文本内容:
舞蹈教案案例舞蹈教案
一、教学目标.使学生掌握基本的舞蹈动作组合;.提升学生的舞蹈技巧;.调动学生的积极性及热情,引导学生欣赏舞蹈的艺术性;.启迪学生的审美能力,培养学生的舞蹈兴趣
二、教学准备.教师本人准备教学计划和内容,熟悉舞蹈动作,把握整个教学过程;.学生准备舞蹈服装和鞋子,熟悉教学内容;.教学场地宽敞、安静、明亮,有一定的跳舞面积
三、教学重点.以练习法来熟悉舞蹈动作;.结合音乐节拍,学习舞蹈步法;.注重舞蹈节奏感和动作衔接,增强舞蹈整体性;.锻炼学生的身体素质,加强身体的柔韧性和耐力
四、教学方法.介绍法通过影像、书籍、文章等方式,介绍舞蹈的历史、流派、表演特点等;.实操法利用练习法和边跳边指导,锻炼学生的技法;.评价法在教学过程中诊断学生的学习状况,及时给予反馈;.演示法利用录像、DVD等媒体演示舞蹈动作,便于学生学习
五、教学程序.了解舞蹈背景指导学生了解舞蹈的流派、表演特点;.熟悉舞蹈基本动作熟悉舞蹈的基本动作、注意舞蹈手法的基本要求;.运用舞蹈动作利用舞蹈基本动作组合,连接舞蹈中的节拍;.诊断学生学习状况根据学生在练习中的学习进度和表演情况,及时加以评价和调整;.完成整个舞蹈编排结合乐曲的节拍,把所学的舞蹈动作巧妙地组合成一整套完整的舞蹈作品。