太阳 教学设计 2

附件教学设计方案模版教学设计方案课程三年级语文下册

21、太阳课程标准书写规范、端正、整洁，能正确理解词语，主动积累好词佳句初步体会和理解句子的意思，能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵喜欢的段落初步体会文章表达的思想感情初步了解常用的儿种说明方法教学内容分析人教版《太阳》是一篇科普短文，文章采用了列数字、打比方等说明方法，介绍了了和太阳相关的一些知识，说明太阳和人类有着密切的关系课文内容分两大部分第一部分分别从“远”“大”“热”三个方面介绍了太阳的有关知识；第二部分讲人类和太阳的密切关系正因为太阳那么大，温度那么高，距离我们又那么远，才能给地球送来适合人类生存的光明和温暖，我们生活的世界才会这么美丽可爱教学目标

1、会认7个生字，会写14个生字正确读写“传说、温度、繁殖”等词语

2、了解太阳的特点，初步了解常用的几种说明方法

3、正确、流利地朗读课文，背诵课文最后一段学习目标

4、了解太阳的有关知识，认识太阳与人类的密切关系，保护地球学情分析由于本文是一篇科普短文，目的是让学生在课文学习中增长自然知识，学习用联系的眼光看待自然界，激发学习自然科学的兴趣，同时接触说明事物的方法，初步学习阅读说明文重点、难点了解太阳的特点，体会课文怎样运用举例子和列数字等方法来说明太阳特点的教与学的媒体选择教材、音像资料及其它资料，有关《太阳》的文字、图片、动画和音像等等，PPT课程实施类型偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注自主、合作、探究学习类教学活动步骤序号1整体感知2品读理解3重点词句理解，学习说明方法4读中感悟，诵中升华5布置作业，升华文本••••••教学活动详情教学活动1:谜语激趣导入，学习太阳的特点活动目标让学生知道什么是说明文解决问题学习生字词，课文分两部分介绍了太阳的有关知识技术资源电脑PPT课件、音像资料常规资源多媒体活动概述教师活动引述、提问学生活动开火车读词语、回答问题、感情朗读教与学的策略朗读法、复习法、演示法反馈评价大部分同学对词语的掌握较牢固，也能说出课文的内容以及准确地找出太阳的特点“远、大、热”教学活动2读写结合，学习太阳与人类之间的关系活动目标了解太阳的有关知识，认识太阳与人类的密切关系，学会保护地球解决问题引导学生深入理解“没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界”技术资源PPT课件常规资源书本活动概述教师活动配乐示范读、指导朗读、品词品句、理解文章内容学生活动小组讨论、汇报、练习、学生相互评价读、等教与学的策略讲授法、谈话法、讨论法、探究法反馈评价在此环节，学生的积极性很高，能够全身心地投入到课堂中来通过大量的自主探究活动，学生对《太阳》这一课的内容理解得较透彻，也学到了列数字、假设、作比较、打比方等说明方法；知道了过渡句的作用还积累了排比的修辞手法可谓大丰收了••••••评价量规其它参考书人教版小学三年级下册语文课本、教师用书备注。