外研版五年级下册英语第十单元教材分析

外研版五年级下册英语第十单元教材分析Module10本模块是外研版英语五年级上册的第十模块，每个模块包含两个单元，各单元的话题是“Unit1Whereareyougoing.”Unit2IminNewYorknow.”单元教学目标.知识目标1能够听、说、读、写单词Whenspeako2能够听、说、认读单词airportshoetickettoothbrushnervousJistpassportbuildingAmericanfindoutmore3能够听、说、读、写句型WhereareyougoingtogoWhatareyougoingtotakeWhenareyougoingtotheairportWhosgoingtotheairportwithyouwhereareyougoingImgoingto...WhatareyougoingtotakeImgoingtotake...IminNewYorknow.Iarrivedhereyesterday.4能够掌握句式Where+be动词+主语+goingWhat+be动词+主语+goingto+动词原形？When+be动词+主语+goingto+地点名词Whosgoingto+地点名词+withyou主语+be动词+in+城市名称+now.主语+arrive的适当形式+at/in+地点+时间..能力目标1能够听、说、读、写四会单词when2能够听、说、认读三会词汇end、nervousairport、ticket、passport、safeallrighto3能够正确运用句型“Where+be动词+主语+goingWhat+be动词+主语+goingto+动词原形？”“When+be动词+主语+goingto+地点名词？”Whc/sgoingto+地点名词+withyou”谈论旅行的安排4能够掌握语篇内容，流利地朗读课文并能分角色进行表演5能够掌握句型“主语+be动词+in+城市名称+now.”的用法6能够掌握句型“主语+arrive的适当形式+at/in+地点+时间.”的用法7能够用一般过去时态讲述自己的旅行经历8掌握字母组合wh及wr在单词中的发音.情感目标1在课堂活动中增进学生之间的交流和协作，培养学生的团队意识和合作精神2培养学生对旅行的兴趣，并养成爱思考的好习惯3增加学生间的互动，帮助其建立更加深厚的友谊4通过活动和练习，让学生温故而知新，培养良好的学习习惯教学重难点

1.教学重点1能用wherewhenwhatwho开头的疑问句谈论旅行前的准备2了解一般将来时结构“begoingto”的用法3掌握字母组合wh及wr在单词中的发音

2.教学难点1能够理解并灵活运用句型“Where+be动词+主语+going”What+be动词+主语+goingto+动词原形？”When+be动词+主语+goingto+地点名词？Whosgoingto+地点名词+withyou”来谈论旅行的安排2掌握句型“主语+be动词+in+城市名称+now.和“主语+arrive的适当形式+at/in+地点+时间.”的用法，并能够用一般过去时态讲述自己的旅行经历3能够运用一般将来时结构“begoingto”描述将要发生的事情。