声调的回路有关另外,失歌症患者的空间处理能力比较差.例如,给他们看从不同角度拍摄的建筑物的照片,他们不能分辨出照片上的是同一幢建筑研究人员推测,这可能与他们的右脑的早期发育有关珀利兹的研究小组对失歌症患者的脑部进行了扫描,目前,他们已经发现,失歌症患者的一个大脑区域的脑白质与普通人有细微的不同,这个区域与辨别音高和记忆旋律有关研究人员还在寻找导致失歌症具有遗传性的基因现在,失歌症已成为科学家了解脑部如何处理音乐奥秘的主要研究课题之一随着研究逐渐深入,那些不能享受音乐的人有可能重新获得音乐带来的乐趣
1.关于失歌症及其研究,以下表述不正确的一项是()A.人们通常把缺乏音乐感知能力、唱歌找不着调的音盲和经过训练不能恢复音乐能力的人称为失歌症患者B.失歌症表现出较强的遗传性,但是导致失歌症具有遗传性的基因目前还没有找到C.与其他研究者的看法不同,珀利兹等人认为失歌症是一种单纯的音乐上的不足,他们发现此类患者大脑中与音乐相关的脑白质与普通人有细微的不同D.其他研究人员与珀利兹的研究观点虽然不同,但是他们都认为失歌症可能与人的脑部发育有关
2.关于珀利兹研究小组对失歌症患者的表现分析,以下说明不正确的一项是()A.失歌症患者不能分辨音高的细微差别,即使两个音相差很大,他们仍察觉不出变化B.一些失歌症患者完全无法感知音乐,大多数曲调他们昕起来没什么差别,不和谐的和弦他们也不觉得难听C.失歌症患者存在沟通障碍,空间处理能力比较差,无法辨别出别人话语中传达出的生.气、恐惧或讽刺等情绪D.一些失歌症患者喜欢听音乐,他们很享受那种韵律感而大多数患者对音乐感到困惑少数患者觉得音乐难以忍受
3.根据文意,以下推断正确的一项是()A.人们出现失歌症症状是由人脑中专门处理音乐的“模块”发育不全造成的,由此可以推知失歌症对人的听力、智力等没有影响B.随着科学家对脑部如何处理音乐奥秘的深入研究,失歌症的成因有可能被揭开,失歌症患者有可能被治愈C.2002年以前,科学家没有把了解脑部奥秘当作主要研究课题之一,是因为那时人们还没有研究失歌症D.如果一个人能较为轻易地辨别出从不同角度拍摄的同一幢建筑的不同照片,那么我们可以判定此人不是失歌症患者参考答案.A
2.C
3.B【1题详解】此题考核理解文中概念的能力,答题时要仔细对读选项和原文,重点注意选项的表述和文中对概念的内涵和外延的阐释的细微差别,题中A项,“唱歌找不着调的音盲……称为失歌症患者”错误,有的音盲不是失歌症患者故选A【2题详解】此题考核筛选文中的信息能力,答题时要仔细对读选项和原文,重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述的差别题中C项,此项不是珀利兹研究小组的发现,后文是“有些研究人员不同意此观点”,可知是“有些研究人员的观点”故选C【3题详解】此题考核归纳内容要点的能力,侧重根据文意进行推断重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述以及句子之间的关系的细微差别题中A项,关于人们出现失歌症症状与大脑某个部分发育不全的关系是珀利兹的推测,也就无法推出失歌症对听力、智力有无影响;C项,“科学家没有把了解脑部奥秘当作主要研究课题之一”和“那时人们还没有研究失歌症”没有因果关系,强拉因果;D项,“我们可以判定此人不是失歌症患者”推断过于绝对故选B【点睛】考核概念的题目的命题点注意集中在概念的内涵、外延,注意的错误主要是范围不当、偷换概念、无中生有、强拉因果、曲解文意、答非所问等类型命题的方式经常是对文中相关概念的要点进行组合,或对文中的句子进行转换,或是改变文中句子之间的关系.