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基层领导干部2023年度民主生活会6个带头对照检查材料(在带头坚持以人民为中心的发展六方面)2篇基层领导干部2022年度民主生活会6个方面对照检查材料根据此次民主生活会的要求,本人认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记在党的二十届一中全会上的重要讲话精神,原原本本学习了党的二十大报告和新党章,认真研读了《习近平谈治国理政》第四卷,理论根基得到了进一步夯实、政治站位实现了进一步提升同时广泛征求意见建议,严格对照党的二十大精神和党章党规党纪,从六个方面深入查找差距不足、剖析问题根源、制定整改措施现将个人对照检查情况汇报如下
一、存在的主要问题
(一)在带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做至!I两个维护”方面虽能始终自觉做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,但更多时候是思想上严格要求在实际工作中还缺少具体可落实的举措在与时俱进上,对国家的新发展阶段、新发展理念、新发展格局的深入研究还有所欠缺,个人思维创新和观念更新还没有跟上形势学习思考得还不够全面,还未完全做到融会贯通二是政治鉴别力还不够敏锐在日常工作生活中,认为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”就必须是要“上纲上线”,就新形势下如何更好维护党的形象权威、宣传党的政策主张等思考研究还不深,对意识形态领域的复杂性缺乏警惕性和鉴别力,比如对身边和社会上的个别消极或负面言论当成了笑话听,认为自己只要不附和就行了,没能做到第一时间抵制和斗争三是在服务大局上还存有偏差贯彻执行上级决策部署时,政治站位还不够高,局限于自己负责的工作领域,在执行时经常首先考虑的是如何从本部门角度去推动落实、完成分管的任务指标,缺乏从战略的高度和围绕中心重点工作、单位整体发展大局的角度来统筹推进
(二)带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面一是在学懂弄通上还不够到位在学习习近平新时代中国特色社会主义思想过程中,缺少一定的系统性、全面性,没有很好地处理学习与工作的关系,沉下心来深学细研新思想的次数较少,学习过程比较粗糙,没有真正做到立足新时代历史背景、立足工作实际去深入探究思想内涵和精神实质二是在教育引导上还不够贯通坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂是我的本职工作,平时的抓建中我也想了很多办法、出了很多实招,也取得了一定实效,但在主抓学习教育中还是容易忽视个体文化素养差异和接受理解消化能力,有的方式方法与队伍目前能力素质的实际还不相适应日常学习教育抓建成效还不够凸显三是在学用结合上还不够紧密如何将所学的理论知识运用到实际工作中,创造性地指导和推动工作方面做得不够好,对习近平新时代中国特色社会主义思想在如何做到以知促行、以行促知、知行合一等方面领悟还有很大差距,理论学习的实践性、实效性有待强化
(三)带头坚持和加强党的全面领导方面一是落实民主意志还不够充分对民主集中制的理论学习还不够深入,对把握民主与集中的关系不够到位,在参与党委议事过程中有时过多的关注自己负责和分管的工作,对于未分管的工作主动思考不够多、研究得不够深,发表的工作建议针对性和操作性不够强二是思想转换还不够迅速从去年提任副局长以来,因到任时间还较短,工作思维都还未完全融合转化考虑事项、抓建工作都还存有一定片面,尤其是对新形势下的党建工作、政治教育以及人员管理等工作深入思考和调研还不够,对基层的指导力度还需进一步加大三是决策执行还不够深入在面对多项党委决策部署同步推进落实时没有很好的处理和妥善协调安排,执行过程中存有顾此失彼、见子打子现象,轻重缓急、全盘统筹得还不够到位同时,在执行决策中有时还存有一定的急切心理,易造成“隧道效应”,忽视了整体工作推进,导致有的党委决策执行落实缺乏精细、精致
