数星星的孩子 教学设计

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29、《数星星的孩子》课程标准以生为本教学内容分析《数星星的孩子》是人教版第四册中以“走进科学，发现科学”为单元主题的首篇谡文这是这一篇以人叙事，以事及理的文章通过对张衡言行的描写表现他那种善于观察，善于研究的精神，引发矍生对科学的热爱教学目标

1、知识和能力会认9个字，会写12字正确流利有感情的朗读课文

2、过程和方法通过集体读、指名读、分角色朗读等多种形式，有感情的朗读课文，体会故事的情趣和蕴含的道理

3、情感态度和价值观感悟张衡从小勤于思考、善于观察、乐于探究的精神学习张衡从小善于观察和思考的好品质学习目标借助网络资源，为学生提供较广阔的知识空间，通过各个环节使学生能够在较短的时间内获得较大的收获学情分析现在班里共计42人，男女比例均衡经过一年的学习生活，明显看出大部分的学生都长大了，从不同的方面都能表现出来，尤其是个人的理解问题及懂事程度上都有较大提高虽然是这样，但小学二年级的学生，有意注意的时间较短，所以在教学方法的选择上应主要采用游戏的形式，让学生在玩中体验，玩中创造在游戏中让学生理解教材中比较抽象的内容，建立学生的表象同时将所学到了理论进一步在生活中应用，从而达到教者的目的针对这一特点，在平日的教学中，应注重营造愉悦、欢快的学习氛围，运用多种活动增强学生参与的广度和深度，使他们在亲身体验中进行有效的学习，保持他们学习的欲望和兴趣，从而提高学习效果重点、难点

1、知识和能力会认9个字，会写12字正确流利有感情的朗读课文教与学的媒体选择PPT、课文朗读音频课程实施类型偏教师课堂讲授类V偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1故事激趣，谈话导入（用时5分钟）2初读课文，整体感知（用时10分钟）3品读课文，感悟妙处（用时15分钟）4课外延伸，丰富知识（用时10分钟）5……教学活动详情教学活动1:故事激趣，谈话导入活动目标引出课题，进入课文解决问题引出课题，进入课文技术资源PPT、图片常规资源PPT活动概述师生共同探讨教与学的教师讲述故事，学生自由发言策略反馈评价学生表现良好教学活动2初读课文，整体感知活动目标扫除生字障碍，把握课文主要内容解决问题理解课文主要内容技术资源理解课文主要内容常规资源PPT活动概述出示学习任务，自主合作探究教与学的策略教师指导，学生自学，个别读、开火车读，齐读生字反馈评价学生表现良好教学活动3品读课文，感悟妙处活动目标感受漫天的星星像无数珍珠撒落在碧玉盘的妙处解决问题让学生反复朗读，感受比喻句的写法技术资源PPT、课文朗读音频常规资源PPT活动概述出示学习任务，自主合作探究教与学的策略教师指导，学生自主学习，小组合作探究，汇报发言反馈评价学生表现良好教学活动4课外延伸，丰富知识活动目标找一个晴朗的晚上，观察星空，写一篇观察日记解决问题学生带着问题，在父母的陪同下观看星空，父母可做适当的解答技术资源不懂的问题，可以上网查找资料常规资源PPT活动概述出示学习任务，自主合作探究教与学的策略PPT反馈评价学生表现良好评价量规良好其它参考书义务教育课程标准实验教科书二年级下册教师教学用书备注。