学校管理规章制度

学校管理规章制度德育工作制度.学校建立健全德育工作领导小组，每月召开一次会议，研究学校德育工作.坚持每周2小时政治学习时间，记好笔记，写好心得体会，及时交流.坚持上好班会，周会，队会，对学生进行思想政治教育.坚持每周升国旗制度，开展好重大节日，纪念日庆祝活动.定期举办各类报告会，演讲比赛，对学生进行爱国主义教育，法制教育，理想教育等.抓好少先队活动，充分利用少先队开展丰富多彩的思想教育活动.办好德育展室，建立德育阵地，经常组织开展有意义的教育活动.做好期中，期末总结评选工作，每期评选一次优秀少先队员，进行大力表彰.每期评选一次文明班级，与优秀教师财产情况；（以红领巾监督岗检查与总务处期末检查结果为根据）

④日常行为是否规范，红领巾、校牌是否佩戴并规范等情况（以学校抽查与红领巾监督岗检查结果为根据）（以上四项每周考核一次，分年段以分数高低分为三个等级，一等得10分，二等得8分，三等得6分）

5、教室布置教室的环境布置情况，要求做到教室布置个性化激励用语规范化，文具摆放条理化，洁具放置隐蔽化，“三表”悬挂合理化，教室周围清洁化获一等奖得10分，二等奖得8分，三等奖得6分（以学校检查结果为根据）

6、黑板报每月按规定出好一期黑板报获一等奖得10分，二等奖得

8.5分，三等奖得7分（以学校检查结果为根据）

7、参赛参加各类校内竞赛活动（含校运动会），获一等奖得10分，二等奖得8分，三等奖得6分不一致奖项可累计，同一奖项以最高奖统计（以竞赛公布的结果为准）校领导值班职责

1、值班时间8:00—2000o

5、保证学校水、电、暖等公共设施正常运行，发现问题及时向学校总务处反映

6、值班人员务必坚守岗位，及时巡视，认真负责，发现问题及时向值班领导反映值班期间不得脱岗

7、值班领导全面负责，协调、督促、检查值班人员工作情况，各处室值班人员负责本处室值班职责的检查落实学校考勤制度

一、教职工务必坚守工作岗位，严格遵守劳动纪律，按时作息

二、教职工考勤满分10分记入目标管理综合评价中，教职工考勤包含会议考勤、大型活动考勤、升国旗活动考勤（上课考勤部分见教学管理制度）实行扣分制，以一学期为计算单位每期的实际得分，作为教师期末浮动工资考勤部分的发放，与教师的年度考核考勤部分的记分根据，考勤分为0分的不评模

三、休法定假不扣考勤分，有关法定假规定如下

（1）婚假7天，晚婚者（男25岁，女23岁以上）增加到10天

（2）父母、公婆、配偶、子女死亡给丧假5天，其他情况适当给假1—2天

（5）公假、法定假、经学校批准的事假、病假，由教诲处安排代课，其他事假、病假与函授、自学考试等由自己请人代课或者自行调课（代课费用按照教诲室有关规定发放）

（6）会议考勤4分

（一）会议开始到结束时间为会议考勤时间每次会议由办公室负责点名，同时作好记录，作为考勤根据

（二）会议包含学校教职工例会、与各类应由全体教职工参加的临时性工作会议

（三）迟到、早退每人次扣

0.5分，旷会扣1分，请假扣

0.5分

（1）I杜绝电话请假与请人代为请假

（2）、各类会议与活动向办公室请假

（3）、病假、事假一天的向教诲室请假，一天以上向校长请假假期一周的应该由校委会集中研究批准，超过一周要报请中心学校批准

（4）函授与各类业务学习考试活动凭有关通知向学校请假

（5）、各类请假须到办公室进行登记

（6）公假、经中心学校或者学校批准同意的病假、丧假、产假、婚假、函授自修、业务考试等，不扣考勤分

（7）病假连续一个月或者累计2个月的考勤记分

（9）无故旷工的按照有关规定处理教师十句教学文明用语《学生在校一日行为规范》

一、上学要求

1、穿戴整洁，不穿拖鞋、背心，少先队员佩带红领巾，队干部带好职别标志

2、上学前准备书包，带齐当天的课本与学习用品

3、离开家门时，主动与家人打招呼“**我上学去了！”

4、遵守交通规则，注意安全，不挤肩并走，不奔跑追逐，不边走边吃，不在上学路上逗留进入校门后要轻步上楼，禁止追跑打闹，不准在校内骑自行车

5、按时到校，有事、有病要向班主任请假

6、值日生要提早到校，打开门窗，打扫教室及包管区卫生其他同学到校后进教室认真早读、温习功课

7、进校后不得随便离开学校，有事走出校门务必得到老师同意

8、早上进校遇见老师，招呼“老师早”；课余时间遇见老师，招呼“老师好”

二、出操、升旗要求

1、严肃认真地参加周一早上的升旗仪式态度严肃，立正，行队礼或者注目礼，凝视国旗慢慢升起，不东张西望唱国歌声音洪亮，充满爱国热情

2、认真做好广播操，做到精神饱满，出操集队要做到“快、静、齐、有精神”4个要求，踏步有力，动作到位、整齐

3、眼保健操一天做两次，穴位正确，动作到位

三、上课要求

1、充分做好课前准备，书本放在课桌的两边角上，文具盒紧挨书放好

2、听到上课铃，立即安静地走进教室，静候教师上课，不准再说话!