(四)带头坚持以人民为中心的发展思想方面一是工作创新意识不够有力受个人阅历、思维、能力等客观因素限制,在落实以人民为中心的发展思想中,工作方式方法的创新力度还不够,思维局限于老经验、老办法、老套路,凝聚集体智慧力量进行问题集中攻坚做得还不够深入,工作措施制定上没有真正做到与时俱进,后续推力不够强,在增强工作的创新性、实效性、持续性上还有很大的提升空间二是深入调查研究不够经常在调研过程,对自己想要了解的事情关注多一些,导致调研反映出的问题还不够全面,在推动解决基层队伍建设、实际困难等方面,推进还需进一步加强同时,平常与班子成员、基层骨干都能经常进行谈心交心,对他们的情况掌握也比较好,但对于一般的沟通交流还不够,对于他们的情况主要还是靠逐级汇报,一些实际困难掌握的不够及时、全面、具体三是问题解决成效不够明显虽用心用情用力解决职工部分困难问题,对重点、难点困难诉求也进行了认真的研究、协调、推进,但还没有完全做到全面认清和系统把握不同群体困难问题的多样化、个性化、特殊化,未能做到及时、科学、合理地回应个别职工关切的诉求,解决突出困难问题成效还需进一步发力
(五)带头发扬斗争精神,防范化解风险挑战方面一是底线思维还需进一步增强立足新发展阶段,带头学习钻研,带头破解难题的韧劲不足、措施办法不够多,缺乏一定的“拼命三郎”的精神,对反复出现的顽瘴痼疾不能很好做到较真碰硬、强力整治比如,有时满足于完成自己负责的份内工作,对其他工作学习不够、研究不够,缺乏攻坚克难的勇气和敢于斗争的锐气二是战略定力还需进一步保持在工作中能够认真落实各项工作要求,但有时候辩证思维、危机意识还不够强,补短板、堵漏洞、防范化解风险挑战的本领有待加强随着交流任职,个人的工作生活跳出了以往的“舒适圈”,角色、思想、作风转变还没有第一时间跟上来,内心有“缓口气、歇下脚”的想法,对一些攻坚克难的工作存有畏难情绪,主动破冰的精神还需进一步强化三是应变能力还需进一步提升面对新形势、新要求、新岗位,虽然自己深感“本领恐慌”,平时也注重加强学习,但还不同程度存在实用主义倾向,学习转化率不高,理论学习与实际工作脱节的现象仍然发生,分析风险、预防风险、化解风险的能力还有待提升,特别是还不善于吸收新事物、新理念、新思想、新方法,实践创新能力、应变处置能力都还有所不足
(六)带头落实全面从严管党政治责任方面一是研判新形势新问题缺乏一定深度广度对如何科学评估预警、有效应对预防职务犯罪面临的新问题、全面堵塞监管漏洞的思考研究还不够深、不够广,在强化群众监督上还缺乏有效手段,引导基层党员干部发挥监督作用还不够好,一此影响和制约队伍安全发展的积弊陋习还未真正在源头上完全整治革除二是从严从细落实“一岗双责”存有差距对党风廉政建设“一岗双责”还缺乏充分的认识,对党风廉政建设工作重视还不够,对各项纪律要求抓得还不够严格同时,对抓队伍廉政建设工作措施还较为单
一、陈旧,还没能最大限度整合资源、开拓思想,利用短视频、自媒体、大数据等平台来增强参与度、互动性和体验感还不够充分,在源头上预防和治理的举措、办法还不够多三是深化巡察问题集成整改还需加压加力在整改过程中成果运用融入日常工作、融入深化改革、融入全面从严治党、融入班子队伍建设上做得还不够紧密,存有就整改而抓整改的现象,举一反三的效应还不够突出,与边境管控、队伍建设等中心重点工作融合共促还不够,服务保证作用还不够突显
二、存在问题原因分析
(一)政治理论学习深度不够对习近平新时代中国特色社会主义思想等重要理论体系的学习,还带有实用主义倾向,思考领悟不系统不深入,对全面从严治党和党风廉政建设中的一些新的矛盾和问题认识不到位,导致在实际工作中,离高标准严要求仍存在一定的差距,谋划推进工作前瞻性、创新性不足
(二)工作作风落实不够严谨细致工作中重安排部署、轻跟踪落实的倾向还没有彻底扭转过来,缺乏一抓到底的韧劲,对发现问题的整改、对相关责任人员的追究以及建章立制等具体的任务落实中,深入持续跟踪督导力度不够,压实责任方式方法不多,工作作风没有完全做到严细深实,一定程度影响了工作质效
