高考语文备考之在“分析”中构建“多元”写作

高考语文备考之在〃分析〃中构建“多元〃写作作文原题阅读下面的材料，根据要求写作（60分）从龟甲木梗到兽皮贝叶、线装卷轴，再到电子书籍，知识的呈现形式因时而异进入数字时代，书的形式愈发多样，学习的方式也不拘于前有人喜欢墨香的安然，有人钟情屏上的便捷；有人坚持埋头于卷帙浩繁，有人则习惯了即时刷取……载体在变，方式在变、内容在变，但学习规律不会变“不积小流，无以成江海”的积累始终重要，“书山有路勤为径”的刻苦永远关键无论是书本、杂志，还是音频、影像抑或是论道、问学，只要深入人心、启迪思考就不失为好的学习请结合材料和自身体会，以“学习之道”为主题，写一篇文章要求:选准角度，自定立意，自拟题目；不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息；不少于800字审题分析.写作的情境是什么？这是主题式的写作，“学习之道”即学习的方法，谈论如何学习写作的情境为“载体在变，方式在变、内容在变”，在这样的时代背景下，我们的学习方法又该如何呢？.学习的方法规律又有哪些1学习的方式也不拘于前学习可以根据自我的意趣和需要选择灵活而实用的学习方式2学习的规律不会变学习需要坚持的品质和标准不会变学习要做到不拘一格，开卷有益，循序规律立意分析通过以上分析，考生可以以下角度展开论述“写作之道”

1.从“变”的角度看，学习应该与时俱进，不拘泥于学习的形式，也不拘束于故旧习惯，只要开卷有益，为我所用，可以灵活选择，包括学习的方式，学习的途径和学习的内容要灵活选择利用一切有益的学习途径2从“不变”的角度看，学习需要尊重学习规律，需要发挥学习者的主观能定性，优秀的学习品质和有效的学习规律，我们还需要向前人汲取并躬身践行，发扬传统优秀学习文化.从“传统”的角度看，要尊重本质的学习规律，汲取优秀的学习文化，要善于“师”，要善于传承、借鉴与发展.从“现代”角度看，学习要与时俱进，不拘泥于传统，要学会多元学习，适时而学，要根据意趣与效率灵活选择学习的方法与途径.从“时空”的角度看，人是时代的“人”，我是个性的“我同时我们处于“历史”的节点，多元的身份与职责，要求我们对于“学习的方法”要批判地传承，要创新发展，即既要守正，又要创新，在传承中发展，又在发展中创新，“苟日新，日日新”，才能真正做到顺应时代发展，真正成为学习的主人参考立意.学习之道的变与不变（二元思辨）.学习之道的传承与发展（二元构建）.学习之道的守正与创新（二元构建）.学习之道要尊重客观规律，要尊重个性需求，要顺应时代发展（三元思辨）。