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文本内容:
附件教学设计方案模版评价量规教学设计方案课程大班语言《奶奶,对不起》课程标准做错算是幼〃在生活中常常遇到的问题通过看图讲述让幼儿懂得做错了事情会主动承认错误,并学会赔礼道歉教学内容分析教学内容分析通过幼儿欣赏图片,感受图片的语言艺术美,培养幼儿对看图作品的兴趣要求幼儿能跟着老师看图讲述图片内容培养幼儿的讲述能力教学目标懂得做错了事情应该主动承认错误,并学会赔礼道歉学习词语道歉、满头白发,学习运用“一边——边一”造句子描述人物时把表情和态度讲述出来学习目标注重幼儿的语言表达能力,提高幼儿的看图兴趣和表达能力学情分析故事清晰简单,适合大班幼儿提高阅读能力重点、难点重点通过看、听、说等多种教学形式,激发幼儿学习兴趣,帮助幼儿看图片内容懂得做错了事情应该主动承认错误,并学会赔礼道歉难点学会描述人物时把表情和态度讲述出来教与学的媒体选择多媒体PPT软件课程实施类型偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1通过谈话,了解幼儿都懂得哪些礼貌用语2逐一欣赏挂图,然后用语言串起来讲述内容3再请幼儿讲解图片内容,要求把“一边...一边...”造句子在讲述里4给自己讲述的图片的内容归纳主题(知道做错了事情要主动道歉)5教师完整地讲述图片内容••••••教学活动详情教学活动1;*******活动目标通过幼儿欣赏图片,感受图片的语言艺术美,培养幼儿对看图作品的兴趣要求幼儿能跟着老帅看图讲述图片内容培养幼儿的讲述能力解决问题幼儿完整地讲述图片内容技术资源边看PPT边解释图片内容常规资源图片讲述故事活动概述给自己讲述的图片的内容归纳主题(知道做错了事情要主动道歉)教与学的策略用PPT等教具,引导幼儿在听故事的基础上并不断激励幼儿围绕着问题情景敢说、喜欢说、有机会说,发展了幼儿的语言表达能力和思考问题的能力反馈评价孩子在说的能力上可能引导不好,没有很好的表现出来教学活动2*******活动目标懂得做错了事情应该主动承认错误,并学会赔礼道歉解决问题考验幼儿对于看图讲述的理解和表达能力技术资源边看PPT边说故事情节常规资源教学挂图,两根竹竿,一个小篮子活动概述在请幼儿讲解图片内容基础上,能大胆的谈论和设想It节发展教与学的策略运用PPT等教具,引导幼儿在听故事的基础上并不断激励幼儿围绕着问题情景敢说、喜欢说、有机会说,发展了幼儿的语言表达能力反馈评价幼儿愿意进行动作表演••••••其它参考书备注。