(三)服务群众意识不足想问题、做决策、办事情往往从本位出发,指导工作主观成份多,面对面沟通不足通过学习反思,自己深深认识到,只有把群众观点牢牢植根于自己的思想和行动中,恪守忠诚为民务实清廉担当的价值追求,把群众的事视为家事,才能不为陋习所染,心胸才能豁达,境界才能高远
(四)攻坚克难的精气神还不足经过多年不同岗位的工作,对政治工作比较熟悉,有了一套抓教育、抓监督、抓防范的办法和措施,在工作中也能够埋头苦干,勇于接受任务、承担责任,但与上级的要求、干部职工的需求相比,创新意识、进取精神都有差距,反映在工作上只求过得去,不求过得硬,致使工作有时不够深入
三、整改措施(-)坚持下真功强化理论学习持续深入学习贯彻以党的二十大精神,坚持以党的最新理论成果武装头脑,提高自己在错综复杂环境中明辨是非的能力,增强政治敏锐性和政治鉴别力同时,在学好政治理论的基础上,坚持学以致用,最大程度地把所学的知识运用到实际工作中去,更好地运用科学理论指导工作实践
(二)坚持高标准锤炼党性素养严肃党的政治规矩,遵守党的政治纪律,始终把党的决策落到实处,不折不扣执行组织的决定,不讲条件、不搞变通坚持讲操守、重品行、作表率,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,时刻做到自重、自警、自省、自励,以个人的良好操守为全体干部职工做好表率同时,进一步严肃党内政治生活,团结班子成员严格执行民主集中制,主动接受监督
(三)坚持新突破践行为民服务坚持以人民为中心的发展思想,以基层满意不满意为工作标准,多深入基层一线听取基层意见建议,多与基层同志谈心谈话,及时掌握他们的思想动态、存在的困难和问题结合政治处职能任务,坚持精心研究政策,积极加强与上级党委的请示汇报、与共建单位的沟通联系,力所能及帮助解决实际困难,切实增强认同感和归属感,让每名同志都能体会到组织的温暖
(四)坚持强作为凝聚创业动能牢固树立“有为才有位”的理念,充分发挥自身优势,聚力攻坚克难,全面加强对党务工作、政治教育、宣传报道、典型培树等工作的研究思考在做深做透调研的基础上把握特点规律,提出创新开展工作的思路办法,积极挑担子、主动抓落实,为确保各项工作的圆满完成和队伍持续健康发展提供坚强的政治保证、组织保证和思想动力发展需要,对工作中遇到的困难问题,评估不够充分、跟进不够到位,对岗位履职的学习、形势发展的把握和自身素质的提升还缺乏紧迫性和系统性在谋划工作上,在落实中央重大决策部署时站位标准还不够高、推动力度还不够足,特别是作为分管办公室的党委委员,不能从长远角度分析研究问题缺乏革故鼎新的好思路、办公室调研工作更多的放在如何加强日常常态事务和处理基本困难方面,在如何把党的二十大精神与长远发展相结合,多维发力,积极策应国家发展大局,推进深化便民措施优化、促进国家自由贸易区建设等方面缺乏思考,更没有形成可以提供本级和上级决策的调研成果
(二)在带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面平时理论学习中没有真正花大心思、下苦功夫不够注重扩展延伸,归纳总结,系统把握,对如何运用新思想指导工作思考研究不够,在深学笃行和理论联系实际方面还有一定差距在深学细研上,近三年因为常态化疫情管控防控等工作,导致在日常中难以静下心来学习,总在学习上找客观理由来搪塞,来为自己的学习不深入为借口,更多时候以听讲座代替读原著、学原文总认为别人总结领悟的学起来更省时间,导致学原文不深入也就谈不上悟出自己的心得,悟不懂原理,从而造成对个人对大会精神领会不够透彻对二十大精神理解不深不细,从而不能更好的用理论指导实践
