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文本内容:
七年级下学期语文期中考试试卷
一、积累•爱国基因（共34分）
1.感悟家国情怀阅读下面的语段，回答问题历史是最生动的教科书，是最丰富的营养剂那些曾经为了国家富强与民族昌盛而奋斗的人们，我们至今永远不会忘记有把长征路上的“拦路虎”看作“细浪”“泥丸”的红军战士;有为了中华人民共和国的“两弹一星”事业，鞠躬尽cui（）的于敏；有钻研古代典籍锲（）而不舍，目不窥园，足不下楼的闻一多；有抗美援朝战场上奋不顾身、保家卫国的中国人民志愿军回顾历史，我们心潮澎湃，红色基因激励着我们青年一代让我们为了实现中华民族伟大复兴的中国梦而A（不懈奋斗、不屑一顾）吧！这可能是最重要的、影响最深远的巨大转变
（1）宾小阳同学撰写了一段文字在班上进行朗诵，语文老师听后，告诉宾小阳同学，拼音“cui”相应的汉字是，“锲”的读音是，选填入A中最恰当的成语是（不懈奋斗、不屑一顾），文段画线的句子有语病，可以修改为0
（2）结合文段内容补全对话敏%汉海士文于是我力民装文包的最像.司海的性质欢窗好多这可能是最女要的、影响连茶运的巨大转变”一句中的“聂”的词性是“深远”A的词性走.育小阳同学一你说的词性是正蜕的.汉诲i•文字也是构建我们民族精特的基本无米.“历史是连生动的教科书，是最丰富的雪赤剂”运用了、的修修手法.让我保簿潜在历史的渗#中去TB氏埃文化，受艮够的精科.送大老电的传统节日
（1）二十四节气歌中说“春雨惊春清谷天中的“清指的就是清明节，那么“谷”指的是（节气名称）
（2）我们学过的古诗词中有不少描绘清明的句子，请你写出一句含“清明”的句子，并写明作者
3.学校团委决定组织学生会到中山公园烈士陵园开展以“缅怀英烈，传承精神为主题的爱国主义教育活动为此，宾小阳同学以学校团委的名义草拟了如下通知，请按要求完成任务通知全体学生会成员为更好地传承爱国主义精神，经研究决定，学校会将于4月5日下午3:00开展以“缅怀英烈，传承精神”为主题的爱国主义教肓活动，2:30在校门口集合请大家准时参加此致敬礼2022年4月4日光明中学团委
（1）通知属于常见应用文，有一定的格式本通知的格式有两处不规范，请你指出来
①②
（2）通知的正文要写清楚活动的时间、地点、内容、参加对象等，本通知缺少了一项重要的内容，请你帮宾小阳同学把缺少的内容补上
4.学习爱国人物民族的兴旺，要靠每一位有爱国之心的人去奉献；国家的强大，要靠每一位有爱国之情的人去建设七
（1）班开展以“爱国人物大家说”为主题的综合性学习活动，请完成以下任务
（1）【爱国人物，我了解】请你搜集两句“爱国”的名言警句
（2）班委安排你为本次活动的主持人写一篇开场白（不超过80个字）
（3）【爱国人物，我感受】宾小阳要在这次活动中为同学们做爱国名人的介绍，请你帮助宾小阳简述右图爱国人物的爱国事迹（不超过60个字）
（4）【爱国人物，我谏言】请你根据对联知识，从所给词语中选择恰当的词语抄写到相应的横线上，组合成一副完整的对联千秋功夫功绩万代上联英雄昭百世下联烈士英明传
5.抒发感人情怀请根据提示，写出相应的诗文
二、阅读理解（共36分）古诗文阅读【甲】木兰诗（节选）唧唧复唧唧，木兰当户织不闻机杼声，唯.闻女叹息问女何所思，问女何所忆女亦无所思，女亦无所忆昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征东市买骏马，西市买鞍鞠，南市买辔头，北市买长鞭旦辞爷娘去，暮宿黄河边不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅旦辞黄河去，暮至黑山头不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾万里赴戎机，关山度若飞朔气传金柝，寒光照铁衣将军百战死，壮士十年归——《乐府诗集》【乙】投笔从戎超家贫，尝为官佣书以供养，久劳苦尝辍业投.