阅读下面的文字,完成下面小题重新体认家庭为社会之本戴志勇近日,央视综合、少儿等频道播出动画剧《郑义门》,呈现了“江南第一家”通过礼法治家、用豆子民主选举家长等方式,对一个成百上千乃至几千人的共同体进行自治的故事郑家几百年间出仕为官者无一人因贪墨罢官,让“廉政”成为郑家故事的一个“卖点”细节难免艺术虚构,但郑家在历史上是赫赫有名其逐渐修订而成的家规168条,放在今日,有很多对个人自我修行仍有实践价值的指引但譬如基本不让女性与娘家人走动,族人不得“私藏”一文钱,收支由大家族统一管理等做法,今人恐已难以接受尤为值得分析的,是第一集点出的此片主旨治国必先齐家从百年前的“娜拉出走”到今天的肯定家庭,家与国的关系,绕了一大圈,似乎又走回来了《大学》将齐家摆在治国之前,首先是因为对治理国家者必须要有极高的要求,而家庭乃是最原本的个人成长与修行场所儒家认为,若治国者不能格物致知、正心诚意,必然会心中充满杂念,带来治理困境而在家庭中,人首先感受世间最自然的父母养育之情与兄弟手足之爱,有人与人之间基于自然的界限与分寸,自然法奠基于此良好的家教,是培养合格治国者的基本环节中国主流传统中,在家庭、天地自然中贞定个体价值的思想与工夫,同集体主义与个人主义均有一定差别,可被称为不偏执于极端的小共同体主义它强调个体的终极价值,以避免各种人为捏造的集体对个人尊严和权利的侵害,但也将个体从家庭与天地这个根本处,放置在与他人和世界的脉络中,避免原子式个体可能带来的孤独、过度欲望与价值虚无这种由内而外自然生长出来的个体价值观,光明中正,是治国者的必备心性素质齐家对治国之所以重要,还在于大家族本身有各种日常事务需要处理作为规则的礼法,由外而内地规范族人的行为与思想治家的经验才干,是能力培养的重要途径家事国事天下事,一气贯通,而不是相互背反正是在这种融“家族规矩”于“个体人格”的生存结构中,“江南笫一家”养育出来的郑家子弟,无论出仕理家,皆能立身有本,进退有据,维系郑家几百年于不坠但理想与现实之间,可能隔着不小的距离一方面,家族中不止是阳光,遇到不负责任的家长怎么办?清末民初,由家族形态承载的价值观,与以平等个人为本位的法律观之间,在清末以张之洞、劳乃宣对阵杨度、沈家本等人的礼法之争中,曾有过激烈辩论正当防卫是否适用于尊长,就是一个核心争议点如果像郑家曾推行的那样,将个人财产权利压缩到最低限度,个体人格的保障,也难免受影响说到底,家庭是个人充分实现人性有情有义的土壤,而不能是障碍这种关系,也存在于个人与国家的关系中今天,类似杨度与后来的一些激进革命者那样,将大家族看成国家的敌人,要将个人从中“解放”出来才能成为合格“国民”的观点,已没有辩驳的必要但就像厘清个人与家庭之间的关系一样,如何厘清个人与国家、家庭价值与国家正义之间的关系,让国家成为个人充分实现人性有情有义的土壤,是更需要我们思考和改进的(选自《南方周末》2016年3月21日)
