在新教师入职座谈会上的发言

在新教师入职座谈会上的发言尊敬的领导、亲爱的新同事大家下午好！绿草如茵，春回大地，在这流光溢彩的日子里，很荣幸能够作为教师代表在此发言刚才聆听了各位新老师热情洋溢的自我介绍，我不禁回想起十年前，学校领导在这里为我们举行了欢迎仪式，一声声亲切的问候，一句句殷切的期望，一阵阵喝彩的掌声犹在耳畔今天，我迈入兴文刚好十年，我特别感谢校领导给我们年轻人的关怀和帮助，让我成长；在这里，我结识了一批志同道合的良师益友，给我指引；在这里，我也找到了自己的终身归宿，我满怀感激这是一片播种希望的土地，在此我也预祝新老师们在我们兴文不仅仅收获事业和敬意，更收获幸福快乐！对于新教师的成长，我想结合自己的工作经验与成长经历，跟大家交流以下三个方面，希望能对你们有所帮助

一、以感恩的心看待周边的人、事、物，保持充沛的工作激情工作以来，对于学校领导的关心和鼓励，同事的帮助和竞争，学生的认可和否定，学生家长的支持和监督，我都一直抱着感恩的心、积极的心态来对待在这期间，我学会了自我欣赏和自我否定在工作中，我不断地拿自己去对照我所规划的“一年合格，三年成熟，六年骨干，十年名师”的目标，寻找差距每次遇到困难和障碍时，我总会想起汪国真写的一首诗《热爱生命》，里面有一句话既然选择了远方，便只顾风雨兼程我想说既然选择了教师这一职业，就要为之而奋斗教育不仅仅是职业，更是一份事业职业是一种谋生的途径，事业是一种人生的追求

二、主动参与各项活动，在活动中锻炼成长自己作为新老师，要珍惜每一次学习锻炼的机会，并以此为平台，不断提高自己的业务水平记得在工作几年后，学校就让只有两年班主任工作经验的我来接任初一年级组长的职务，由一个班到一个年级的跨越，从管理六十多名学生到三四百名学生，从协调几个科任老师到协调几十个老师，因为资历尚浅，我起初有点无所适从印象非常深刻，第一次的年级学生大会，我是毫无底气+颤抖的脚后跟+拿话筒拿到手心冒汗，这一系列的紧张表现，只留下遗憾，到现在铿锵有力，抑扬顿挫的高效率的中考动员大会，这个就是锻炼中得来的进步，我紧紧把握住了这个锻炼和展示自己能力的平台全面主持年级工作，带领年级稳定推进一年后，学校领导又继续委我以重任，让我帮忙协助管理学校的公众号，之后又相继加入了揭阳市张妙兰、广东省李桂华名班主任工作室，同时兼年级级长、班主任，主持毕业班年段工作在重压底下我一步一步地成长这几年来，我成熟了许多，一切工作都在有条不紊地进行着，在给学校工作带来成效的同时也大大锻炼了自己，成长了自己所以，新教师绝不能拈轻怕重，抱着省一事少一事的心态，应主动参与各项活动，成就工作的同时锻炼自己

三、合理安排个人时间，创新工作方式，提升生活品质工作与生活往往会不好分开，我很担心由于拼命的工作带来的只是身心憔悴，毫无创造性的开展工作，缺乏艺术、灵感，同时又担心因过于享受生活而放松警惕，懈怠了工作所以在这一方面，我个人观点是“努力工作，享受生活”要努力做到在工作上积极参加各项活动（培训会、网络学习、学科技能比赛等），在生活中，积极参与体育锻炼（跑步）等其他有益的社会交际活动主动排斥消极的消磨时间方式，做到劳逸结合，丰富业余生活李嘉诚曾说过“鸡蛋，从外面打破是食物，从里面打破是生命”人生亦如是，从外打破是压力，从内打破是成长作为新老师，要充分利用好业余时间，不断给自己充电每年订阅2-3本德育杂志，每年至少读3到5本教育类书籍读德育杂志、教育专著，学习别人是如何管理班级，如何与学生打交道开阔视野的同时打破凭自己经验和感觉管理班级和学生的框框譬如，学校订购的《班主任之友》、《人性的弱点》等德育期刊都是值得细细咀嚼的精品除了阅读之外，老师们还要养成写作的习惯每个月坚持写1至3篇的教育叙事，记录班上发生的事或班上学生的表现，分析原因，写出自己如何处理效果好还是不好，原因是什么，采取什么补救措施，思考如何改进近年来，随着我不断地阅读与写作目前在《中国教师报》、《教师博览》、《江西教育》、《广东教育》、《中小学班主任》、《新班主任》、《湖南教育》、《德育报》、《教师报》等等各大国家级、省级刊物、杂志公开发表文章数十篇每每收到远方如雪花般飞来的样报样刊，捧读散发油墨香的文字，我真切地收获着教书育人的快乐，品味到了一种别样的成就感正如陈大逸校长在教职工大会上所说“写着写着，花就开了”因此，我建议咱们新教师要有意识的建立一套合适的支配个人时间的方式，为的是可持续发展的工作和生活以有激情的工作来引领生活品味的提高，以高品质的生活来陶冶情操，改善工作方法，增加艺术成份，提升生命价值最后有一句话想与君共勉心之所向，素履以往，选择了站在黑板前，就选择了一种责任，一种使命，一种情怀，希望未来在座的每一位都能秉持着教育者的情怀，完成好自己的使命，成为新时代的“大先生”！谢谢大家！。