笔叹曰“大丈夫无它志略，犹当效傅介子、张骞立功西域，以取封侯，安能久事笔砚间乎？”——《后汉书•班超传》【丙】逢入京使岑参故园东望路漫漫，双袖龙.钟.泪不干马上相逢无纸笔，凭君传语报平安.按照要求，寻词问义材料一汉字“戎”的演变“戎”是象形字甲骨文中间左边为十，表示盾牌；右边为戈金文大体相同小篆将“十”讹变为“甲隶变后楷书写作“戎”考戌咪戎甲骨文金文小篆楷书材料二《说文戈部》戎，兵也从戈，从甲根据以上两则材料，你推测出“戎”的本义是引申义是如【甲】文中的“戎.解释下列加点的词语
①愿为由鞍马
②但闻黄河流水鸣溅溅
③尝为官佣书以供养
④学辍业.翻译【甲】【乙】两文中画线的句子
①将军百战死，壮士十年归
②安能久事笔砚问乎？.请用“尸为下列句子划分节奏凭君传语报平安.诗文语言凝练，需要仔细揣摩请从【甲】【丙】两文中，任选一个加点词仿照示例进行赏析示例我选【乙】文中投投”指扔掉，形象地描绘写出了班超决定弃文从武，投身疆场，为国立功，施展抱负的行为.三篇古诗文都涉及相同的主题，围绕这一主题，结合诗文内容，说说你从中获得了哪些启发？（至少答两点启发）名著阅读
①虎妞在毛家湾一个大杂院里租到两间小北房；马上找了裱糊匠糊得四白落地，求冯先生写了几个喜字，贴在屋中A屋子糊好，她去讲轿子一乘满天星的轿子，卜六个响器，不要金灯，不要执事一切讲好，她自己赶了身红绸子的上轿衣；在年前赶得，省得不过破五就动针喜日定的是大年初六，既是好日子又不用忌门她把这一切都办好，告诉祥子去从头至脚都得买新的“一辈子就这么一回！”
②祥子手中只有五块钱！
③虎妞又瞪了眼“怎么？我交给你那三十多块呢？”
④祥子没法不说实话了，把曹宅的事都告诉了她B她眨巴着眼似信似疑的“好吧，我没工夫跟你吵嘴咱们各自凭良心吧！给你这I-五块吧！你要是到H子不打扮得像个新人，你可提防着！”
⑤初六，虎妇坐上了花轿没有和父亲过一句话，没有弟兄的护送，没有亲友的祝贺;只有那些锣鼓在新年后的街上响得很热闹，花轿稳稳的走过西安门、西四牌楼，也惹起穿着新衣的人们——特别是铺户中的伙计——些羡慕，一些感触.以上文字节选自（作者）的小说《骆驼祥子》，他是公认的语言大师这部作品讲述的是一个普通人力车夫的故事.恋人宾小阳和同学就《骆驼祥子》展开了讨论，请你帮助他们一起完成宾小阳我以祥子的社会关系做了一个梳理其中，虎妞、孙侦探、A、B都是社会底层的小人物，他们连同祥子一起还原了老北平底层人民的生活.写批注是一种很好的读书方法，模仿A句和B句的批注给选文第
⑤段的画线句写一则批注A屋子糊好，她去讲轿子一乘满天星的轿子，十六个响器，不要金灯，不要执事批注动作描写，简洁罗列出虎妞操办婚事的过程，体现虎妞干事利落连用“不要”暗示这起婚事不受祝福B她起巴着最微信似疑的“好吧我没工夫跟你吵嘴咱们各凭良心吧！给你这十五块吧！你要是到日子扮得像个新人，你可提防着！”批注神态和语言描写，写出虎妞对祥子所说的怀疑，连用3个“！”，命令语气强烈，不容置疑，写出虎妞的泼辣和蛮横没有和父亲过一句话，没有弟兄的护送，没有亲友的祝贺批注现代文阅读土地的誓言端木藤良