1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是A.郑家故事之所以被拍成动画剧,就是因为“廉政”卖点郑家几百年来无一出仕为官者因贪污而被罢官B.郑家重视礼法治家,其逐渐修订而成的家规共有168条至今,这些家规有很多对个人自我修行仍有实践价值的指引C.郑家历经数百年长盛不衰,在历史上赫赫有名,这个成百上千乃至几千人的大家族被誉为“江南第一家”D.这部动画剧《郑义门》在第一集里就点明了此片的主旨治国必先齐家从家与国的关系角度肯定了家庭的作用.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是A.家庭是个人成长与修行的重要场所,良好的家教和对家族各种口常事务的处理有助于培养合格治国者,因而《大学》将齐家放在治国之前B.尽管郑家的礼法治家等方式维系了家族几百年来的良好发展,但也有些凌驾于个人之上的“家族规矩”可能会使个体人格保障受到影响C.齐家与治国有相通之处,处理大家族日常事务,是能力培养的重要途径,而于其中所练就的经验才干,于治国具有重要意义.不偏执于极端的小共同体主义强调个体的终极价值,不必遵从群体规则的限制,避免各种人为捏造的集体对个人尊严严和权利的侵害.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是A.郑家的故事在搬上荧屏之时固然会有一些艺术的虚构,但它却从某个角度引发了人们对于齐家的重视,从而激起人们而家庭教育、个体人格发展的关注B.郑家的家规,既对个人自我修养极具实践指引价值,但也在实行过程中暴露出家族形态承载的价值观和平等个人为本位的法律观之间相互矛盾的问题C.个体在接受良好的家教、养成光明中正的心性、汲取家庭管理中的经验教训、将家事贯通于国事和天下事的前提下,就能成为“廉吏”、合格的治国者D.个人与家庭、个人与国家、家庭价值与国家正义之间会存在一些矛盾,而正确处理这由关系,让国家为个体发展提供良性土壤,需要我们思考和改进参考答案
1.A
2.D
3.C.试题分析题干问的是“下列关于原文内容的表述,不正确的一项”,这是考查学生对文本内容的筛选和概括首先应浏览选项的内容,然后到文中找到相关的句子,最后进行辨析C项,“廉政”卖点只是“郑家故事之所以被拍成动画剧”其中的一个原因文章从“郑家故事所拍成的动画剧”谈起,中心论点是“家庭是社会之本”,说明该剧的教育意义远不止反腐倡廉.试题分析题干问的是“下列理解和分析,不符合原文意思的一项”,这是考查学生对文本内容的理解和辨析D项,“不必遵从群体规则的限制”表述意思与原文不符,文章第六段说的是“中国主流传统中,在家庭、天地自然中贞定个体价值的思想与工夫,同集体主义与个人主义均有一定差别,可被称为不偏执于极端的小共同体主义它强调个体的终极价值,以避免各种人为捏造的集体对个人尊严和权利的侵害,但也将个体从家庭与天地这个根本处,放置在与他人和世界的脉络中,避免原子式个体可能带来的孤独、过度欲望与价值虚无”,可见“不偏执于极端的小共同体主义”同样要求个体应该服从群体规则.试题分析题干问的是“根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项”C项,“就能成为……”语气显得绝对光明中正的心性、格物致知的态度、家庭教育中的有益成分,这此都是一个治国者理应具备的一些条件,无疑会为成为合格的治国者奠定基础.阅读下面的文字,完成下列各题纳什博弈理论张鑫
①或许,人生真的就是一场博弈?
