小升初语文阅读技巧第十一讲：理解词语的含义含例题解析+答案人教部编版

小升初语文阅读技巧第十一讲:理解词语的含义及作用（含例题解析+答案）如何深入理解一个词的含义篇章是有段落构成的，段落是由句子构成的，句子是由词语和标点构成的阅读理解的起点是弄清词的含义，然后是弄懂句子的含义进而弄懂段落的含义，最终理解全文的含义能准确深入地理解词语的含义，是阅读的起点

3.句子加点词表现了人物的什么心理？L联系上下文，做到“字不离词，词不离句，句不离段”.结合特定语境，分析词语含义.注意具体细节，把握词语意思.分析句子结构，理解词语含义巧记公式词语赏析:（含义）+角度（词性、感情色彩、修辞）+效果（内容、情感、主旨）XX词（是……意思）怎样地写出了某人/某物的什么样子/特点/情态，表达出什么样的情感（心理/品质）典例精析

（一）灯如红豆侯志明

①纪的有言“灯如红豆最相思”

②夏日炎炎的夜晚，我经常会在夜深人静后走向阳台，看城市迷人的夜光那夜光是由无数盏灯组成的望着望着，有时会掉下眼泪来

③是的，不止一次因为我总会想到童年、少年时陪伴我的那盏小煤油灯

④我们家姐妹五人，在那个困难年代出生的人，都品尝过生活的艰难别的不说，就是一家人偶尔做件新衣和平时的缝缝补补，对母亲来讲就是一项繁重的劳作春节前的母亲是最忙碌的一进腊月就要夜夜坐在小油灯前，赶做新衣或者浆洗旧衣白天辛苦一天，晚上还要干活到下半夜

⑤有一天，我睡醒一觉，发现母亲还在灯前纳鞋底做新鞋，腿上盖着被子，身上披着棉衣一手拿着鞋底，一手交替拿锥子和针线先用锥子扎，再用针穿线，再在膝盖上使劲地勒紧我看着看着，忽然看见她浑身一抖，把手里的东西一扔，然后用左手紧紧地攥住右手的食指，斜倚在了窗台上过了五六分钟吧，她又坐了起来，拿起没做完的活儿我想过去搂住她看看扎伤的手，想劝她去睡觉，但我一张口，说出的却是“妈，我要尿尿”妈没有抬头，只是说“灯亮着呢，去吧”尿完尿，我回转身，站在那儿，盯着母亲，希望她看我一眼，等来的却是“冷，快去睡，感冒了过不好年”她仍没有抬头“那你怎么还不睡？”“快完了，一会儿睡”在母亲的心里，赶制孩子过年的新衣新鞋，这些活儿不但是定了量的，而且也是限了时的

⑥年年如此

⑦后来，我们家又有了另一盏油灯那是一盏玻璃底座，玻璃肚子，带了玻璃灯罩的油灯它不但比我家原有的那盏灯好看，而且也明亮更主要的是它有个调整亮度的开关这是父亲做了生产队会计，村里给买的自从有了这盏灯，我们总希望父亲天天计工分，天天整理账，天天点亮这盏灯那样不但整个家里会明亮很多，而且我们可以蹭亮光看书写作业

⑧有一年的年底，父亲又点亮那盏灯，开始给人们算账，我又蹭光写起作业写完我就去睡了但我睡醒一觉，发现父亲仍然在翻本子打算盘“爹，咋了？”“没咋”他没有看我“没咋，那咋不睡？”我又问这时他转过脸，看着我说“有两毛钱，对不上账”“多了还是少了？”我接着问“多了”他说“多了，那好呀！我说他又转过头并拧小灯火，走过来坐在炕沿边摸着我的脸“不知道给谁少算了两毛，一个壮劳力两天才能挣到”

