教导主任个人工作心得体会

2023年教导主任个人工作心得体会

一、寓德育于管理之中，规范加灵活

1、建立健全三个层面的队伍，加大德育工作的力度建立健全一支务实的德育工作队伍是搞好德育工作的前提，为了使德育工作卓有成效，我校成立了三个层面的德育队伍一是以校长为首，教导主任和团总支书记、年级组长为核心的德育管理队伍二是以班主任、心理辅导教师、政治教师为骨干的德育实施队伍三是以学生会干部为桥梁的德育督查队伍形成了一个立体化、网络化的德育工作格局，有效地推动了我校各项德育活动的开展

2、充分发挥各类组织的优势和家长作用，实现两个结合我校成立了家长学校还有保卫小分队，卫生督查队，纪律检查小组等，充分发挥各类组织的辐射作用和家长影响力进一步狠抓两个结合校内教育与校外教育相结合，形式与内容相结合成立了家长委员会、家长学校，班主任经常与学生家长取得联系与交流其次学校还长期聘任了一批有经验的心理辅导员，让心理辅导进课堂，变单一的谈话到班集体教育根据学生的身体特点、心理特点、思想特点，开展多种多样的校内外活动各班与班之间经常有乒乓球赛、足球赛、篮球赛每周一次升旗仪式，培养了学生人集体荣誉感、无私奉献精神和助人为乐的优良传统

3、稳步推进学生自治，让学生自己教育自己良好班风、教风、学风、校风的形成，关键在教师，而落实在学校德育工作的最终目标是实现学生自我教育使学生成为管理自己的主人进行学生自律，加强学生会功能，是我校今年德育工作又一亮点学生校徽配戴，食堂就餐，各班卫生情况，教师办公室卫生检查评比，还有学生违纪事件如抽烟、爬围墙、乱抛纸屑等都由学生会干部值日检查这样推进了学生“自主管理、自我教育二并且还确立了学生日常管理的德育评价系体，对学生素质进行评价，使学生在日常生活、学习中自己约束自己，有效地促进了学生由看管型向自觉型转变

4、加强校园文化建设

（1）校园制度文化建设在校园文化建设中，我校要求达到“四化”（绿化、美化、净化、道路硬化），九有’（有国旗、有校训、有宣传橱窗、有文明镜、有文明监督岗、有警示牌、有校园文化教育内容、校园文化教育活动、有校园文化建设评比表彰），并用制度和措施将校园文化建设的内容量化和细化，使之更具有可操作性在此基础上先后制定了《谕兴中学学生管理条例》、《谕兴中学安全教育十不准》、《班主任工作制度》、《班级管理条例》、《文明卫生制度》、《爱护公物制度》、《三好学生、优秀学生干部评选制度》等这些措施的制定和落实，使校园文化建设迈向了规范化、制化度轨道，有力地推动了精神文明的建设2校园物质文化建设学校是育人的场所，是社会主义精神文明的阵地，有一个舒适幽雅的教学环境，教师能安心教、学生能愉快学，其“润物细无声”的效果不言而喻，所以，作为学校必须营造良好的校园物质文化环境几年来，我校多方筹措资金，改造校园环境；校园内的宣传窗制作精美；别具一格的休闲小路、花园、草坪令人赏心悦目学校的绿化工作切实做到平面绿化与垂直绿化相交，树木与花卉并存，盆栽与地栽互补，大片绿化与小景布置结合，使校园成为四季长青、月月飘香的花园同时，学校醒目的标语、校训、名人名言、专栏板报布局得当，美观大方，又是一道美丽的风景线绿地布局合理，花草配置得当，整个校园洋溢着高雅、和谐、健康、向上、创新的气息受到了各级领导、村民群众的高度赞扬我校在投入大量资金进行学校环境建设的同时加强对师生的规范养成教育，做到春有花、夏有荫，秋有果、冬有青，营造了“一草一木都说话，一砖一石皆育人”的良好环境创设环境教育宣传栏；贴张有关宣传标语琳琅满目的文化设施，使校园充满了浓郁的文化气息现代化教育设备不断完善这些高品位的校园环境为推动我校校园文化建设步入新的台阶显示出越来越大的作用和威力⑶校园精神文化建设多年来，我校围绕“以正确的信念引导学生，以科学的理论武装学生，以高尚的人格感召学生，以丰富的知识哺育学生”的育人目标，以“事业为重的敬业精神，吃苦耐劳的奉献精神，严谨治学的务实精神，锐意改革的创新精神”为主题的校园精神，已经成为校园文化的灵魂和核心，并成为我校校园文化的精髓特别是近几年来，在全校师生员工的共同努力下，形成了全面发展、管理有方、积极进取、求新务实的优良传统，“用科学发展的教育观，创环境育人特色学校”的办学特色基本形成

二、寓德育于教学之中，坚持一个渗透德育工作领导小组充分认识到课堂在德育工作中的重要性，要求教师从“爱”出发，用“严”要求，用“变”看人，用“好”落实既教书又育人，把德育工作贯穿到日常教育教学中，一则加强思想政治课，二则利用班会及时引导，班主任、班干部及时总结每天、每周、每月本班学生学习、生活情况，各项竞赛情况，利用表扬、鼓励的武器，规范学生的行为，促进学生养成好习惯，三则课堂教育渗透德育

三、寓德育于活动之中，使学生体验绿色生活寓德育于活动之中，让学生在活动中受到教育，在活动中受到启发，在活动中受到鼓舞是提高德育工作实效性的有效途径基于此点，我校德育领导小组紧紧围绕“培养族民精神，增强诚信教育，加强养成教育”三个重点，为切实做好未成年人思想道德教育，开展了一系列丰富多采的活动

1、传统性活动我们利用一年一度的清明节、植树节、五四青年节、国庆节、元旦节等等进行了各种不同形式、不同内容的校园文化教育通过“国庆60周年爱国主义歌咏会”、国旗下讲话及德育基地进行爱国主义教育

2、时代性活动近年来，我们开展了“党在我心中、“远离品毒，珍爱生命”、“支援灾区献爱心”、“为同龄人就学募捐”、“讲文明树新风，争文明学校、文明班级和文明学生”、“反X警示教育”等系列活动通过这些活动，使学生受到了极大的教育涌现出了数不胜数、可歌可泣的事迹

3、趣味性活动我们先后开展了“两读一评（读书、读报、影评）活动”、“三热爱（爱我祖国、爱我家乡、爱我谕中）知识竞赛”、“国情知识竞赛”、“校运会”、“广播操比赛”“科技节”、“艺术节”、国庆60周年爱国主义歌咏会”等活动，开拓了第二课堂，发展了学生的特长，保证了学校兴趣小组活动的经常开展。