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意识形态下大学生的自我审视和思考2023年,大学生的自我审视和思考正面临着一个重要的挑战——意识形态的冲击作为中国特色社会主义思想的时代背景下,人们对于个人价值和社会责任的认知正在发生深刻的变革在这样的背景下,大学生应该如何理解自己的思想与思考?从古至今,思想是人与人之间互相传达的信息,这些信息通过对话、观察和思考逐渐形成了一种意识形态在这种意识形态的框架下,人们渴望得到一些固定的答案,以便在行动中减少思考和决策的压力这种趋势渐渐被大学生所接受,对于他们来说,这种传统的理念可以提高效率并且减少自由选择的难度然而,这种思想的流传也带来了很多负面的影响比如当一个人拥有了一个固定的思考方式之后,他很容易陷入到一种赤裸裸的黑白思维之中当面对一些复杂的问题时,他无法灵活地思考和表达,这种固化的思考方式也会限制他在工作和人际关系中的表现因此,在这个意识形态的洪流中,大学生需要有一种审视自我的能力既不能被这种意识形态牵着鼻子走,也不能脱离意识形态背景下的社会现实他需要思考自己的人性和角色,针对自己的特殊价值观和生活经验制定独特的行为准则这种自我审视的过程,首先需要有一种强烈的觉察力这种觉察力需要大学生在自我觉察、社会责任、生命意义、情感关系等方面进行思考,既要考虑到自己的内心需求,也要关注周围环境的影响然后,需要通过思考自我、对自己所处的环境和社会的认知进行自我调整这种自我调整不是盲目地跟从所处的时代潮流和群体行为模式,而是基于对时代与和自身价值观的深刻思考所做的积极选择因此,大学生们应该珍视自己在意识形态下独特的视角,并在此基础上发掘自己的特殊价值观这种价值观不应该盲目地与其他人固化的理念结合,而是需要在深入思考现实问题并形成自己的解答之后,确定自己对于社会与人性的独特看法正如郑楚光在《墨子子一·非攻》中所说“所有人都应该相信,我们人类的本性是慈爱与友善的”这种看法可称为“基本思想”,而自我审视与思考就是为了在基本思想和自己的特殊价值观之间寻找平衡点,这个平衡点不仅能保持我们的投入度,而且能增强我们的生命意义和社会价值正如马克思所说的“人不仅成为人,而且成为一种特殊的人”这种特殊的人不应该成为意识形态的工具,而是应该有自己独特的人性与思考方式在这个意识形态下大学生的自我审视和思考的文章中,我们来思考了大学生在意识形态洪流中积极地寻找自己的独特思考方式的过程当今社会,每个人都需要在自己的道路上勇敢探索、不断成长,这也是追求时代价值和个人品质的基本途径第PAGE页共NUMPAGES页。