文本内容:
开学第一课活动我的心情大揭秘2023年,迎来了新一轮的开学季这一天,学校内外都充满了喜气洋洋的气氛,学校内外张灯结彩,校门口还有团队带着小狗、小猫等宠物在展示,这无疑是一场美妙的开学第一课活动我的心情大揭秘虽然我是一位老师,但是我对学生的心情却十分敏感在这个特殊的日子,我特别想了解学生们的内心感受于是,我带领学生们在教室内开展了一项心情调查的活动心情调查活动首先向学生们宣布了一项特别规则,就是学生需要以匿名方式参与,确保结果的真实性接着,我们以“开学心情”为主题,设计了8道问题,包括“你的心情是好还是坏?”、“你对新学期有什么期待?”、“你对老师有什么想法?”、“你对同学有什么看法?”等问题这些问题尽量贴近学生的日常生活,让他们在安心的情况下,诉说内心的真实想法问卷设计完毕后,我们将它发到了每一个学生的手中,并且在班内开展了一次专门的问卷填写指导在这次填写过程中,我们主要讲解了学生要注重回答问题的真实性,并且在答案之后可以加上自己的一些感受或者经历,这样可以让调查结果更加直观,也让学生更加了解彼此当所有的学生填完问卷后,我们紧密组织,统计了数据,并且分析问卷结果值得一提的是,由于问卷部分采用了开放式问题,一些学生在填写完答案之后,还在自由发挥中表达自己的看法,这些意见也被我们纳入了调查结果之中问卷调查结果如下
1.你的心情是好还是坏?好80%,坏20%
2.你对新学期有什么期待?乐学、高效、友好,在新学期里得到更好的发展
3.你对老师有什么想法?希望老师更加支付关注自己,希望老师可以更好地帮助自己发展
4.你对同学有什么看法?希望同学之间互相友好,建立良好的互动关系,养成良好的学习习惯通过这次问卷调查,我们感受到了学生们的内心需求和期望,同时也让我们更加了解了学生们的特别想法和困惑在接下来的教学活动中,我们以学生的心情为中心,为学生提供了更多感受和体验,也帮助他们在成长的路上一步步迈进第PAGE页共NUMPAGES页。