文本内容:
一次特别的作业这学期,我们换了一个新的语文老师一一刘老师她总是给我们布置一些稀奇古怪的作业这不,星期五了,刘老师发给我们每人一张白纸,让我们用自己的方式把它变成一张有意义、有价值的纸拿到这张白纸,我就像接到了一项神圣的任冬二路上我的脑子就没有歇息过(神圣的任务写出自己对作业的在意,为下文的描摹埋下伏笔)晚上,我正要闭眼,就看到了原来的数学老师那慈祥的笑容昔口她跟我们在一起的点点滴滴又涌现在我的眼前不知怎么了,我流下了眼泪我知道,那不是悲伤的泪水,那是幸福的思念忽然一个念头在我的脑海闪现出来:现在数学老师已经调去了别的学校,我却还没能说一声老师,谢谢您“我也要把一些话说给我敬爱的语文老师于是我急匆匆从被窝里出来,把那张白纸拿了出来,铺平整,然后小心翼翼地用彩笔画了一个大爱心嗯受个地方的线条还不够柔和,于是,我又仔细地描画、修改然后,我在那颗爱心里写下了我最想对老师说的话:我把老师比作默默无阊地树根,无私地向小树苗输送着养料使小树苗茁壮成长;我把老师比作一根正在燃烧的蜡烛,比作一座连通外面世界的大桥,比作.……(作者叙述了自己在写作业时得小心翼翼,突出了作业对于自己的特殊性)看着这颗写满了字的爱心,我的心中开始涌动着股股热流老师啊,这就是我对你们的敬爱之心,这就是我对你们的感恩之心你们能看到吗?这时怎么能够表达我对老师的感恩呢?于是,我又绞尽脑汁地想到了一个主意我在大爱心的下面又画上了五颗小爱心每一颗爱心,我都仔细地修了又修,改了又改然后,我写上〃老师,谢谢您!”此时此刻,我觉得我的那张白纸已经变成了一张神圣的、意义非凡的纸于是,我安心地睡下了也许在别人眼中,这张纸只是一张普通的纸可是在我的眼中,.那纸浸透了我对老师的感谢之情这真是一次特别的作业抒发了作者对老师的感谢之情,主题清晰明了)点评文章从字里行间让人感受到了作者对老师浓浓的敬意感激之情,让作者用一种特殊的方式表达了自己对老师布置的这次“特别”的作业,让作者用一种特殊的方式表达了感谢!文章选材独特,详略得当,很好地凸显了文章中心。