高一家长会班主任发言稿

高一家长会班主任发言稿开学一个月内，大多数学校都要召开家长会，你的表现能否过得了家长这一关直接影响着你的形象，接下来小编为大家介绍高一家长会班主任发言稿，一起来看看吧！高中家长会班主任发言稿尊敬的各位家长朋友你们好!真诚的感谢你们从百忙之中抽出时间来参加今天的家长会！首先，我们面对面的接触，因为你们在关心着你们的孩子，我在关心着我的学生，今天召开这次特殊的会议，加强老师与家长之间的联系，是孩子们成为我们联系的纽带，希望这纽带能紧紧的牵连着我们，是我们彼此更好的沟通再次就是研究一下这学期孩子们面临的任务，通过我们双方的共同努力，搞好孩子的工作，使每位学生在本学期都能取得更好的进步，为使每一位孩子都健康活泼的成长而共同努力在这次会议上，我将会为大家简要介绍我班情况及本人对班级的学期设想，会对家长们提几点建议，期待家长们能给我提出宝贵的意见，并积极配合班级工作感谢大家对学校工作的支持希望本次的家长会能给大家带来一些收获

一、先向家长们介绍一下我班的情况时间过得真快，转眼间孩子们将要成为一名四年级的小学生了我从一年级开始接这个班，看着每个孩子逐渐渐长大，课堂上，大部分的学生都能坐端正认真听讲，更加遵守纪律了;积极动脑筋做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多大部分学生都形成了良好的行为习惯他们能遵守学校纪律，关心班级许多学生在不同的方面都有出色的表现作业认真，一大部分同学书写特别漂亮，应该说每个孩子都有他的长处，我们应该多方面地衡量每个孩子确实，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面都有了质的飞跃我们这个班的学生总体来讲，两极分化比较严重，虽然大多数学生养成了一定的良好行为习惯但也存在着不足之处孩子大多比较聪明，却指导工作!也欢迎家长们及时了解孩子情况!我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为三年后升入理想的学校打下坚实的基础最后，在这里我谨代表高一九班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成〃龙〃、成〃凤〃对你们的到来，再次感谢!如有不当之处请多指正谢谢大家！家长会发言稿各位家长，下午好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时刻来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的状况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够用心参与到学生的教育管理中来总之一句话，就是〃一切为了孩子〃这是我们教育的一个根本出发点我期望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会必须能够到达预期的效果，取得圆满的成功!下方我把本班的有关状况向家长们做个汇报

一、认识四年级中年级是小学阶段中一个关键性的年级，我们称它为转折点四年级处于转折后期在这个阶段，学生的身心和学习资料上都会发生巨大的变化，如果忽视了这个阶段的学习，那对学生今后的学习将会产生很严重的影响为了什么会出现这种情形呢我认为中年级主要出现了以下几个方面的变化

1、学习资料从四年级开始，孩子们的学习资料变了低年级主要是一些十分基础的知识，只要孩子肯下功夫，一般不成问题到了中年级，学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡这对学生提出了更高的要求，基础务必扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练但同时还要拓展孩子的思维，从不一样角度去思考问题

2、心理方面孩子长大了，也学会了思考，更学会了察言观色，喜爰的人，他愿意和你交流，不喜爰的人就会跟你对着干而且有些事他会放在心里，不喜爱和老师、家长交流，如果你关心他了，重视他了，也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道〃难为情了，他怕〃丢面子〃了，因此各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度

3、学习方面说到学习在座的家长都深有体会此刻的孩子越来越不好辅导了在一二年级时，有的学生在课堂上不注意听讲，回家以后，家长在家里帮忙他们记记生字，背背课文，到考试的时候还是能考到比较满意的成绩此刻学习的资料难度加大了，各门功课的作业量相对多了，但也不至于要写到晚上