3、教师进教室说“上课”，班长喊“立正”，全体学生起立，问候老师“老师，您好！”并深鞠躬；班长喊“请坐下！”下课时教师宣布“下课”后，学生方可离开座位

4、上课用心听讲，积极思考读写姿势准确（眼离书一尺，胸离桌一拳，手指离笔尖一寸）未经老师同意不得离开座位与教室

5、要发言先举左手，发言时身子站立端正，一律用普通话，声音响亮；发言完毕，待教师示意坐下后方可坐下

6、认真、按时完成老师布置的作业，做到不拖拉、不潦草、不粗心书写整洁，格式规范

四、课间休息要求

1、课间服从值日老师与值日生的指导，在规定的活动区域进行课间活动

2、课间注意休息，同学之间友好团结，自觉运用礼貌用语“请”、“谢谢”、“对不起”，以礼待人不打架、不骂人、不说粗话、脏话

3、楼道、走廊禁止追逐，上下楼梯靠右行

4、不随便走进教师办公室与其它的教室进教师办公室时，先在门口喊“报告！”得到同意后方可进入不在教师办公室与其他教室窗口围观、张望

5、见到学校客人（参观、听课等），主动问候“老师好！”

6、在校用餐的学生，排队秩序要好，不敲盘、不喧闹，不随地乱倒剩饭菜

7、注意环境卫生，大小便入槽，纸屑果壳入篓；不乱涂墙壁与黑板;不吃零食，不喝生水

8、保护绿化，不攀折树木，不践踏草坪、花坛，不采摘花果

9、课后积极参加文娱、体育与科技活动

五、放学要求

1、放学以班级为单位，在老师带领下整队离校，师生互相礼貌告别

2、学生要按时做好值日工作，不得在教室、校园与放学路上逗留

3、值日生做好值日工作，打扫卫生，整理劳动工具，随手关灯，关闭门窗

4、到家后要有礼貌地向家人招呼“某某，我回来了！”

5、参加力所能及的家务劳动，做父母的好帮手

6、认真完成家庭作业，积极参加社区公益劳动，看到坏人坏事要主动报告班级管理与考评办法随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战我们都明白，一个学校是由多个班级构成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班级管理与考评办法如下

一、常规教育方面

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》与《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习与生活习惯如见师长热情问好，上下楼梯学会礼让教给学生待人接物的基本礼仪

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体能够利用文明班的评比活动，对学生进行思想行为教育另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，进一步规范学生的行为习惯

二、班级纪律方面

1、课堂纪律首先利用班队课师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且能够在不知不觉中遵守纪律由因此孩子们自己制定的，这样变被动的各类要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为我们的宗旨是”说到做到，言行一致

2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝针对学生的年龄特点，开展”跳绳，做游”等活动，使学生既健体又受教育，同时，随时提醒学生要注意文明活动，寓教于乐

3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，习惯集体生活，要求学生做到不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理做到高高兴兴来上学，平平安安回家去

三、卫生方面

1、个人卫生要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手

2、班级卫生每天两次分派值日生清扫，设立卫生监督岗进行检查与监督关于主动，及时打扫卫生的同学或者小组，进行奖励同时进行爱护环境与花草的教育

四、班干部的培养方面班干部是班级管理的小助手我们要培养班干部做事认真有责任性，使他们学会学习，学会生活，学会合作与学会管理齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体

五、其他方面班级管理中还应注重个体的进展，在各项活动中挖掘各类人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展，在班级继续开展各类活动如文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小作家，数学小博士等各类评比活动在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理学校各部门职责教诲主任职责

3、每周上课不得少于所任科目满量的三分之一

12、组织开展课外活动，加强第二课堂的组织，管理及辅导

13、协调共青团少先队工作

15、做好学期期中、期末各类工作，负责招生编班，严格学籍管办公制度.按时上下班，不迟到，不早退，不旷工，有事请假.上班时间认真办公，同志之间要相互研究，相互学习，共同提高.办公时间要保持安静，进办公室不准带小孩，更不准把小孩带进课堂.上班时间不可能客.办公时间不准干私活，不在办公时做娱乐活动，不闲谈扯皮.办公室桌子上的物品摆放整齐，不准乱翻乱拿他人物品.办公室内要轮番值班，经常保持清洁整齐考勤制度.全体教师要坚守工作岗位，忠于职守，增强组织观念，遵守学校纪律，出满勤..教师因病，因事请假，要履行审批手续，请假一周以上有中心校审批，三天至一周有学校领导班子审批，一天以内有校长审批..因公事或者偶发病假，有学校教诲处统一安排课程，否则按旷工论处..无故旷工一天，扣日工资二分之一，并提出批判..学校要求教师至少提早半小时到岗..凡参加各类学习者，自己调整课程，不准空堂.理管好休学、转退学工作，组织安排考试，搞好成绩分析统计

18、领导实验室微机室工作，加强仪器电教设备的管理，最大限度地发挥其作用政务处工作职责要紧职责学校安全保卫工作制度电教仪器、资料、图片借用制度电教仪器与资料为教学服务为了更好地配合电教常规教学的开展，保障资料来源，提高其使用效率，特制定下列规则