②当地时间2015年5月23日,传奇数学家、经济学家约翰福布斯纳什在领取了被称为后起菲尔茨奖的阿贝尔数学奖后,与夫人由瑞典返回美国,哪知竟遭遇车祸,遽然离世世界学界无不为之扼腕
③纳什最了不起的贡献,是证明了非合作博弈及其均衡解,并证明了均衡解的存在性即著名的“纳什均衡”,揭示了博弈均衡与经济均衡的内在联系,奠定了博弈论坚实的理论基础它虽然因内容非常深奥而使绝大多数人难以理解,而在被他巧妙地运用到经济学领域后,能从独特的视角帮助我们深刻地理解和分析经济现象正因为博弈论是用严谨的数学模型研究人们的决策选择以及相应的均衡问题,需要高深的数学理论和方法论,只有像纳什这样的天才数学家才能将其成功地运用到经济学的分析中
④在现实世界中,博弈可以分为合作博弈和非合作博弈,但由于非合作博弈要比合作博弈普遍得多,所以博弈论主要研究的是非合作博弈,也就是各方在给定的约束条件下如何追求各自利益最大化,最后达到力量的均衡博弈论由美国数学家约翰?冯诺伊曼和数理经济学家奥斯卡摩根斯坦于1944年在他们共同完成的《博弈论与经济行为》中创立1950年和1951年,纳什的理论证明,使博弈论的发展进入了一个全新时代在此基础上,德国经济学家莱因哈德泽尔滕将纳什均衡的概念引入到动态分析,提出了“子博弈精炼纳什均衡”概念,还证明了不完全信息动态博弈的“精炼贝叶斯纳什均衡”匈牙利裔美籍经济学家约翰?查尔斯?海萨尼则发展了不完全信息静态博弈的“贝叶斯纳什均衡”正是他们俩将纳什均衡动态化,并加入了接近现实的不完全信息条件,从而使博弈论体系更丰富,也更具有实用性,因而和纳什共同获得了1994年的诺贝尔经济学奖如今,博弈论作为一种全新的思想和全新的方法,被广泛应用于经济学和其他学科的分析与研究中,成为现代经济学最重要、最时髦的基础理论和分析工具
⑤大多数人知晓纳什,可能还是因为数年前那部以纳什为原型、获第74届奥斯卡金像奖的好莱坞影片《美丽心灵》.也许是天妒英才吧,本来就古怪傲慢的纳什在盛名达到顶峰,爱情与事业双丰收,而且快要当父亲时,却患上了严重的精神分裂症他分别于1959年和1961年两次进入精神病医院在两次入院之间,他从麻省理工学院辞职,提取所有养老金去欧洲旅行他在欧洲许多城市游荡了9个月,数次去当地政府求助,希望放弃美国国籍,直到被遣送回国昔H才华横溢的天才青年,这时候被称为“数学楼幽灵”,因为他常常穿着红色的跑鞋形容枯槁地在校园里游荡,喜欢在黑板上写下不合逻辑的公式,拿着演算好的数学公式出现在某教授的办公室他相信外星人存在,声称和外星人说过话他还给联合国写信,要求各国使馆支持他成立世界政府的想法这给他的妻子带来了巨大痛苦纳什疯后不久,他妻子艾丽西亚就提出了离婚要求但离婚后的艾丽西亚不仅没有再结婚,而且把纳什收留在家里,保持着同住人的关系这位坚强的女性对纳什不离不弃,坚持用爱去唤醒沉睡在另一个世界中的纳什,还承受住了他们唯一的儿子也遗传上精神分裂症的打击
⑥让人欣慰的是,20世纪80年代末,经过艾丽西亚的努力,加上自己也从未放弃,纳什在与极难痊愈的疾病展开了长达30年的抗争后,和他的儿子•样,奇迹般地逐渐从疯癫中苏醒过来,并于1994年他66岁时获得诺贝尔经济学奖这不能不说,是他们用爱和意志力,用美丽的心灵创造出的人间奇迹
⑦恢复到正常人状态后,纳什重新开始了学术研究,2015年3月25日,凭借他在非线性偏微分方程方面所作出的卓越贡献,纳什获得数学界最高荣誉阿贝尔奖
(1)纳什的一生跌宕起伏,请按时间顺序概括纳什一生的顺境与逆境
(2)你是如何理解“人生是一场博弈”的?请结合文本及现实,谈谈自己的看法参考答案参考答案
(1)
①年轻时在博弈论的研究上取得了非凡成就,与艾丽西亚结识,品尝爱情的甜蜜.
②快要当父亲时,却患上了严重的精神分裂症,辞职后在欧洲游荡,最终被遣送回国.
③在妻子的帮助下战胜病魔并获得诺贝尔经济学奖;
④2015年获得阿贝尔数学奖.