(三)在带头坚持和加强党的全面领导方面在党性锤炼上,缺少“吾日三省吾身”的自我拷问,平时虽注重修身养性锻炼党性,但对照党规党章还有一定的差距.,做的还不够到位坚持的还不够好,不能经常反躬自省且在抓党日、党课、组织生活制度等方面也不够严格在率先垂范上,大是大非问题面前能够始终与党中央保持高度一致,但在一些细枝末节的处理上对自己的要求有所放松,降低自己的标准,存在只要自己不违法违纪就可以的心理,没有时刻发挥好一名党员领导干部带头表率的作用在勇于担当上,在思想上满足于完成任务,满足于已有的工作成绩和现状,满足不出事、不出差错习惯凭经验看待和解决问题,缺乏奋发有为的锐气和敢于担当的勇气对待工作中层出不穷的困难和矛盾,“闯”的干劲、“创”的勇气不足特别是在面对急难险重任务时也会表露出焦躁和厌战情绪,对上级交办的重大任务偶尔有等靠思想例如在今年在负责的疫情防控和巡视整改等重点工作上,作为党委委员遇到事情没有认真分析原因,查找解决办法,而只是一味的向党委请示、等上级明确,缺乏应有的担当作为
(四)在带头坚持以人民为中心的发展方面随着年龄的增长、经验的丰富,潜意识里有了“吃老本”的心理,过于强调规矩与程序,没有从更高的标准、更好的成效去思考去研究创新发展和服务基层举措等工作中深层次的问题在创新发展上,缺乏发展的眼光看人,做事不善于按照“从群众中来到群众中去”的方法,去破解当前工作中存在的一些难点问题导致部分工作思路局限、创新不多,深入群众中去听取工作建议不够经常,对一些群众诉求掌握还不全面,回应得还不够及时,成效还不够明显这次征求意见过程中,其它同志也指出了我这方面的问题在对待同志方面缺乏发展的态度容易对犯过错误的同志形成刻板效应,不能及时发现他们的改变,打击了这些同志的工作积极性在服务基层上,在日常调研和督导工作中,有时提要求多,督导问责的多,具体深入分析思考和帮扶指导教方法少,有时对下级完成任务没有考虑基层实际,对没有完成任务的同志进行批评时语言表达方式欠妥,领导艺术不高,打击了同志们的工作积极性去年年终考核后,同志们也给我分管的后勤、办公室提了这方面的意见这些问题有的是我的作风造成的,有的是我谋划思考不足造成的同时作为工会主席,如何为基层办实事、做有用的事方面思考不足,还停留在发福利、搞活动层面,在干部职工的暖心工作的暖字上需要发力,要真正去了解每名同志的实际困难有针对性的去解决
(五)在带头发扬斗争精神,防范化解风险挑战方面感觉自身拼搏精神有所减弱,产生了“求稳”心理,特别是这几年,我把更多精力放在了求平稳、打基础上面,在破题开局上与着力防范化解重大风险的要求有一定距离在斗争本领上,站位全局考虑问题还不够深刻,对制约和影响事业发展的新风险、新挑战预警不足作为工会主席,对于拓展意识形态主流阵地、加强典型宣传激励的思想重视程度不够,未能积极创造更多更丰富展示职工形象特色的平台在开拓进取上,思想上存在到站歇脚、按部就班的苗头,工作上有着稳字当头、墨守成规的倾向,开拓进取的工作激情和干劲有所退化,在钻研创新、主动谋划、精益求精花心思较少,以至于特色工作和亮点工作不多
(六)在带头落实全面从严管党政治责任方面自己能始终绷紧从严从紧这根弦,严于律己、严负其责、严管所辖坚持以严的主基调强化正风肃纪,但是在实际工作中,责任和压力传导不够充分,推动党委真正落实用制度管人、管事管钱、管物的意识还不够显著在纠治“四风”上,对于隐形变异的“四风”问题,有时存在发现、制止不及时情况,文风会风改进还不够彻底,通过电话指挥安排工作任务的形式主义变异问题一定程度上客观存在在实际工作过程中有时仍习惯于以文件传达文件,以会议贯彻会议,以讲话落实讲话的情况在些工作中,还存在要基层上报一些非必要的阶段总结、把机关工作分配给基层去做、工作汇报长篇累牍等问题,这些方面都是我分管工作不到位的地方,今年要按照市委下发的为基层减负工作要求,细化指标去督促整改在廉政建设上,缺乏紧密结合新时期新形势新要求的针对性举措,党内监督、群众监督、法纪监督、社会监督等机制作用发挥不够明显全面从严治党责任的压力传导不够到位,作为一名老纪检干部,对分管领域的党风廉政建设抓得不实,廉政教育大多通过中心组学习和读书看报的途径开展,对如何加强办公室工会、财物等方面相关监督的落实落地,发挥群众监督方面做的还不够
二、存在问题原因剖析深刻剖析自己存在的不足,虽然问题在表面,其实根子在思想经过认真剖析主要有以下几个原因