⑨1982年，我上了高中虽然那时学校有了电灯，但晚上是要定时关灯的为了在教室关灯后能多学习一会儿，很多同学都备了一盏小油灯我也不例外上了三年高中，如果说有几件东西是不能离开的，那么，这盏小油灯就是其中之一多少次，当冬天的寒冷冻得我手不能拿笔想放弃的时候，是这盏小小的灯给了我些许的温暖当笔中的墨水冻得不能写字时，是这盏灯帮我融化假如不曾有小油灯的陪伴照耀，我想在我们那个连老师都配不齐的学校，我是无论如何都不会考上大学的尤其难忘的是，有一个冬天的早晨，我带了灯去教室背书，可是只过了一会儿就油尽灯灭正在我不知如何是好时，一个与我坐得不远的女同学将她的灯推到了我的面前，自己站起来走出了教室这一举动是我万万没想到的，因为在那个年代，男女同学是连话都不说的何况这个女同学是我们男生认为最丑且经常被嘲讽的，而且她也应该是意识到了的从那天起，我似乎懂得了更多的东西

⑨四十年来，陪伴我长大的大大小小、形态各异的油灯，都已难得见到了但它们却清清楚楚地记录着时代的进步、社会的发展和改革开放的变迁，照耀我前行的路，给我以启迪⑩其实，“灯如红豆最相思、”的上句是“书似青山常乱叠”把灯和书联系起来的纪啊，忽然升华了我对灯相思的境界和品位也许这是我思念灯的又一缘由或写完这篇短文后的意外收获吧问题

1.品味下列加点词语，分析其表达效果

（1）她把手里的东西一扔，然后用左手紧紧地攥住右手的食指……••答:

（2）我想过去搂住她看看扎伤的手，想劝她去睡觉・♦答【答案】

（1）“攥住”即握住，写出母亲被扎伤时的反应，表现了母亲面对困苦时默默承受的坚韧品质

（2）“搂住”即抱住，突出“我”看见母亲手被扎伤时的心痛，反映了“我”对母亲的关心【解析】题干明确要求赏析词语解题时需回归原文，联系上下文，理解词语在特定语境下的含义及表达效果

（1）“攥住”体现了母亲受伤后默默承受的坚韧

（2）“搂住”体现“我”看见受伤后的心痛

（二）《歪儿》冯骥才

①那个暑假，总是天刚擦黑，晚饭吃了一半，我的心就飞出去了因为我又听到歪儿那尖细的召唤声“来玩踢罐电报呀一一”

②“踢罐电报”是那时孩子们最喜欢的游戏它的玩法简单先是在街中央用白粉粗粗画一个圈儿，将一个空洋铁罐儿摆在圈里，然后大家聚拢一起“手心手背”分批淘汰，最后剩下一个人坐庄坐庄可不易，他必须极快地把伙伴们踢得远远的罐儿拾回来，放到原处，再去捉住一个乘机躲藏的孩子顶替他，才能下庄他一边要捉人，一边还得防备罐儿再次被踢跑，这真是个苦差事

③最苦的还要算是歪儿！他站在街中央，寻着空铁罐左顾右盼，活像一个蒸熟了的小红薯他细小，软绵绵，歪歪扭扭；眼睛总像睁不开，薄薄的嘴唇有点斜，更奇怪的是他的耳朵，明显的一大一小由于他身子歪，跑起来就打斜，玩踢罐电报便十分吃亏可是他太热爱这种游戏了，他宁愿坐庄，宁愿徒自奔跑，宁愿一直累得跌跌撞撞……大家玩的罐儿还是他家的呢！只有他家才有这种装芦笋的长长的铁罐，立在地上很得踢，如果没有这宝贝罐儿，说不定大家嫌他累赘不带他玩了呢！

