文本内容:
一年级语文复习计划
一、复习重点
1、语文课本的知识点复习《百家姓》《三字经》、《水浒传》《论语》《诗经》《孟子》《毛毛球故事》等课本中的知识点
2、文言文的基础熟悉文言文的典故、性质及特点,掌握文言文的重要表达方式,如比喻、拟人、比喻、设问、借代等
3、诗歌熟悉中外经典诗歌,学会运用标点符号,表达自己的诗歌欣赏观点
4、阅读阅读课本生词,并灵活使用所学的词汇,复习关键句,学会答题技巧,准确理解文章主旨大意
5、写作注意文章结构和文章构思,学习和练习常用写作手法,增强句子连贯性和表达能力,从而提高写作水平
二、复习方法
1、细化学习内容整理全部复习内容,将学科内容分类整理,列出每个科目的重点内容,重点学习有效考试点,把复习计划分成几个阶段,每个阶段都有不同的复习目标和内容,并建立复习计划表,明确具体复习任务
2、合理分配复习时间将复习的时间安排妥当,让孩子熟悉复习节奏,比如每天规定复习时间,考虑到复习乏味,复习时间可以变换短长,每一个学科在规定时间内完成复习,合理调整复习压力
3、积极参与语文活动参加一些有益的语文活动,不仅可以增加学习兴趣,也可以系统地巩固知识,比如组织朋友讨论话题,通过实践检验知识;与同学一起准备和演绎课本内容,可以有助于加深对故事的理解;参加作文比赛,可以提高写作水平;布置文言文阅读,可以了解文言文的典故性质和表达方式等
4、做好笔记让孩子做好语文笔记,将新掌握的知识,重点词汇、重要句型等记录下来,以便更好的复习考试
5、创设情景让孩子创设情景,在实际生活中学习,深入体会文言文的内涵和诗词的魅力,如在实践中重温课本中的三国故事,既可增加学习兴趣,又可加强理解能力;参看影视剧,鉴赏通俗的文学作品,通过这种方式可以巩固学习成果;在实景实际中给孩子创设一个充满文化情景的环境,让孩子体会传统文化的精髓
三、复习时候注意事项
1、正确认识复习孩子们要正确认识复习,知道复习是一种长期的职业技能,是刻苦学习的必要环节,复习不是仓促应付考试,而是一种积累知识和完善能力的过程
2、目标明确孩子要明确自己学习的目标是什么,在规定时间内作好每一项任务,有的放矢,不要被自身的欲望淹没,把握重点知识,坚持基础学习,克服学习习惯的不良影响
3、正确安排休息是孩子倍加保持学习的勤奋热情,正确的休息方式可以有效提高孩子的学习效率,有规律和分段的休息,在精神劳累的情况下可以有效减少负担总之,一年级语文复习是一个漫长而又坚实的过程,家长和孩子要珍惜有限的时间,尽自己最大的努力在孩子明确复习内容和目标的基础上,合理安排时间,按照科学的复习方法,采用多样的形式引导孩子,让孩子体验学习的乐趣,才能合理指导孩子在学习过程中更加顺利,享受到成功和快乐!。