1、凡借用仪器、资料及卡片，应填写登记卡，并及时如数归还

2、严守使用规则，爱护电教仪器设备，不得随意拆卸电教仪器

3、凡仪器损坏或者出现故障，应在维修卡作全面记录，以便及时修理

4、电教仪器个人或者外借使用，需得主管领导批准

5、注意对电教仪器、资料的保管保养，并定期送电教室检修

6、学期结束，借用的仪器与资料全部归平安电教室，作全面检查，维修实验室管理制度5国军体音商美劳器材室保管、使用制度咫学校各部门职责教诲主任职责

3、每周上课不得少于所任科目满量的三分之一

12、组织开展课外活动，加强第二课堂的组织，管理及辅导

13、协调共青团少先队工作

15、做好学期期中、期末各类工作，负责招生编班，严格学籍管理管好休学、转退学工作，组织安排考试，搞好成绩分析统计

18、领导实验室微机室工作，加强仪器电教设备的管理，最大限度地发挥其作用学校各部股职责教师上课、调课、代课规定

1、严格上课纪律，预备铃响后，教师应按时到教室，做到不迟到，不可能客，不接电话，不抽烟，不早退，认真上好每一节课

2、教师应按课程表规定上课，不得随意调课，如因公事或者因病确需调课，需报教诲处批准，如发现有违反、要求调课及同意调课者，将受到年终教师评定扣分的处罚

3、因公事或者私事由别人代课，务必由教诲处通知方能生效若私自让别人代课，则教诲处不予承认，并对违反者（双方）作出处罚

4、如执行上述规定，由此而造成学习秩序混乱，或者发生任何事故将追究违反规定者（双方）的责任开会学习制度

一、开会学习要认真，做到不迟到，不早退，要认真做好准备，非因公不随便进出会场

二、要带好笔记，做好学习与开会内容记录，认真学习有关文件与会议精神，认真听取同志的发言，踊跃发表自己的观点与意见

三、严格遵守纪律，做到“三不”，不做与会议无关的事，不随便交谈；不看其他书报或者批改作业

四、期终交读书学习心得体会，并在工会小组进行交流计算机管理等制度

一、机房务必有专人管理，未经许可，外人不得擅自进入机房动用仪器、设备

二、按配备标准与教学要求，及时申购仪器、设备及材料，保证教学正常进行

三、仪器、设备、材料入库，要凭单据及时记帐，编号后分类存档，定期核档，做到帐物相符

四、作好计算机与有关设备的保护工作，确保计算机与有关设备的完好无损严格执行机房管理制度，不得在室内违规操作，若不听劝阻所造成的缺失，务必由责任人全部赔偿

五、根据教学安排，及时做好准备工作，使用完毕，做好使用记录与档案资料整理工作

六、保持机房、仪器整洁有序，不准存放其他无关物品不准在室内大声喧哗，不准随地丢弃废物纸屑，不准随地吐痰，严禁吸烟，不得任意调换座位

七、做好安全防范，定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备，下班前关闭水、电开关与门窗

八、仪器设备使用完毕后，务必作好整理，并按要求存放，否则作违纪论处电脑操作注意事项

一、注意开关机的顺序，通常开机顺序是先开显示器，后开主机;关机顺序则相反，先关主机，后关显示器

二、不要频繁开关主机电源，开关之间至少要间隔2分钟以上，应尽量使用热启动键或者复位键

三、绝对不要在带电状态下打开机箱，插拨各类接口卡与连线，带电插拨是十分危险的，轻则造成短路，重则烧毁电脑

四、关闭显示器后等5分钟，待热量散发后再盖上防尘罩

五、在驱动器工作过程中（即指示灯亮时），不要插入或者取出软盘

六、关闭主机后应将软盘从驱动器中取出

七、不要过于用力敲击键盘

八、要防止液体或者其它杂物（特别是金属碎片）落入键盘内

九、电脑不用时应随手盖好防尘罩，防止灰尘进入

十、酷热的天气与雷雨天尽量不要开机管理员操作规则

二、负责接收、存储、播放来自卫星电视与互联网站、传统光盘的教学内容，按党员需求提供学习资料

三、合理安排学习时间，保护学习纪律，保持良好的学习环境，提高学习质量

四、及时组织学习讨论，认真做好记录，综合整理心得体会，交流反馈学习情况班主任工作考核细则

①上课、课间、课外活动时的纪律情况（以学校抽查与红领巾监督岗检查结果为根据）

②爱护花草、树木、环境，节约水电等资源情况；（以学校抽查与红领巾监督岗检查结果为根据）

③爱护电力、消防等公共设施，爱护课桌板凳、门窗壁画等公共财产情况；（以红领巾监督岗检查与总务处期末检查结果为根据）

④日常行为是否规范，红领巾、校牌是否佩戴并规范等情况（以学校抽查与红领巾监督岗检查结果为根据）（以上四项每周考核一次，分年段以分数高低分为三个等级，一等得10分，二等得8分，三等得6分）

5、教室布置教室的环境布置情况，要求做到教室布置个性化，激励用语规范化，文具摆放条理化，洁具放置隐蔽化，“三表”悬挂合理化，教室周围清洁化O获一等奖得10分，二等奖得8分，三等奖得6分（以学校检查结果为根据）

6、黑板报每月按规定出好一期黑板报获一等奖得10分，二等奖得

8.5分，三等奖得7分（以学校检查结果为根据）

7、参赛参加各类校内竞赛活动（含校运动会），获一等奖得10分，二等奖得8分，三等奖得6分不一致奖项可累计，同一奖项以最高奖统计（以竞赛公布的结果为准）创殳12校长岗位职责

1、校长是学校行政负责人，对外代表学校，对内主持学校工作，对学校负有全面领导的责任

5、在核定的人员编制内，负责校内机构的设置、人员的聘任，师资队伍的建设

6、管好、用好学校经费，提高办学效益严格执行财经纪律与财务制度，统筹使用各项办学经费，积极开展勤工俭学，认真办好校办产业，决定学校创收留存部分的分配方案

7、定期向学校党组织通报工作，学校重大的决策要征求学校党组织的意见，配合学校党组织支持与指导学校群众组织开展工作

11、决定同广大教职工切身利益有关的重大问题总务处主任岗位职责

1、总务处主任对校长全面负责，主持总务处的日常管理工作

2、坚持全面贯彻党与国家的方针、政策、法规、法令，执行校长的各项决议加强后勤队伍建设，确保服务质量

3、负责制定完善各项规章制度，报校长批准后全面实施形成运转灵活、高效优质的后勤服务保障体系

5、主持召开部门周工作例会，分析现状、研究计策、明确任务、制定措施，协调下属工作

6、严格部门现场办公制度，发现问题，提出改进措施，及时解决

7、负责保卫部门工作管理保护校园正常的工作学习秩序，确保师生与校产的安全

10、坚持任人唯贤、知人善用原则，严格管理人员学年任免制，负责向校长提出管理人员与后勤职工聘任或者解聘的建议

11、负责对校园设施与校产的定期检查与及时维修

13、做好财务管理工作带头遵守财务制度与财经纪律，坚持原则，勤俭节约，开源节流，不断积存资金，努力改善办学条件校领导值班职责

1、值班时间7:30—2200o教研制度.每学期根据学校工作计划，有教研组长根据实际制定本学期教育教研工作计划.按照上级统一规定的教研活动时间，坚持参加教研活动.教研活动要有专题，有主持人，有中心内容，有重点发言人，并做好记录.教研形式要多样化，如学习教育理论.教学大纲，研究教材，教法，交流经验等.各教研构成员要积极发言，每期至少写出1—2份教学教改经验论文备课制度.课前务必认真备课，不上无准备之课.认真学习大纲，熟悉掌握教材，熟悉学生情况.在熟悉全册教材的基础上，按单元确定教材的目的，重点、难点、教学方法及课时划分.教案要写出教学目的，重点、难点、教学方法、教学过程、作业练习课堂实验等，最后写课堂小结.备课时教师应将课本中的练习与课后作业题亲自做一遍，做到有

5、保证学校水、电、暖等公共设施正常运行，发现问题及时向学校总务处反映

6、值班人员务必坚守岗位，及时巡视，认真负责，发现问题及时向值班领导反映值班期间不得脱岗

7、值班领导全面负责，协调、督促、检查值班人员工作情况，各处室值班人员负责本处室值班职责的检查落实考勤制度闵集中学考勤制度教职工务必坚守工作岗位，严格遵守劳动纪律，按时作，息、O教职工考勤满分10分记入目标管理综合评价中，教职工考勤包含会议考勤、大型活动考勤、升国旗活动考勤（上课考勤部分见教学管理制度）实行扣分制，以一学期为计算单位每期的实际得分，作为教师期末浮动工资考勤部分的发放，与教师的年度考核考勤部分的记分根据，考勤分为0分的不评模

三、休法定假不扣考勤分，有关法定假规定如下1婚假7天，晚婚者男25岁，女23岁以上增加到10天2父母、公婆、配偶、子女死亡给丧假5天，其他情况适当给假1—2天5公假、法定假、经学校批准的事假、病假，由教诲处安排代课其他事假、病假与函授、自学考试等由自己请人代课或者自行调课代课费用按照教诲室有关规定发放会议考勤4分1会议开始到结束时间为会议考勤时间每次会议由办公室负责点名，同时作好记录，作为考勤根据2会议包含学校教职工例会、与各类应由全体教职工参加的临时性工作会议3迟到、早退每人次扣

0.5分，旷会扣1分，请假扣

0.5分

四、大型活动考勤2分

八、浮动工资考勤部分发放办法考勤工资发放分值每分6元，全期按十分计算按实际得分发放考勤部分浮动工资

九、本制度自公布之日期实行学生在校一日规范小学生法制教育讲稿同学们，你们好！今天我与同学们谈谈违法犯罪的自我防范问题，希望能对提高同学们的自我保护意识有所帮助同学们，在你们成长的过程中，有的时候会碰到各类各样的不法侵害，比如说被人敲诈、被人殴打、被人抢劫等等，还有好多威胁我们青少年健康成长的安全隐患，如食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯等一旦碰到了这些情况怎么办呢？我们要增强分辨能力学会自我保护，要学会分辨美与丑，懂得欣赏美好的事物，同时也要明白如何应付丑恶的现象国家的法律都是为保护公民的合法权益、惩处各类不法行为而制定的，也就是说在我们的合法权益受到不法侵害时，我们要拿起法律的武器来保护自己，面临危险的时候，同学们要机智勇敢地同违法犯罪分子作斗争假如恐惧罪犯的话，就会助长违法犯罪分子的嚣张气焰，使他们有恃无恐地实施违法犯罪行为根据《预防未成年人犯罪法》的规定，未成年人犯罪的自我防范意识要紧包含两个方面一方面，指未成年人通过加强文化修养与法律知识，自觉抵制各类不良行为与违法犯罪行为的引诱与侵害；另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后应通过法律途径，及时保护自己的合法权益首先，未成年人应当遵守国家法律、法规及社会公共规范，树立自尊、自律、自强意识，自觉抵制各类不良行为及违法犯罪行为的引诱与侵害我们明白，一个人假如一旦养成了种种不良习性后要矫正过来是很不容易的，需要花费更大的力气我国《预防未成年人犯罪法》就规定未成年人不得有下列不良行为

（一）旷课、夜不归宿；

（二）携带管制刀具；

（三）打架斗殴、辱骂他人；

（四）强行向他人索要财物；

（五）偷窃、有意毁坏财物；

（六）参与赌博或者者变相赌博；

（七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；（A）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；

（九）其他严重违背社会公德的不良行为该法还规定，对有本法规定严重不良行为的未成年人，其父母或者者其他监护人与学校应当相互配合，采取措施严加管教，也能够送工读学校进行矫治与同意教育未成年人的“严重不良行为”是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为

（一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；

（二）携带管制刀具，屡教不改；

（三）多次拦截殴打他人或者者强行索要他人财物；

（四）传播淫秽的读物或者者音像制品等；

（五）进行淫乱或者者色情、卖淫活动；

（六）多次偷窃；

（七）参与赌博，屡教不改；

（八）吸食、注射毒品；

（九）其他严重危害社会的行为根据《预防未成年人犯罪法》规定，未成年人有本法规定严重不良行为，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法予以治安处罚因不满十四周岁或者者情节特别轻微免予处罚的，能够予以训诫未成年人因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的父母或者者其他监护人严加管教；在必要的时候，也能够由政府依法收容教养因此，我们未成年人就应该在日常生活中与学习中，处处遵守国家法律、法规与社会公共规范，遵重社会公德，从小养成良好习惯，加强自我修养，自我调节、自我完善，自觉抵制违法犯罪行为的引诱再说了假如未成年人自甘堕落，老师、家长及社会再如何帮助，也是无济于事的因此我们还要自尊、自律、自强，由于这是是一种积极的人生态度，也是我们未成年人进行自我防范与赢得社会保护的途径其次，未成年人要增强用法律保护自身合法权益的意识平日不与不三不四的人交往，不给坏人在自己身上打主意的机会，不留下让坏人侵害自己的隐患如已经结交坏人做朋友或者发现朋友干坏事时，就要立即完全摆脱同他们的联系，避免被拉下水与被害第一，同学们要以躲避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对面博斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或者向四周的大人呼救，或者拔打“110”报警依靠法律是预防侵害的首要原则是自我保护的必备武器我们中学生年龄较小，身单力薄，在面对违法犯罪分子时，更要强调善于斗争要依靠自己的聪明智慧、机智巧妙地战胜敌人，储存自己同学们还记得，电影《平原游击队》中的游击队长李向阳说”要想抓住狐狸，就得比狐狸狡猾”《鸡毛信》中的海娃就是把鸡毛信藏在羊群头羊的尾巴下，躲过日本鬼子的搜查，胜利地完成了送重要情报的任务；小兵张嘎也是眉头一皱，计上心来，想出招数，战胜愚蠢的敌人因此，面对身高力大、用心险恶的坏人，不仅要敢于斗争，更要善于斗争，勇敢加机智才能保平安否则，单凭勇敢，鲁莽从事，硬拼硬干，可能会受到更大的侵害因此，“智勇双全”，才是预防与应付侵害的正确原则第

二、假如同学们发现自己正在或者已经受到非法侵害的就应该采取正确的途径解决如及时向学样、家长或者者其他监护人报告，由家长、老师或者学校出面制止不法侵害，也能够向公安机关或者者政府主管部门报告我们既要克服”害怕对方报复，干脆自认倒霉”的错误思想；又要克服”管它三七二十一，我私下找人报复的错误做法总之，就是要在法律同意的范围内自我保护，而不能用个人感情代替政策、法律第

三、当你开始与同伴在一起玩时发现同伴有违法犯罪意图时，你应当制止他们，假如你制止不了的话，你就要赶快想办法远离他们，千万不能为了哥们义气跟着同伴去抢劫或者进行其他违法活动，由于你一旦到了违法犯罪现场，即使你没有动手，你也难脱干系由于受害人不管你具体有什么行为，他只说共有多少人实施了抢劫或者者其他违法活动，你们这些去的人即使没动手也都助了威因此同学们以后假如碰到这类情况，一定要保持清醒的头脑要有自我保护意识不要惹祸上身下面，我给同学们讲一些自我保护的方法

一、上学与放学的路上，最好与同学结伴而行有事外出时，一定要告诉父母、老师或者周围的人，你与谁在一起，要到什么地方去、干什么事记住，不要一个人在黑暗、偏僻、荒凉的地方行走走夜路时一定要昂首挺胸，即使害怕也要抖擞精神，要让企图袭击你的人望而却步当发现有人一直跟着你时，你不用害怕，你能够尽快到繁华热闹的街道，商场等地方，想办法摆脱跟踪者也能够跑向邻近人多的地方报警求救假如是在校门口，就给家里打电话，让大人来接关键是当只有你一个人时，要有警惕性，多动脑筋

二、假如你收到匿名信或者者匿名电话时，完全没有恐慌害怕的必要否贝I」恰恰是上了对方的当，中了对方的计你应该静下来思考，来信来电者可能是谁？原因毕竟是什么？再想一想，先前或者者最近与谁有什么矛盾，谁对自己有什么要求遭到拒绝，或者自己有意无意地触犯过谁通过分析，至少能够将来信来电者，判定在一个比较狭小的圈子里，心里略微有点数当自己分析这些事有困难时，应该及时告知家长、老师或者同学，大家共同来分析千万不要一个人冥思苦想，浪费太多的时间精力也可通过学校报告派出所，司法部门会对那些经常地情节严重的匿名来信、来电事件加以追查与处理的请同学们记住，即使查不出匿名人毕竟是谁，你仍然要保持乐观向上的情绪，不要心烦意乱俗话说得好“狗在狂吠，骆驼队照旧在前进”，只要你行为端正，就不怕歪门邪道

三、我们一些学生喜欢网上聊天，由于上网跟网友聊聊天，谈一些轻松的话题，能使自己从枯燥繁重的学习生活中得到放松，而且在网上还能够毫无顾忌地跟网友谈一些平常跟家长与老师不愿谈、不能说的话但是网上也有很多陷阱，特别是一些爱幻想、充满好奇心的女孩来说，稍不留神，也许就会掉进网友设好的陷阱因此，网上交友时，请你特别注意.不要说出自己的真实姓名与地址、电话号码、学校名称等信息.千万不要与网友会面