④我家刚搬到这条街上来，我就加入了踢罐电报的行列，很快成了佼佼者这游戏简直就是为我发明的一一我身高腿长，跑起来真像骑摩托送电报的邮差那样风驰电掣尤其是我踢罐儿那一脚，“啪”的一声过后，只能在远处朦胧的暮色里去听它丁零当啷的声音了，要找到它可费点劲呢！这时，最让大家兴奋的是瞅着歪儿去追罐儿那样子，他一忽儿斜向左，一忽儿斜向右，像个脱了轨而瞎撞的破车，逗得大家捂着肚子笑当歪儿正要发现一个藏身的孩子时，我又会闪电般冒出来，一脚把罐儿踢到视线之外，可笑的场面便再次出现……就这样，我成了当然的英雄，得意非凡；歪儿怕我，见到我总是一脸懊丧天天黄昏，这条小街上充满着我的迅猛威风和歪儿的疲于奔命终于有一天，歪儿一屁股坐在白粉圈里，怏怏无奈地痛哭不止……他妈妈跑出来，朝他叫着骂着，拉他胳膊回家这愤怒的声音里似乎含着对我们的谴责【甲】我们都感觉自己做了什么不好的事，默默站了一会儿才散

⑤歪儿不来玩踢罐电报了【乙】他不来，罐儿自然也变了，我从家里拿来一种装草莓酱的小铁罐，短粗，又轻，不但踢不远，有时还踢不上，游戏的快乐便减色许多那么失去快乐的歪儿呢？我望着他家二楼那扇黑黑的玻璃窗，心想他正在窗后边眼巴巴瞧着我们玩吧！【丙】这时忽见窗子一点点开启，跟着一个东西扔下来这东西掉在地上的声音那么熟悉，那么悦耳，那么刺激，原来正是歪儿那长长的罐儿【丁】我迫不及待地朝他招手，叫他来玩

⑥歪儿回到了我们中间

⑦一切都奇妙又美好地发生了变化大家并没有商定什么，却不约而同、齐心合力地等待着这位小伙伴了大家尽力不叫他坐庄；有时他“手心手背”输了，也很快有人情愿被他捉住，好顶替他大家相互配合，心领神会，做假成真一次，我看见歪儿躲在一棵大槐树后边正要被发现，便飞身上去，一脚把罐儿踢得好远好远，解救了歪儿，又过去拉着他，急忙藏进一家院内的杂物堆里我俩蜷缩在一张破桌案下边，紧紧挤在一起，屏住呼吸，却互相能感到对方的胸脯急促起伏，这紧张充满异常的快乐啊！我忽然见他那双眯缝的小眼睛竟然睁得很大，目光兴奋、亲热、满足，并像晨星一样光亮！原来他有这样一双又美又动人的眼睛是不是每个人都有这样一双眼睛，就看我们能不能把它点亮（选自《冯骥才散文精选》，有改动）问题揣摩下面句子中加点的词语，品味其表达效果

（1）那个暑候，天刚擦黑，晚饭吃了一半，我的心就飞出去了■答

（2）他宁愿坐庄，宁愿徒自奔跑，宁愿一直累得跌跌撞撞……♦•♦•♦♦答答案:

（1）运用夸张的修辞手法，逼真的表达了“我”听到歪儿叫唤、去玩游戏的急切心情

（2）运用排比的修辞手法，增强语势，体现了歪儿（他）对“玩踢罐电报”这种游戏的喜爱和痴迷【解析】赏析的句子往往具有某一特色，或是修辞，或是表达方式，或是遣词造句，或表现手法，表现的情境等

（1）从拟人和夸张修辞手法运用的角度结合语境分析

（2）从排比修辞手法使用的角度结合语境进行赏析作答宫佳

①母亲是一个心灵手巧的人，一针一线，在她灵巧的手里，会变化出生动形象的图样母亲不懂什么叫刺绣艺术，她只知道忙完了家务，捏起银针在变化无穷的图样里诠释着勤劳

②刺绣又称女红”，是闺阁中的女孩子需要掌握的一项技能唐代罗隐有诗日“一片丝罗轻似水，洞房西室女工劳”讲述的是古代女子用纤纤玉指做手工刺绣的场景可惜到了我这一代，我并没有继承母亲的刺绣手艺小时候，我常见母亲的银针一穿一拉地在毛衣上，鞋面上忙活，不久，美丽的图案就成型了那些刺绣出来的小动物、小花朵，装点着我们枯燥的生活