十一、二点，主要是学习方法改变了学生的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至处于逃避学习的状态比如，最明显地就是表此刻作业上这主要表此刻低年级时是被动的接收性学习方法为主，老师教我怎样做我就怎样做，很少有自己的主张和想法，那么此刻进入四年级以后就不提倡这种做法了，学生就应是自己主动的去学习，是〃我要学〃，而不是〃要我学〃因此，有一些学生正因不想学，为了逃避写作业在家长面前说〃这天老师没布置作业〃那么在那里我也能够明确的告诉在座的每一位家长，〃这天没有作业〃这句话是不成立的老师每一天都布置有必须量的作业，就算老师偶尔没布置作业，学生自己也有一些其他作业等着去完成，如能够预习老师没讲过的资料，也能够复习老师已经讲过的知识正因以上改变因此会出现一部分同学求知欲增强，对知识追求，因此成绩越来越好或者有明显进步而有一部分同学出现惰性，怕辛苦，也有一部分同学对学习不协调，当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点也就是说从那里开始学生的学业成绩会容易产生在社会主义制度的国度里所不愿看到的〃两极分化〃这一点务必引起家长们的足够重视

4、课堂方面四年级的课堂，十分重要因此我十分重视课堂教学，每堂课都精心作为准备，吸引学生的注意力在课堂上，学生学习状态两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能用心思考回答，如牛利娜，牛玉娇，陈雨等，同学，这一部分孩子课堂效率比较高但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外，常常在抽屉里玩东西，做小动作，或者和同学说〃悄悄话〃，根本不听老师的讲课，也不用心思考问题久而久之，成绩下滑很严重，惰性很强这学期，我期望每一位学生最起码一堂课发一次言，给自己订下目标从而提高自己的学习效率

5、成绩方面虽然说几次考试成绩不能代表孩子的全部学业，至少反映了孩子这半个学期的学习态度和学习状况在那里，我要提醒家长朋友正确对待分数中年级，学生分数的波动还是相当大的，不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆，甚至有家长在冲动之下对孩子大打出手人心都差不多，人不是常胜将军，哪会有次次都成功的因此，对待孩子的考试成绩，我们家长不就应只盯着不如意的分数，不能光冲孩子发火和打骂，而是就应耐心地、心平气和地与孩子一齐分析错误的原因，帮忙他弄懂意思，改正错误才是上策请关注孩子的学习过程考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标在某种程度上能够说，学习过程的一些特点比分数更重要有的学生甚至也能考到95分，但是对数学的兴趣不够高，主动性不高，独立思考不够，与同学们交流的习惯还没养成，他的学习潜力将受到限制如果家长和老师不去帮忙他们，学习成绩将会无法得到提高

7、其他方面转折时期，思想教育也很重要在学校主要反应为不太遵守课堂和课间纪律上课不举手，发言没声音，下课就大吵大闹打了上课铃，一点反应都没有写作业也窃窃私语，纪律在大幅度下滑表扬段佳佳妈妈她们经常会和老师沟通孩子最近的状况，和老师一齐发奋让孩子朝好的方向发展其实，孩子这么小，还是就应和父母在一齐，由父母来督促学习，效果是最明显的不好把孩子扔给爷爷奶奶，或者扔给家教，这些能够说，都是不负职责的做法

二、汇报班级工作我们班共33人大部分同学学习用心发奋几学期的风风雨雨，也让我们师生结下了深厚的友谊作为班主任和数学老师，我对我的学生充满信心但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的完美明天！

（一）品德方面我就应很自豪的说，我们班的同学都很棒尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的比如谁忘了带东西准会有同学抢着借给他;谁生病了，准会有几个同学帮忙他补习功课;见到老师都能主动问好……总之，在班里已经构成了用心向上的好风气

（二）学习方面我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异因此在学习上也表现的千差万别全班33同学，学习很好的约8人，较好的约7人，一般的约12人，较不理想的约6人Q）表扬学习优秀的同学例如陈雨，阴俪华，陈宁，陈震，董文轩，张云辉等同学，学习一向让家长和老师很省心，他们在严格要求自己的同时还用心帮忙有困难的同学尤其值得一提的是代表我班去参加全乡抽考的几位同学在全乡58名的抽考学生中，他们取得了优异的好成绩，不辜负老师和家长对他们的期望我班的陈雨同学数学满分取得全乡第一名的好成绩阴俪华全乡第五，段佳佳全乡第九陈宁全乡排行14，陈震第15名，阴科龙第32名，董文轩第33名，魏梦逍第53名对以上家长的辛勤付出表示感谢同时也期望以上各位家长再接再励，争取您的孩子能代表全乡去参加市里的抽考

（2）听讲专心，发言用心的同学牛利娜，牛玉娇，陈雨等同学她们上课专心听课，用心回答问题，是同学们学习的榜样3书写认真、字型漂亮的同学，顾硕、陈雨，阴俪华，陈宁，董文轩等同学4进步快的同学阴浩雨，张云辉，李静文，魏梦逍，牛利娜等同学5其他方面我班的大多数同学都能做到热爱劳动，用心参与群众活动

三、存在问题当然，我们班还存在一些问题，比如，课堂上总有学生管不住自己，不仅仅不认真听讲，还要影响别人;部分男同学太爱动，自我约束潜质较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧部分学生身上带钱，爰买零食这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害；有时他们会放松对自己的要求，言行自由散漫，违反校规校纪……突出表此刻.作业方面开学以来，我班家庭作业的完成状况相当地不理想总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆不写，这样的状况时有发生可能有家长朋友感到不明白我天天都问他的呀，怎样还会少作业呢因此，当您在检查作业的时候，不能简单地问作业还写好啦？这时，有一些有惰性的孩子就会回答〃我写好了!〃而实际上呢，他可能一个字也没有写此问，是不能解决问题的烦请各位家长对照着记的作业一项项查一遍当然，有些家长也很苦恼，是要查作业的，但不知道孩子什么作业，搞得家长也很被动因此，我决定对个别同学我会把每一天的作业发到您的手机上而对于老师布置的软性的作业，必须要给予足够的重视背课文，熟读课文，背古诗，超多的阅读，查找资料等等而有一部分同学正因惰性，怕辛苦，总想着玩，学习缺乏主动性尤其是个别男生因此成绩很不稳定，更多的时候是成绩一路下滑应对这一类的孩子，我常常为他们觉得可惜有很聪明的头脑，但正因态度不端正和自己的懒惰，永远落在别人后面这一类的孩子中不乏聪明的人，因此目前仅从分数上看，可能一时之间还不能引起家长的重视，觉得孩子成绩还行，最少是跟得上，但长久这样下去，这个转折的关键期一旦落下，以后五六年级的学习怎样不吃力呢等到了终端显示的时候，再来严格地要求他们，是不是太迟了一点了呢他们的成绩和学习的状态真的能突飞猛进吗？以上这些不良现象，在这次的期中考试中得到了印证部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心这些同学在考试过程中，没有好好做题，做完了也不检查，有的书写还十分潦草导致考试成绩直线下滑因此，我恳请各位家长，必须不好让你的孩子正因态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始！.学习主动性还存在一些问题一部分同学把学习当作任务来完成，而没把学习当成自己的事业，因此处于被动应付的局面.自信心严重不足个性是一部分学习有困难的同学，由于学习跟不上趟，对学习失去兴趣，这要加强正面引导其中最突出的问题就是不学现象，要引起重视，期望家长配合教育

4、学生的一些良好习惯没有构成个别学生，这次考试成绩不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如早读到校后不能立即抓紧时刻早读，上课听讲不专心，课后作业没有保证，订正作业更是采用能拖则拖，能漏则漏的方式与老师玩猫捉老鼠的游戏在家的表现如周日等放假期间不能科学安排学习时刻，学习观念不强对此，我们老师会更进一步加强引导，期望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时刻，同时检查要跟上，发现问题要及时解决如果说正因工作忙等原因而疏忽了教育，一旦发生不良的后果，后悔就晚了

