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教师自身政治素养的提升与成长教师自身政治素养的提升与成长2023年,作为一个时代的见证者,我们不得不面对当今社会面临的各种问题和挑战在这个伟大的时代背景下,教育局的大力推动和重视教师的政治素养在教育战线上已经逐渐被普及和认可教师作为一个传道授业解惑的角色,必须具备较高的政治素养才能更好地履行自身的职责,从而培养出更好的学生那么,在这个背景下,我们该如何提升自身的政治素养和成长呢?
一、明确政治素养的概念政治素养,通俗地说,是指一个人的政治信仰、政治观念、政治意识,以及对政治知识、政治制度、民主法治等方面的理解和掌握程度,在教学工作和日常生活中的应用能力它是教师素质中的一个重要组成部分,也是教师必须具备的基本素养之一明确政治素养的概念,是提升教师政治素养的首要条件
二、建立正确的政治观念政治素养的提升需要基于良好的政治观念教师应该牢固树立正确的国家观念、民族观念、法制观念、人权观念、社会主义价值观等,把爱国主义、集体主义、法治思想、科学思想、人文关怀等融入到日常教育教学中,充分传递给学生在工作中,要强化政治意识,不断提高个人素质和综合能力,始终保持敬业精神,真正做到守教育之边、忠教育之事
三、不断学习政治知识政治素养的提升离不开对政治知识的学习和实践教师应该定期关注国内外重大政治事件、政策法规、文化教育变化等,加深对国家治理、生态文明、人民幸福等方面的理解和认知,不断提高自己的政治水平和应对能力同时,要以学生为中心,运用适合的方法、手段和资源,将所学的理论知识转化为实践能力,为学生提供更好的教育服务
四、把握教育机遇从2018年开始,各地教育局对教师的政治素养提升开展了一系列活动,不断推出以提高教师素质为导向的重要政策、机制和措施,加强对教师政治素质提升的管理和引导,全面提高教师素质教师应该积极把握这些教育机会,加强自身能力建设,注重个人职业生涯的规划和布局,不断提升自身的政治素质,提高教学有效性和创造力
五、走向社区和人民教师政治素养的提升不能仅仅停留在理论知识上,还需要在体验生活中进一步深化教师要主动参与社区和人民事务,在与学生及家长沟通互动、志愿服务、社会公益等活动中,加强与社会的交流联系,进一步深入了解社会的发展和建设,贯彻落实习近平总书记关于“三服务”的新思想,真正帮助学生成长为有用人才最后,教师政治素养的提升和成长需要不断去探讨、去研究,需要教师不断在实践中去积累和总结经验,不断挖掘自身的潜力和提高自我认识,做到有知有行、有行有证,不断以实际行动体现优良师德和高尚情操,以更好的形象向学生、向社会传递健康向上的教育力量第PAGE页共NUMPAGES页。