③我稍微大一点，母亲就说，女孩子要学习女红，一个不会针线的女孩子是要被人笑话的可愚笨的我并没有遗传母亲的心灵手巧我捏起银针参拙地如同握着一个大棒槌，不是让银针刺破了手，就是针脚歪歪扭扭我自我解嘲，宁可写几篇字，也不握这银针，我就不是握银针的料

④母亲也不勉强我，银针在穿梭流年在变幻

⑤结了婚，每次回母亲家，我总看到母亲在捏着银针刺绣，母亲老了，戴着••老花镜执着地绣出一花一叶我常常对母亲发牢骚闲着没事出去遛遛弯，天天••和这些针线较什么劲享享清福多好母亲说，你不懂我就有点恼火，现在，谁还穿自己做的衣服商场什么样的衣服没有母亲头都没抬，继续她的刺绣时光

⑥后来，我去外地谋生，母亲哭默地递给我一摞做工精美的鞋垫，母亲说，Y头，遇到闹心的事就做做女红，忙活着，烦心事就没影了

⑦我接过那一摞鞋垫，一双双看下去，有一双鞋垫赫然绣着四个字“一路平安”，还有一双鞋垫绣着“万事如意”忽然感觉鼻尖酸酸的，母亲把她对我的祝福绣在一针一线中，伴我走过万水千山我忽然理解了母亲，刺绣是她的一个爱好，而那些做工精美的绣品，是母亲用心在歌唱母亲把内心深处对生活的理解融入千变万化的刺绣中，一针一线里，绣出的是一十一寸深沉的光阴

⑧远离家乡的日子，磕磕碰碰，母亲的绣品却在我心中生了根终于，我拿起了笔，拾掇起荒废了很多年的文字有了爱好，生活在平淡如水中浸润了精致活色生香起来，即便是面对惊涛骇浪，也如母亲一样内心沉稳虽然，我到如今也不会像母亲一样静坐一隅，在花花绿绿的针线里绣出种种鲜活，可我却以笔代银针，以墨代丝线，一笔一划里写出或柔美或磅礴的画卷我又何尝不是在刺绣自己的时光呢？

⑨刺绣时光，是两代人精神的相融勤劳日子里，我们的内心柔软，眼界辽阔:风风雨雨中，有爱好相伴，生活就有了小欢喜，即便是身处困境，也能心如磐石，攫取到欢乐的浪花［注释］

①女红gGng:旧时指女子所做的纺织、缝纫、刺绣等工作和这些工作的成品也作女工问题

1.结合语境，品析第

⑤段画线句中加点词的表达效果结了婚，每次回母亲家，我总看到母亲在捏着银针刺绣，母亲老了，戴着老♦・花镜执着地绣出一花一叶♦・答【答案】“捏着”写出了母亲刺绣时拿针的动作，“执着”写出了母亲刺绣时的耐心、坚持这两个词表现了母亲的沉稳专注，心灵手巧，也表达出“我”对母亲的疼惜之情【分析】第一步分辨词性分辨出“捏着”是动词，“执着”是形容词第二步根据“词不离句”的原则，把词语放回句子中分析，看到“捏着”一词写出了母亲刺绣时拿针的动作，“执着”写出了母亲刺绣时的耐心、坚持第三步感知作者表达的感情母亲刺绣时的耐心和执着，让我很疼惜母亲所以这两个词表达了“我”对母亲的疼惜之情第四步按照模板整合好答案学习与生活的苦，每一个人必须选择一个不管你选择了哪一个都应该尽最大的努力做到最好，只有做到最好，人生才会在不留遗憾老一辈教育我们，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；吃得人中苦，方为人上人；吃亏是福，在学习的年龄不要贪图享乐；认认真真听课勤勤恳恳学习，美好的未来可以值得可期知识在当今社会知识就是财富就是能量，愿在知识的海洋里你我成为良书益友，结伴同行，共同迈向美好生活，迈向未来。