⑤遭遇车祸不幸身亡.(答出一点得1分,答全5点得4分)
(2)纳什是研究博弈论的,他本身便经历了生命的博弈,他的经历让我们相信,人生是一场博弈,无论何时都要坚持,才能实现平衡.他的爱情本来是甜蜜的,但因为病魔的困扰,妻子无奈中与他离婚,应该说,这时的他是不幸的.可是,离婚后,妻子又收留了他,最终帮助他战胜病魔.从这一点说,他又是幸运的.这是幸与不幸的博弈.在幸与不幸之间,他和妻子都没有消沉,他们进行了•场生命的博弈,在经历了风雨之后收获了成功,实现了生命的平衡.其实,任何人的一生都在进行着各种博弈,只有坚持抗争和进取,才会实现生命的平衡,创造奇迹.【考点】传记阅读.【分析】
(1)本题是筛选并整合文中的信息.能力层级为分析综合C.
(2)本题是探究文本中的某些问题,提出自己的见解.能力层级为探究F.【解答】
(1)本题是筛选并整合文中的信息.本题解答时可通读全文,按题干要求筛选出纳什的顺境与逆境,然后按时间顺序逐一列出.本题可从如下信息中概括出答案第三段“1950年和1951年,纳什的理论证明,使博弈论的发展进入了一个全新时代”;第五段“本来就古怪傲慢的纳什在盛名达到顶峰,爱情与事业双丰收,而快要当父亲时,却患上了严重的精神分裂症”,“他在欧洲许多城市游荡了9个月,数次去当地政府求助,希望放弃美国国籍,直到被遣送回国”;第六段“让人欣慰的是,20世纪80年代末,经过艾丽西亚的努力,加.上自己也从未放弃,纳什…奇迹般地逐渐从疯癫中苏醒过来,并于1994年他66岁时获得诺贝尔经济学奖”;第七段“2015年3月25日,凭借他在非线性偏微分方程方面所作出的卓越贡献,纳什获得数学界最高荣誉阿贝尔奖”;第二段“与夫人由瑞典返回美国,哪知竟遭遇车祸,遽然离世”.
(2)本题是探究文本中的某些问题,提出自己的见解.这是一道探究题,借用文本中的一句话来分析传主的行为或作者的观点,探究文本的主旨.答题时首先要读清题干,明白命题人让探究的问题是什么,然后提出自己的观点,接下来要明确要求是联系全文还是联系现实,按要求答题.本题既是考查对文中.重点句子的理解,也是考查对文本主旨和传主思想品质的理解.在本文中“博弈”是有双重含义的,既是指纳什对■“博弈论”的研究,也是指纳什与命运的“博弈”,因此考生在解答本题时首先要指出这两层含义,然后再列举纳什的人生经历来说明纳什是如何与命运博弈的就可以了.
二、古代诗文阅读(35分,共3题).阅读下面的文言文,完成10-13题传是楼记[清)汪琬昆山徐健蕾先生,筑楼于所居之后,凡七楹间命工新木为橱,贮书若干万卷,区为经史子集四种,经则传注义疏之书附焉,史则日录家乘山经野史之书附焉,子则附以卜筮医药之书,集则附以乐府诗余之书,凡为橱者七十有二,部居类汇,各以其次,素标细帙,启钥灿然于是先生召诸子登斯楼而诏之曰“吾何以传女曹哉?吾徐先世,故以清白起家,吾耳目濡染旧矣盖尝慨夫为人之父祖者每欲传其土田货财,而子孙未必能世富也;欲传其金玉珍玩、鼎彝尊尊之物,而又未必能世宝也;欲传其园池台榭、舞歌舆马之具,而又未必能世享其娱乐也吾方以此为鉴然则吾何以传女曹哉?”因指书而欣然笑曰“所传者惟是矣!”遂名其楼为“传是”,而问记于琬琬衰病不及为,则先生屡书督之,最后复于先生曰甚矣,书之多厄也!由汉氏以来,人主往往重官赏以购之,其下名公贵卿,又往往厚金帛以易之,或亲操翰墨,及分命笔吏以缮录之然且裒聚未几,而辄至于散佚,以是知藏书之难也琬顾谓藏之之难不若守之之难,守之之难不若读之之难,尤不若躬体而心得之之难是故藏而勿守,犹勿藏也;守而弗读,犹勿守也序号修改。