(一)理论武装和思想建设不够紧客观上忙于日常事务主观上缺乏钻研精神,在学深弄懂做实上没有下足真功夫没有完全做到学思践悟、知行合一学习中有实用主义倾向工作用得上的能积极地去学,暂时用不上的则不愿主动去学使得自身的知识结构缺乏系统性和全面性对思想建设和理论学习抓得不够,是自己不能很好地运用习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果指导实践的首要原因
(二)党性锤炼和宗旨意识不够强认为自己受党教育培养多年,政治素质、政治立场还是过得硬的,因而在加强党性锻炼的主动性、经常性和严肃性上还有所欠缺,严格按照《党章》要求持续强化党性观念、增强党员意识还需持久用力虽然思想上始终坚持以人民为中心,能够做到心系基层,但坚持和贯彻党的群众路线还不彻底深入,主动服务发展、靠前服务群众的意识不够强,与人民群众、基层同志面对面的沟通交流不多不深,没有做到沉下去调查、钻进去研究、跳出来思考
(三)开拓进取和表率示范不够优习惯于“看文件写没写、过去有没有,别人干没干”,思想深处缺乏“逢山开路、遇河架桥”的闯劲在面对重点任务,还缺乏“滴水穿石”的韧劲和“久久为功的精神带头自我加压、以上率下、持之以恒地抓工作、抓落实的热情有所削减,良好的表率作用发挥不充分
(四)作风改进和纪律执行不够实没有做到始终以一名共产党员的标准来检视自己,没有在党性党风党纪方面为自己树立一个更高标杆,防微杜渐、警钟长鸣的自觉性需要持续加强落实组织生活制度不够好,作风改进不够彻底,缺乏防微杜渐意识,没有把“小事”“小节”与政治规矩、廉洁自律联系起来在抓执纪问责上狠劲不足,有时考虑到基层同志的现实困难,而降低了问责的要求
三、整改措施
(一)努力强化理论武装把政治理论学习作为第一追求把学习习近平重要思想和党的二十大精神作为今后一个时期最重要的政治任务,“挤钻时间”读原著、学原文、悟原理深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想以及习近平总书记对XX工作的重要批示精神,坚持在真学真信中坚定政治信仰,在学思悟践中牢记初心使命,(-)带头严肃党内生活持之以恒加强班子建设,凝心聚力抓好各项工作聚焦主责,严格落实全面从严管党主体责任,带头落实“三会一课”等党内生活制度,严格落实民主集中制,充分发挥集体领导的作用,确保研究决策“三重一大,,事项更加科学、更加民主,不断提高班子的凝聚力、向心力、战斗力
(三)勇于担当干事创业敢于想大事、抓正事、解难事进一步提高工作标准和要求,准确地把握时代发展态势和方向,有重点地进行思考和谋划,不断创新工作举措脚踏实地干工作、抓落实,坚决不当会议领导,不当文件领导,不当口头领导,坚持重心下移、深入一线,多征求职工建议多了解基层实情,真正做到到实地、察实情、谋实策,掌握基层实际困难和问题,做到心中有数,有的放矢牢牢把握工作的主动权
(四)严于律己廉洁从政坚守党员干部的政治原则和行为准则,自觉地用党规党纪约束、规范自己的言行刚性执行落实《党章》等党纪党规,严守党的政治纪律和政治规矩,从严管好自己、管好家人、管好身边工作人员守住大节、管住小节,以自身的忠诚底色、清廉本色影响和带动大家,大力营造风清气正、海晏河清的良好内部政治生态2023年度部门专题民主生活会对照检查材料根据县委《关于召开2022年度民主生活会的通知》要求,我通过参加党委中心组集体学习、个人自学等方式,认真学习了习近平总书记系列重要讲话、党的二十大报告等重大政治理论成果,深入查摆剖析自身存在的突出问题,深刻解析问题根源,认真研提整治改进措施,切实达到打扫政治灰尘,净化政治灵魂的目的同时,广泛与基层党员干部座谈交流,全面征求意见建议下面由我做自我检视剖析,不足之处请同志们批评指正
一、存在的主要问题
(一)深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做至!J“两个维护”方面一是对新思想理解还不够透彻虽通过系统的学习,对“两个确立”的决定性意义有了一定理解,但对其蕴含的科学内涵、阐释的深刻道理以及其中的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑。