牛津译林三起小学英语六上《Project 2 Reuse and recycleB》市一等奖优质课

启东市小学英语六年级备课单元Project2课题Reuseandrecycle课时1课型新授【教学目标】

（一）知识目标

1.能熟练运用Unit5-8交际用语来问答

2.能巩固Unit5-8的四会单词

3.能综合运用所学英语表达，并展示交流

（二）能力目标

1.复习第五至第八单元的主要内容，让同学能够充分掌握运用单词、句型

2.利用照片或图片制作一本环境保护宣传册，并根据照片或图片上的信息，运用第五单元至第八单元所学的语言知识与同伴进行问答，分享乐趣

（三）情感目标能够在阅读过程中体验到阅读的乐趣【教学重点】复习第五至第八单元的主要内容，让同学能够充分掌握运用单词、句型【教学难点】利用照片或图片制作环境保护宣传册，并根据照片或图片上的信息，运用第五单元至第八单元所学的语言知识与同伴进行问答，分享乐趣【教学准备】PPT课件、图片等【教学过程】先学预设后教策略二次调整Step

1.Preparation

1.Learnmoresigns.

2.Playagamea.Sayoutthesignsloudlyb.Whenyouseethebombpleasesay“Danger!”Step

2.Presentationandpractice

1.LetsreviewNoeatingordrinking/Noswimming/Noparking/Nofishingandsoon.

2.Let*stalkSI:WherecanweseethemS2:Whatcanwedo/Whatcantwedo

3.Retellthestory这是一个复习旧知，引出新知的环节，运用孩子们熟悉的标识能激发学生主动积极地去说不同的学生表达能力有差别，只要学生勇于表达，都应给与生可能急于寻求答案，而忽略了对绘本画面的欣赏，可作适当引导并引导学生体会他们的心情变化RetellUnit5Signs（快速复述）T:WhatmakesourcitydirtySI:Rubbishmakes•••S2:Blacksmoke….T:WhatcanwedotokeepourcitycleanS1:Wecanwalktoschool/Wecan…

3.BrainstormT:WhatdoyouthinkofourcityS:Beautiful/messy/clean***根据给出的对话进行操练SI Blacksmokemakesourcitydirty.S2:Tokeepourcitycleanwecan…Step

3.ProductionT:Designasigntohelpkeepourcityclean.T:WhatdoesitmeanGuess!SI:Doesitmean•S2:Itmeansweshouldplantmoretreestokeepourcityclean.T:Showyourownsignsandtelleveryoneaboutit!A:Tdrawasign.Look!B:WhatdoesitmeanA:ItmeansWeshould…B:Youareright.Letsputitinthe…A:Goodidea!T:WhatisusefulWhy（引出EarthDayisonthe22ndApril）T:WhatcanwedoonEarthDayS:Wecanplantmoretrees…（三个孩子介绍一段话从而引出reuse…to…）T:Whatthingscanweuse提示学生可以利用板书进行总结Wecanreusewater/paper/plastic.同样弓I出Step

4.Progress

1.Letsgogreen.

2.makeapostmoreaboutotherdays.作业设aposter.

2.reusethingstomakeaboxatoy.复制文字已复制。