①对于广大的关东原野，我心里怀着挚痛的热爱我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她召唤我回去我有时把手放在我的胸膛上我知道我的心还是跳跃的，我的心还在喷涌着热血吧，因为我常常感到它在泛.滥.着一种热情当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星，手里握着一把泥土的时候，或者当我回想起儿时的往事的时候，我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，听见蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的词语，原野上怪诞的狂风……这时我听到故乡在召唤我，故乡有一种声音在召唤着我她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急切，使我不得不回去我总是被这种声音所缠.绕.，不管我走到哪里，即使我睡得很沉，或者在睡梦中突然惊醒的时候，我都会突然想到是我应该回去的时候了我必须回去，我从来没想过离开她这种声音是不可阻止的，是不能选择的这种声音已经和我的心取得了永远的沟通当我记起故乡的时候，我便能看见那大地的深层，在翻滚着一种红熟的浆液，这声音便是从那里来的在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样这个我是知道的，我常常把手放在大地上，我会感到她在跳跃，和我的心的跳跃是一样的它们从来没有停息，它们的热血一直在流，在热情的默契里它们彼此呼唤着，终有一天它们要汇合在一起
②土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒；我的手掌一接近土地，心就变得平静我是土地的族系，我不能离开她在故乡的土地上，我印下我无数的脚印在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱螭，在那沉重的镐头上留有我的手印我吃过我自己种的白菜故乡的土壤是香的在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘扬河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来空气里都有一种欢喜的声音原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到处飞稻禾的杳气是强烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……没有人能够忘记她我必定为她而战斗到底土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！夜夜我听见马蹄奔驰的声音，草原的儿子在黎明的天边呼唤这时我起来，找寻天空中北方的大熊，在它金色的光芒之下，是我的家乡我向那边注视着，注视着，直到天边破晓我永不能忘记，因为我答应过她，我要回到她的身边，我答应过我一定会回去为了她，我愿付出一切我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱宾小阳在学习完这篇课文后，深有感触并与语文老师进行了研讨，请和他一起完成吧！.宾小阳要在班上朗诵这篇文章，你认为他应该选择哪种风格的配乐？（）A.低沉婉转B.深沉激昂C.平和舒缓D.欢快活泼.宾小阳朗诵结束后，又提出了以下词句来与大家共同赏析
①我总是被这种声音所缠绕，不管我走到哪里，即使我睡得很沉……（赏析加点词语）
②我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她召唤我回去（从修辞角度）.宾小阳对第一段中作者为什么要选取“白桦林”“蒙古驹”“奔马群”“红高粱”“黑土地”作为描写对象，以及其中包含的作者情感不太理解，你能告诉他吗？请写在下面的横线上.宾小阳想知道本文标题《土地的誓言》好在哪里语文老师提示可以从表层含义、深层含义、感情去把握