3.如非见面不可，最好去人多的地方

4.对网上求爱者不予理睬

5.对谈话庸俗的网友，不要反驳或者回答，以沉默的方式对待

6、不要轻信网上朋友的信息资料，由于一些别有用心者上网前往往用假信息资料巧妙地把自己伪装起来

四、当你收到异性同学写着超出同学正常友谊界线话语的纸条时，不能憋在心里，这样可能对你自己内心伤害最大，会带来恐惧、焦虑、失眠、上课注意力不集中等情况另外，写纸条的同学通常是同班或者同校的男同学，对方见你没有答复，可能还会再写，纠缠不休也不要公之于众，这样做的结果，会让对方下不来台，感到难堪，失去威信，无法在本班或者本校继续学习下去，心灵受到打击比较合适的方法是，悄悄地自己答复你要明确地告诉对方现在我们不该想这些事，更不想谈这些事我们都处在长身体、长知识、进展品德的时期，各方面都还不成熟，我们都应该集中精力学习、锻炼……这样干脆明确地回绝对方，既能够断了对方的不正确念头，又能够保全对方的面子，继续维持同学友谊，还能够解脱自己，卸掉自己思想上的压力，轻松学习假如对方不懂事，不明智，仍然纠缠，那就务必依靠老师与学校解决问题了当然，告诉老师这种方法要看老师的具体情况假如老师明白后生硬地批判对方思想疏通不到家，或者当众点名，或者旁敲侧击，那就遭了

五、当你遇到抢劫时，应以保护自身生命与安全为首要原则，不要过多地顾及财物不到万不得已，不要硬拼，避免造成更大的缺失关键时候要大声呼救及时报警报警时，要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、坏人的人数、案情等内容，以便公安部门及时派员处理，还要留下联系电话假如你是处在与坏人周旋的危险中拨打110应注意隐蔽与轻声当然，打报警电话是事关社会治安管理的大事，千万不要随意拨打或者以此开玩笑平常，提包要斜挎在肩上，不要把包背在靠马路一边，以防坏人抢劫家门钥匙要放在身上不易被发现的地方，也不要放在书包或者挎包里，即使被抢了，你仍可进家门

六、当有人拉拢你看黄色制品，你就应该这样做.远离黄色淫秽的书刊与各类音像制品，包含不健康的小报、杂志，电子光盘，带有黄色画面的游戏机做到不买、不看、不传、不藏，不受坏人的拉拢、利诱或者胁迫

2.凡拉拢你观看黄色制品的人，不管是成年人，还是你的同学、朋友，都是违法行为，务必依法惩处你应该勇敢地做斗争，及时报告有关部门，斩断这只罪恶的黑手！

七、与人交往要慎重不要与单个成年人单独相处，不要进陌生人的房间，不要同意陌生人送的小礼物或者饮料、食品等对经常夸张地称赞你的美貌、吹捧你的能力，有事无事总是纠缠你、或者是言行低级庸俗的人要特别提高警惕在马路上行走时，对陌生人也要保持一定的警惕性，当有人下车问路时，应与他保持一定的距离回答，千万不可搭乘陌生人的顺路车乘坐汽车，尽量靠近司机与售票员

八、同学们上学与放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，我们要注意:

1、在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走行走时要用心，注意周围情况，不要相互追逐、打闹、嬉戏；也不要东张西望、边走边看书报或者做其他情况

2、集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；

3、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道强行

4、骑自行车时不要双手撒把，不多人并骑，不互相攀扶，不相互追逐、打闹，不骑车带人，不在骑车时戴耳机听音乐

5、穿越马路，要走人行横道线；要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才能够穿越马路

6、在僻静的马路上，要面对车流行走，不要背对车流，以免有人停车袭击

7、要尽量避免在无人的汽车站等车，这样，你容易成为坏人袭击的目标综上所述，为了有效地保护自己，同学们应该牢记下列八条1记住可信赖的成年人，如老师、家长的电话，这样在遇到侵害时，可与时寻求他们的帮助2学会拒绝不正当要求，坚决不与坏人坏事同流合污比如让我们去打群架、赌博、看黄色录像等等，我们坚决不要去，并劝说朋友也不要去3独自在家时，不要给陌生人开门；如有人撬门趴窗，应立即大声呼救或者电话报警必要时可拿起家里的菜刀、锤子作为武器，来震慑歹徒4如在路上遇到陌生人尾随，应想办法跑到人多的地方，或者者躲避到单位、居民家5迷路走失后，应及时告诉警察，或者者打电话给自己最信赖的人来迎接，不要向其他陌生人求助6上学、放学时，应与同学结伴而行，身上不要装过多的钱，不要携带珍贵物品，即使携带了，也不要随意显露7遭到坏人绑架、劫持、伤害等暴力侵害时，要大声呼救，并根据情况决定是否反击假如坏人过于凶狠，通常不要与其硬拼，这时要镇静、机智地与之周旋，以寻找机会脱身并报警8遭遇违法犯罪行为侵害时，及时报警，并记住坏人的身份特征与其他一些突出的特征，以有利于公安机关破案同学们，构建与谐社会是我们每个社会成员的责任，创建平安校园也是我们全校师生的义务特别是暑假将至，我真诚的希望同学们依法律己，抵制不良诱惑，把要紧精力放在学习上，提高道德修养，为自己将来美好的人生打下坚实的基础谢谢大家！学生法制教育讲稿为增强少年儿童的安全法制观念，今天我与大家共同学习与探讨小学生应当熟悉的法律常识，应当具备的自我防范能力及心理素养，应当自觉抵制不良行为等各方面应注意与应熟悉的问题

