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教学反思:这节课紧扣课标设计教学,围绕对外开放,从必要性、是什么、如何坚持开放等方面层层深入,展开教学;首先在《春天的故事》的旋律中出示改革开放前后的深圳图片,给学生在视觉上带来震撼;通过历史与现实的比较更加理解了对外开放的必要性课前安排学一生收集开放以来的成就资料,经过加工整理,呈现于课堂,引导学生课上思考并开展讨论,充分调动了学生积极性,学生课堂参与度较高;选材内容丰富,贴近学生生活,既体现了思想品德课教学一的时效性,又便于让学生参与,让学生有话可说,突出学生的主体地位,感受到对外开放就在身边,应继续扩大开放力度和深度我认为这些是本节课的亮点。