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附件教学设计方案模版教学设计方案课程标准《3-6岁儿童学习与发展指南》幼儿园课程语言领域重点、难点表述恐龙特征与人类职业的关系教学活动步骤序号教学内容分析恐龙是孩子们心中最神奇的一种动物幼儿对恐龙有了一定的兴趣和认识所以希望能通过这一活动的学习,能让幼儿了解一些恐龙的特征本次活动主要通过图片观察、PPT课件的演示及幼儿自主操作完成教学目标
1.能认真倾听故事,并理解故事内容
2.大胆表述恐龙特征与人类职业的相互关系
3.激发想象力,提高语言表达能力学习目标表述恐龙特征与人类职业的关系学情分析恐龙是孩子们心中最神奇的一种动物幼儿对恐龙有了一定的兴趣和认识所以希望能通过这一活动的学习,能让幼儿了解一些恐龙的特征教与学的媒体选择
1、PPT课件恐龙找工作故事、
2、霸王龙、似鸟龙、马门西龙、蛇颈龙图片PPTo
3、袋鼠、大象、狗、啄木鸟、信鸽图片PPTO
4、《恐龙找工作》记录单课程实施偏教师课堂讲授类V偏自主、合作、探究学习类类型备注1()播放PPT课件上半段,了解故事内容2
(二)出示PPT图片,引导幼儿观察恐龙特征,并大胆地表述出来3
(三)根据恐龙的特征将恐龙与“职业”正确进行联系4
(四)教师播放PPT课件故事的下半段,并出示图片引导幼儿根据其他动物的特征为小动物们找到适合的工作5
(五)教师小结••••••教学活动详情教学活动1:*******活动目标.能认真倾听故事,并理解故事内容.大胆表述恐龙特征与人类职业的相互关系.激发想象力,提高语言表达能力解决问题表述恐龙特征与人类职业的关系技术资源PPT课件(恐龙找工作故事)以及PPT图片常规资源霸王龙、似鸟龙、马门西龙、蛇颈龙图片袋鼠、大象、狗、啄木鸟、信鸽图片活动概述幼儿为主体,教师为辅的活动教与学的策略教师引导,鼓励幼儿大胆讲述恐龙与人类职业的关系,激发幼儿的想象力反馈评价这一节课,绝大多数的幼儿能安静的倾听故事,能认真思考,能大胆地表述恐龙的特征并为恐龙找到适合的工作,但在思考方面仅仅局限在故事里,如果思维能更加开阔就更好了。