一、从小养成良好习惯，自觉守法同学们听说过这样一句话“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，意思是说不要以为这件好事太小了而不去做，也不以为这件坏事太小而去做《治安管理处罚法》涉及到我们生活的方方面面，比如怎么样过马路，不能打搅别人休息不能破坏文物，在乘坐交通工具时要注意什么等等有很多情况在一些同学看来是不起眼的小事，像随地吐痰，乱闯红灯，还有携带管制刀具，到了学校拿出来炫耀，实际上这样做已经是违法了因此大家要学习法律，增强是非推断能力，自觉遵守《治安管理处罚法》与其它法律法规关键是要养成良好的行为习惯，从小事做起，遵守《小学生日常行为规范》做起我明白有的同学事实上很聪明，但他心思不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒；有些同学喜欢打架，将别的同学打伤；有些同学不爱护公物，有意毁坏公共场所的物品；有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是法律不同意的，假如情节严重的话就要受到法律的制裁，也就是说你这一逞强就有可能将自己送进牢房因此在这里我要告诉同学们平常一定要听老师与家长的话，遵纪守法还有些同学会说我现在还不到十四周岁呢，在这里我要告诉你们，假如你实施犯罪行为时年龄虽未达到能追究刑事责任的界限，国家法律还是有惩处的措施的，比如作治安处罚、送劳动教养、送工读学校进行矫治等等同时我认为一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道千里之提，溃于蚁穴如从小养成了各类不良习性的话，以后要改正就很难，平常又不注重学习科学文化知识、不注重规范自己的言行，不按照各类规章制度做事，最后必将酿成大错

二、帮助他人抵制不良诱惑有人说，我只要自己不违法，别人的情况与我无关这是不对的假如我们身边的同学、朋友甚至家人做出了一些不应该做的情况，我们应当及时阻止，给的放矢

6.教案要书写规范，字迹工整，争创优质教案上课制度.按时上下课，不迟到，不早退，不拖堂.按教案设计上课，不搞自由主义.课堂教学要把握知识性，思想性，科学性与艺术性，既有侧重，也有兼顾.认真组织教学，培养学生兴趣，提高学生的主动性与学习的有效性.对违反课堂纪律的学生，要正确引导、暗示教育，不要停课训斥学生，更不要把学生撵出教室.教师板书要工整、美观、布局合理，注意保护学生的视力.作业设计要科学，分量适当，注意照顾差生.课堂演示的教具，分组实验的仪器要事先做好准备批改制度他们讲解法律，让他们认识到违法的后果，那你就立了大功，就为社会做出了奉献在现实生活中有很多的诱惑，有金钱、物质，还有一些奢侈享受，我们呀一定要顶得住诱惑，把心思放在学习上，决不放松自己的防线首先是交朋友要慎重，拒绝不良交往交往对同学们的成长起着不可忽视的作用现在社会上有些人，他们抽烟喝酒、打牌跳舞、打架斗殴、追求低级趣味等等，还利用同学们好奇心强、社会经验缺乏、辨别力、操纵力薄弱等特点，以物质引诱、暴力威胁等方式，使少数抵抗力薄弱的学生误入歧途其次是尽量避免涉及成人误乐场所，躲开不良环境的影响现在的成人娱乐场院所如歌舞厅、酒吧、迪吧、网吧特别多，由于那里人员成分复杂与流淌性大许多违法犯罪人员混迹其中，寻衅滋事，你们在这样的场所很容易受腐蚀再次是互联网问题，当前，随着信息领域高新技术的迅猛进展，互联网作为开放式传播与交流工具，作为一种新兴的传播媒体，正在日益成为一个重要的思想道德建设的新阵地在互联网的普及过程中，有一个现象值得关注，这就是网吧问题网吧的确有效地把网络推向了平民化然而，随着互联网信息垃圾的增加，失控网吧的负面效应也日益呈现，特别是对青少年儿童的负面影响引起了社会的焦虑一些网吧的无序进展与惟利是图，衍生出暴力游戏、沉溺聊天、淫秽色情三个公害，成为“电子海洛因”，从而引发出学生分心、家长伤心、教师烦心、社会担心的负面忧患不良网络危害青少年儿童身心健康的事例不胜枚举，在此不一一例举最后，预防与减少毒品务必从青少年儿童抓起青少年儿童是国家与民族的未来祖国的富强，中华民族的复兴，希望都寄予在你们身上但是，由于青少年儿童涉世不深，缺乏必要的社会生活磨练与考验，社会生活经验不足，加之特定的年龄、生理、情感与性格等方面的特征，往往存在着推断能力、自我防范能力、自控能力、抗拒诱惑的能力不强，与易于偏执自信、好冲动、爱冒险等方面的弱点，如不能及时正确地加以教育引导，就难免产生不利于身心健康的问题，甚至也很容易发生危害社会的行为为什么青少年儿童容易成为毒品侵害的对象？从近年来我们对吸毒青少年儿童的调查分析来看，要紧有下列几个方面的原因一是对毒品的认知能力差很多吸毒青少年儿童在吸毒前对毒品本身知之甚少，甚至无知，对毒品的害处只是道听途说，口耳相传，略有所知，非常肤浅二是在不正当的好奇心促使下而涉毒青少年儿童好奇心理强，同时自控能力又差，容易做出轻率的举动而且未成年人越是禁止的东西越想尝试尝试，结果就是由于这种不正当的好奇心与逆反心理促使一些青少年儿童染上了毒瘾三是交友不慎被拉下水在吸毒青少年儿童中，甚至包含一些成年人在内，他们都是由于结交了一些社会上不三不四的人以后，逐步丧失了正确的是非观与人生观，最终或者被引诱吸毒，或者因精神空虚，为寻求刺激而吸毒四是承受压力与挫折的意志力不强而希望在吸毒中寻求解脱现代社会的物质生活条件有了很大的改善，青少年儿童通常生活环境都比较优越但是，现代社会又是一个充满竞争的世界青少年儿童的学习负担重，加之绝大多数是独生子女，父母家人又往往忙于自己的事业，与孩子交流沟通少，而要求又很高，使青少年儿童的心理压力大，容易产生孤独感与苦闷情绪一旦遇上学习成绩上不去，家长、老师责备多，或者者遭到家庭破裂等不幸，他们就更难承受这样的压力与挫折在这种时候，假如家庭、学校、社会帮助引导不及时，就难免对生活丧失信心，对社会产生失望悲观情绪，甚至破罐子破摔，通过吸毒麻醉自己，寻求解脱这也就是一些因此而误入歧途的青少年儿童所说的，留一半清醒留一半醉

