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附件教学设计方案模版教学设计方案课程排球双手止面垫球课程标准坚持健康第
一、以学生发展为本,激发学生的学习兴趣,提高学生自主学习能力,培养良好的锻炼习惯为主要目标使学生在学习的过程中互相合作、共同探究、体验成功的乐趣教学内容分析排球是三大球类项目之一,排球运动是通过发、垫、传、扣、拦等动作组成的,具有集体性、竞争性强、趣味性浓等特点,是一项适合中学生的年龄、生理、心理特点的很好的运动项目正面双手垫球是排球运动中比较简单、容易掌握的一种击球动作,是整个排球教学中的重要任务之一教学目标运动参与培养学生参与体育活动的兴趣,为形成良好的体育锻乐的习惯及终身体育的意识打下基础运动技能通过本课教学,调动学生积极性,学生自我探究、自主练习、合作学习后大部分学生能初步掌握正面双手垫球的技术动作情感目标培养学生的组织性、纪律性,培养学生积极参与,学会合作,学会竞争,互帮互学及社会适应能力学习目标大部分学生能正确掌握排球双手正面垫球学情分析本班学生知道排球运动,有一定的知识、技能基础,但在知识理解、技术掌握、学习能力、学习兴趣等方面存在一定差距为此,在教学中需关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生的发展重点、难点重点正确的手型及击球部位的固定难点“插、夹、压、蹬”动作连贯完成、全身用力协调教与学的媒体选择视频课程实施类型偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1宣布课堂内容2热身运动3教学视频观看与讲解4练习5总结、评价课堂・・・・・•教学活动详情教学活动1:宣布课堂内容活动目标使学生了解本堂课内容解决问题让学生对排球项目有初步了解技术资源PPT介绍排球项目的锻炼价值及项目的发展过程常规资源排球排球场活动概述教师讲解,学生通过讲解对排球项目形成初步了解教与学的策略通过多媒体将文字与图片、动画结合展示给学生,让更直观的了解教学内容反馈评价通过提问了解学生的掌握程度教学活动2热身运动活动目标学生通过热身运动充分活动身体防止学生受伤解决问题预防学生拉伤技术资源常规资源活动概述教师指导活动方式,并带领学生完成热身运动教与学的策略通过常规的热身运动让学生树立起健康运动意识反馈评价通过学生的发热情况了解热身活动效果教学活动3教学视频观看与讲解活动目标对排球各个环节清楚了解解决问题树立正确的技术动作意识技术资源视频、动画常规资源动作示范、讲解活动概述教师讲解、学生思考、认知教与学的策略视频观看与教师讲解、示范相结合反馈评价通过学生练习排球垫球动作示范检验学生认知程度教学活动4练习活动目标学生掌握排球垫球技术动作解决问题学生掌排球垫球技巧技术资源对视频观看形成的认识常规资源教师的动作示范,与动作要求活动概述通过分组让学生进行垫球跳练习教与学的策略教师示范讲解与学生练习穿插进行让学生不断强化技术认知反馈评价教学活动5总结、评价课堂活动目标通过教师总结、评价使学生清楚知道本堂课的收获与不足解决问题学生学习效率技术资源视频常规资源教师总结、评价活动概述通过视频强化技术动作认知,教师总结分析不足,对下节课提出要求教与学的策略教师总结、评价简单、明了、到位反馈评价通过学生的课后反映进行评价•••・・•评价量规其它参考书备注。