三、写作•说爱国故事（共50分）.我们赞美祖国的山河，为之描绘为之歌咏；我们热爱祖国的语言文字、历史文化，为之沉醉为之感动；我们帮助行动不便的老人、制止不文明的行为、爱护一草一木，为之尽心为之尽力……生活中的点点滴滴，都是爱国情怀的表现请拿起你的生花妙笔，让你的爱国故事流诸笔端，带给大家更多的正能量请以“我的爱国故事”为题写一篇不少于600字的作文做到思路清晰，重点突出，行文中不得出现真实的人名、校名，不得抄袭和套作答案.【答案】
（1）瘁；qie；不懈奋斗；我们至今不会忘记（或我们永远不会忘记）
（2）副词；形容词；比喻；反复.【答案】
（1）谷雨
（2）示例1清明时节雨纷纷杜牧示例2今日清明节，园林胜事偏贾岛示例3清明上巳西湖好，满目繁华欧阳修.【答案】
（1）通知不需要致敬语/把“此致敬礼”删除；通知发布者和发布日期位置错了/把发布者和发布日期调换位置/日期和署名位置弄错了/把日期和署名调换位置
（2）在“下午300”后面补上“到中山公园烈士陵园”或直接写出“到中山公园烈士陵园”也可以.【答案】
（1）为中华之崛起而读书（周恩来）天下兴亡，匹夫有责（顾炎武）
（2）亲爱的同学们自古以来，中华民族多少贤人志士，为了祖国抛头颅，洒热血，他们在国家危急存亡之时，敢于挺身而出，愿以生命相托今天，让我们一起走近爱国人物，聆听他们的英雄事迹，传颂他们的爱国壮举
（3）示例1邓稼先在荒凉的戈壁里为核武器研究坚守示例2邓稼先获得博士学位后立即回国
（4）上联英雄功绩昭百世；下联烈士英明传千秋.【答案】愿驰千里足；送儿还故乡；此夜曲中闻折柳；何人不起故园情；马上相逢无纸笔；凭君传语报平安；深林人不知；明月来相照杨花榆荚无才思；惟解漫天作雪飞.兵器；战事/战场/战争.买；只；给/替/帮；曾经.
①将士们征战多年，经历很多战斗，有的战死沙场，有的胜利归来
②怎么能长久和笔砚打交道呢？.凭君/传语/报平安.示例1我选【甲】文中“唯”“唯”即只，与“不闻”形成对比，写出了木兰的不同寻常，忧思之深，表现了木兰的纯纯孝心示例2我选【丙】文中的“龙钟”，“龙钟”指沾湿的样子，形象地描绘了诗人离开长安时涕泪淋漓的样子，表现了诗人对长安亲人无限眷念之情.示例【甲】文中木兰替父从军，告诉我们国家危难，形势所迫之时，要敢于挺身而出【乙】文中班超弃文从武，耍效仿傅介子、张骞立功西域告诉我们要有为国建功立业的志向【丙】文中岑参在报国与亲情难以两全之时，抱着“功名只向马上取”的雄心，告诉我们在国家利益与个人利益相冲突时，要以国事为主.老舍（舒庆春）.刘四爷；小福子.三个“没有”以排比的句式，表达出了虎妞成亲时的冷清与凄凉，也侧面表达出了虎妞对成亲的坚决，烘托其人形象，预示人物的结局悲惨.B.
①缠绕的意思是萦绕，搅扰，纠缠，这里表达了自己思念家乡，故乡让自己魂牵梦萦
②示例-运用拟人的修辞手法，称“关东原野为“她”，将倾诉对象拟人化，体现了作者对关东原野的眷恋和热爱两个“无时无刻不听见运用双重否定，表达了作者的思乡之情示例二运用反复的修辞手法，增强语气，强调了“我”每时每刻都想回到故乡，体现了作者对关东原野的眷恋和热爱.因为这些景物都是东北所特有的，展现了东北大地的丰饶美丽；表达了思念故乡，热爱故乡的感情（对土地的热爱）.”土地的誓言”表面上看是土地发出的誓言，其实应该理解为面对土地发出的誓言“土地”象征着作者挚爱的故乡，也就是面对土地，作者发出为解放故乡而奋斗，甚至不惜牺牲生命的誓言，表达了对故乡的深深的眷恋，饱含着深沉的爱国热情.【答案】略主题归类诗文名句提示出处思乡巾帼放弃虚名，只愿骑马还乡《木兰诗》诗人远游在外却有无尽乡思李白《春夜洛城闻笛》—偶遇老友，拜托友人捎信报平安岑参《逢入京—使》志趣月华如水，犹如知己，诗人追求心态宁静王维《竹里馆》—惜时“春光”不负“杨花榆荚这样的有心人，提醒我们珍惜光阴韩愈《晚春》—。
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