三、学会自护，运用法律保护自己同学们在成长的过程中，有的时候候会遇到各类各样不法侵害，比如被人敲诈，被人殴打，被人抢劫等等，一旦碰到了，怎么办呢？我们要增强是非推断能力，丰富社会生活经验，锻炼各类应变能力，还要加强锻炼身体，增强体魄这样有助于同学们在遇到侵害时入时摆脱或者者进行正当防卫，不至于受到违法人员的随意侵害根据实践经验，我们建议同学们假如在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点第

一、同学们要以避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对搏斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或者向四周的大人呼救，或者拔打“110”报警第

二、假如同学们发现自己正在或者已经受到非法侵害的就应该采取正确的途径解决如及时向学校、家庭或者者其他监护人报告，由家长、老师或者学校出面制止不法侵害，也能够向公安机关或者者政府主管部门报告此外学生之间打架事件也要引起同学们的注意，据调查，一些学生被同学殴打后并不是向家长或者学校汇报，而是自己作主到外面找人来报复，要明白报复伤人也是违法的，也会受到处罚

四、预防未成年人犯罪，从身边做起最重要的还是需要我们自己积极学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》，警惕学习生活中的不良行为，加强自身修养，用科学知识武装自己的头脑，做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”同学们，在加强自身修养的同时，大家也要防备来自别人对你的伤害，下面给同学们提几点建议

1、珍惜学习机会要坚持在校学习自觉同意家庭与学校的教育管理

2、提高鉴别能力不要学习与模仿电视、电影、音像制品与文学作品中的犯罪行为

3、慎重交朋友未成年人要慎重交友，不要与社会上品性不端的闲散人员交往，特别是那些有前科劣迹的人

4、切莫虚荣攀比未成年人要克服虚荣、攀比心理，说话要慎重，不要随意向外人透露与炫耀自己家庭的情况，以免给自己带来不必要的伤害

5、增强防范意识要保持必要的警惕性单独回家的孩子，在进家门前要注意观察，不给坏人以可乘之机；独自在家的孩子，不要随便打开家门；在放学路上，不要跟陌生人说话不要轻易相信他人的哄骗，遇事多留个心眼，警惕各类不良诱惑，对陌生人给的玩具与食品等不要轻易同意

6、掌握自救本领首先要保护好自己，然后求助于成年人，不要蛮干，要学会用报警、呼救、抵抗等方法抵制不法侵害最后祝愿所有同学们都能够学法、懂法、守法，奋发向上、健康成长!.作业本子要求大小一致，保持整齐，书写干净，字迹工整，无卷角破旧.书写要认真，公文格式，不潦草.作业有做必改，并按规定细批细改.作业批改要有纠偏措施，并有鼓励性.作文批改要有明确符号，严格按照作文本前面扉页指定批改符号进行批改.对常识作业要求一课一改.批语要有针对性，教师书写要工整.批改时要认真做好记录，便于讲评听课制度.教师每周听课2节以上，学校领导听课2—4节，并定期由教诲主任检查验收.听课要认真做好记录，并有改进意见或者建议.每个教师都务必乐意同意同志或者上级领导的听课.凡学校举行较大规模的听课活动，务必认真做好准备，积极迎接听课活动培优补弱制度.各班级都要认真澄清学生底子，列出优弱生名单，做好培优补弱工作.培优扶弱要有计划、有内容、有活动时间，切实做到计划、人员、内容三落实.培优扶弱要形式多样，方法灵活，落实效果.对尖子生要建立挡案，跟踪培养.对弱生要及时做好思想工作，多帮助，多关心.及时总结，研究培优补弱效果，对转变较快的学生应给以奖励奖惩制度.在中心校组织的抽考中，成绩排在全乡前五名者，按名词学校依次奖励任课教师50元、40元、30元、20元、10元.对参加市级竞赛获奖者，按等次奖励50元、40元、30元.凡参加镇中小学四优展评获奖者，按等次奖励20元、10元、5元.参加市优质课竞赛奖励30元，参加镇优质课竞赛奖励20元教职工基本职业道德规范值勤教师值日制度开会学习制度

一、开会学习要认真，做到不迟到，不早退，要认真做好准备非因公不随便进出会场

二、要带好笔记，做好学习与开会内容记录，认真学习有关文件与会议精神，认真听取同志的发言，踊跃发表自己的观点与意见

三、严格遵守纪律，做到“三不”，不做与会议无关的事，不随便交谈；不看其他书报或者批改作业

四、期终交读书学习心得体会，并在工会小组进行交流班主任工作考核细则

①上课、课间、课外活动时的纪律情况（以学校抽查与红领巾监督岗检查结果为根据）

②爱护花草、树木、环境，节约水电等资源情况；（以学校抽查与红领巾监督岗检查结果为根据）

③爱护电力、消防等公共设施，爱护课桌板凳、门窗壁画等公共。