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文本内容:
一年级语文教学计划
一、教学内容第一学期
一、课前讲解.让学生从课文中体会字里行间所具有的文化气息.引导学生感受作者情感的高潮和抒发,把学生带入到诗文的意境中去,体会作者所表达的气氛和思想.结合生活实际、常识,加深印象与熟悉诗歌文化内涵
二、教学过程.语言运用1师生问答;2问答讨论;3用所学的短诗,理解文章的内容.让学生独立完成语文练习补全文章、改写文章、编写小短文等,锻炼学生运用语言的能力.让学生介绍古代文化课让学生介绍古代的文学、历史、建筑以及文化传统,以实现对古代文化的全面掌握.让学生完成语文作业留一定作业练习,加深印象,提升综合运用文字表达的能力,实现结构化理解加深记忆
二、教学目标本学期的中小学一年级语文教学的目标是让学生掌握一定的语言知识,熟悉一定的文字表达能力,培养学生对古代文化的能力以及对诗文的理解能力
三、教学重点及难点学重点
1.培养学生识字、读写能力;
2.培养学生掌握语文知识;
3.培养学生了解古代文化;
4.培养学生掌握一定的文字表达能力学难点
1.学习识字;
2.掌握语文知识;
3.了解古代文化;
4.熟练运用文字表达能力
5.熟悉诗文
四、教学方法.采用任务型教学,通过小组合作的形式让学生解决实际问题,丰富学生的语文学习经历.采用多媒体技术,利用多媒体资源,以活泼形象的图片和动画,将语文知识熟悉化,让学生有趣、有效地掌握知识.采用游戏方式教学,利用中小学生喜欢游戏的特点,以游戏的形式让学生完成语文作业,让学生在轻松欢乐的氛围中学习语文,起到良好的促进作用
五、教学考核.通过期中、期末考试,考核学生的语文基础知识及其运用能力,了解学生的学习情况.及时反馈学生的学习情况,对不理解的内容做进一步指导,使学生能够全面掌握语文知识.每节课后加强语文实践,检查学生做习题是否有误,以及学生理解文章的情况.让学生进行小考核,帮助学生加深对知识的理解
六、教学组织.及时分解教学内容将一学期的语文学习内容进行分解,分解成学习任务,并及时安排任务完成.安排开放式教学针对学生不同程度,安排不同类型习题,让学生有更多的学习机会,在轻松活泼的环境中进行学习.设立基础与能力分组针对学生不同水平,划分不同组队,让重点及难点各不相同,学习起来更有趣.提供帮助根据学生的实际情况,及时给予学生个性化的帮助,使学生在作业和练习中得到合理的指导
七、学习资源.让学生多读课外书籍,以拓展他们的知识面,拓展学生的视野,拓宽学生的视野见解.让学生多看新闻报纸,有助于学生对时事的掌握,对文化的理解.让学生浏览网络,搜集一些有用的信息,通过不同的资源学习更多知识,开拓视野,提升学习效率
八、语文学习建议.注重基础,建立全面而系统的基础,在基础上做好巩固,注重学习科学方法.多多练习,多样化、综合化的练习,让学生在多面、多维度上去理解知识,提高学习能力.有效利用时间,安排学习的量与强度,限制学习时间,培养自主学习的意识,养成良好的学习习惯,做到学以致用本学期的中小学一年级语文教学计划是为了让学生正确掌握基础知识,熟练运用语言表达能力,对古代文化有全面的了解,从而使学生有全面的语文素养本学期的教学活动将依据上述的教学内容、目标、重点、难点、教学方法、教学考核、教学组织及学习资源实施,通过小组活动、任务型教学、游戏式教学和实践练习的形式,引导学生掌握一定的语文知识,熟悉文字表达能力,并积极参与了解古代文化,深入体会诗文含义映射出历史文化底色,把学生带入到诗文的意境中去,使学生能够在轻松愉快的氛围中,充分发挥有效学习语文,从而实现教学目标。