文本内容:
教师个人提升计划新世纪的教师,有着丰富的教学技能和无穷的创造力,为了满足新世纪的教育需求,教师应该“提升自我”,并制定个人提升计划来提高自身教学能力和学习能力作为一名新世纪的教师,首先,我要做好自身发展规划一一学习新课程,掌握新技能,拥有教育课题的熟悉和调查的经验,以及关于新知识的学习此外,我也要参与一些研讨会和培训,以汲取更多的新知识,提高自己的教学能力此外,我也要积极的参加课堂活动、比赛,以及校外的活动,以增强与学生的联系,加强与学习者的沟通尝试各种激发学生兴趣的方法,从而提升自己的教学能力,实现双赢效果其次,我要重视素质教育,培养独立办事的能力,着重教育学生协作和团队合作的的技能,注重学生的学习成果和社会责任感,培养学生的创新思维,搭建一个拓展性和自主性的学习环境此外,我们还要调整环境,调节情绪,使教学更高效,让教育更有深度这是通过观察个人教学方法,培养情绪素质,借鉴其他人的成功经验来实现的保持一份敬意,用友好的态度去面对挑战,尊重思路和知识,让自己发展成一个宽容的老师最后,我们要积极的参与社会教育的实践活动,调研不同的教学环境,拓宽自己的视野,丰富教学知识,把不同的开心和思想融入到自己的教学中,从而使自己变得更有创造力新世纪的教师,应主动作出行动,制定个人提升计划通过不断提升自己,拓宽自己的学习资源,完善教学方法,拓展教学空间,激发学生的学习兴趣,培养其独立精神,参与到不同的实践教育中,从而更好的让学生学习,提高自己的教学能力、学习能力,实现教育的双赢。