四、期中考试作为数学老师说说这次期中考试的有关状况我们四年级有33名学生，男生较少，但调皮却较多有些同学受个别学生的影响，成绩有所下滑另外，由于各种原因，这次期中考试大多数同学成绩都不太理想他们失分最多的是计算题和应用题下方我简单分析一下这次期中考试成绩不太理想的原因主要是时刻短，任务重，没复习这一学期时刻十分短从3月2日开学到4月16日期中考试只有短短45天一个半月的时刻要想在如此短的时刻内能把课讲完，需要每一天不停顿的讲新课课堂上根本没有巩固的时刻，更别说复习了知识的巩固和复习全靠课下，也就是家庭作业但是我班总有一些同学家庭作业不能按时完成，白天讲的新知不能及时的得到巩固从而越学越吃力，越来越不爰学习导致成绩严重下滑大家都知道，数学知识就象自开车的链条，也许我这个比喻不是太恰当，但当一节断了，很难再续上十以内的加减法熟练了，二十以内的就学得快了，二十以内的熟练了，百以内，万以内的加减学起来就很简单加减法熟练了，乘法就好学了，乘法熟练了，除法就简单了在课堂上，我会尽力做到每一节课都把知识点讲全，讲透还要请各位家长在家里给孩子多练习，到达真正的熟练当然数学不单纯只是计算，至于其他题的类型，家长就不必再作辅导您此刻在家只帮忙孩子把布置的家庭作业按时完成就能够了总之要提高数学成绩并不难那里要做到的就是三个字一个是〃勤〃，另外两个就是〃坚持〃要做到这三个字都需要花超多的时刻不光是孩子要这样，家长教育孩子更要这样扮演父母的主角是不能够省时刻的，身为父母务必在孩子身上花费时刻，而不是越省越好!也送给我自己，和大家共勉

五、对家长的几点期望您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理但正因班级人数多，因此工作中难免不能面面俱到单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的发奋和付出也是至关重要的因此家长也就应用心的配合起来，做好以下工作，做到家校合一

1、安全工作是一切工作的重中之重是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障!对于小学生来说，安全工作显得尤为重要首先在思想上高度重视，认真搞好学生在家在校的安全工作教育学生在家要听从父母的安排，不玩火，电，不接触危险品;外出要征得家长的同/\±}\O

2、严格管理时刻，科学安排时刻有以下几个方面需要家长注意Q对于孩子的到校时刻，我们规定早上在7:20前到教室交作业、上早读值日生早20分钟来收拾班级，打扫卫生;下午1:30到校每一个学生都应做到按时到校，不迟到2要保证孩子有充足的睡眠时刻，每一天睡觉时刻不少于8小时最好到达10小时晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩子也能打个盹有些学生早上第一节课就打盹，下午第一节打盹的现象就更严重了，请家长给予关注；

3、家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的家庭学习效果督促孩子独立、认真、快速地完成每一天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时刻完成作业之后再做其他事情的好习惯并且注意督促孩子上学带作业以备检查要教育子女养成独立完成作业的习惯做作业是加深知识明白、巩固教学所得的主要方式有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，正因此刻家长素质提高了，能帮忙小孩解决作业方面的问题这样的孩子即使每一天交了作业也是很难掌握真知的因此，家长必须要让孩子从小养成独立完成作业的习惯需要多与孩子交流，询问孩子在校的学习状况要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战，撒谎应付，想必他也知道最近在学校表现不好但实际上，老师也只想告诉家长，该学生最近在学校的表现，有什么地方要即使改正，期望家长和老师配合，一齐发奋，想出更好的教育方法，帮忙他们养成好的学习习惯要帮忙孩子掌握科学的学习方法小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之构成习惯通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大环节课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长就应协助教师指导孩子扎实完成这四步另外还要帮忙孩子克服学习上的坏毛病随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爰惜文具，随意损坏或丢弃文具等家长不可小看这些，这是态度问题，我们家校必须要互相配合，帮忙孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩

5、关于家庭作业量的问题有的家长说作业少点，有的家长说作业多一些俗话说，一人难趁百人意老师布置作业也是这样，有的家长认为多一点，有的认为少一点我想老师布置作业都有他们自已的想法，学生在课堂上掌握的好一些，就会布置的少一点，掌握的差一些，就会有针对性的布置多一些如果您有不一样意见能够当面给老师说说，或者打个电话过来也行，我们都会虚心理解，适当调整当然别的事，也是这样，在教学上，管理上，哪儿有不对的地方，或者我们有些过激的行为，你们都能够当面给我们指出，千万不好正因一点小事，就闹得大家心里不愉快

6、今后的数学学习方式学期已经过半，期末考试一晃眼就会来到，我们课堂上以讲授新知为主，也就是以课本为主练习册主要是在课下自己完成，来到学校后老师再有针对性的进行讲解因此数学的巩固和复习全靠课下，也就是布置的家庭作业我想我们家长必须都有这方面的经验，请根据自己孩子自身的特点，有针对性适当辅导毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的，孩子务必回家要内化，不断重复巩固往高年级走，难度会越来越大，要求孩子独立自主得学习会越来越来明显的体现，如果此刻就忽视，那将来肯定会掉队的，期望我们家长要引以为重视

7、其他方面提醒孩子每一天佩戴红领巾.保证孩子每一天的早饭要吃好吃饱，它是每一天学习的保证.教育学生不乱花钱，不在小摊子上买吃的，学校不允许带零食.每

六、七名同学一组，轮到值日时，必须要提醒孩子提前二十分钟到校，搞好卫生.晨检学校要求每一天上午7:30前要测量体温，提醒学习提前到校，别担误上课，这些工作需要您的配合尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，一个学校要发展和生存，务必有家长们的关爱，期望家长处处关心爱护学校，给我们提出宝贵的推荐和意见最后，我想说要无限坚信孩子的潜力;永远不好对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西请天下所有的父母记住这样一句话〃你能够不是天才，但你能够成为天才的父母”我们以此和各位家长共勉谢谢大家！非常好动，自制力以及自理能力相对较弱丢三落四的现象比较严重，一会儿书本忘在家里了，一会儿作业本找不到了每次作业，我们做老师的总要数一数齐了没有，有时候少了本子时还问不出少了谁，非得一个个报名字才能查到不过，让我感动的是有你们家长的全力支持一直以来，家长们总是非常热心、积极地支持着我们，配合学校开展各项工作，正是由于在座的大力支持，用心教育，我们班涌现了一批表现优秀的孩子，他们善于探究，潜心学习，请家长多多培养他们，让他们在班级中脱颖而出，也能带动整个班级，形成中年级〃博学精思〃的良好学风

二、班主任工作方面作为班主任，我想谈一谈如何培养孩子健康的心理品质和良好的心理素质.培养孩子的独立自主性这些孩子，绝大多数是在父母的关怀、祖辈的呵护中长大，备受关爰，事事顺心，可以说是〃饭来张口、衣来伸手〃，只要把书读好其他的什么都不用做其实长时间这样反而会使孩子养成依赖性，结果是生活能力没有，学习习惯缺乏，成绩也不见得好所以家长们，您可以适当放手，让孩子学会自主，学会独立，有时候即便是受到挫折，相信在您的引导下，那也是一种收获教育观念是家长素质的核心，我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上.培养孩子的〃肚量〃孩子在家中唯我独尊，生活圈子狭小，很容易出现气量小的毛病，往往心中只有自己而无他人，只看见自己的优点，别人的缺点，有时甚至拿自己的优点跟别人的缺点比较因此，我们要耐心地培养孩子的〃肚量〃，多带孩子去一些公共场所，让孩子与同伴们一起游戏、活动在活动中培养孩子心胸开阔，豁达乐观的性格，孩子小时候就有很好的〃肚量〃，将为他今后的学习生活打下良好的心理基础，因为鸡肠鼠肚的人往往会自寻烦恼，遇到一点儿小事容易钻了牛角尖您想，50个人同在一个教室，摩擦是难免有的，关键在于如何避免，这就需要相互间的宽容、大度，也希望家长们多重视这一方面的教导.培养孩子的进取心人的心理素质，往往会对人的一生起重大作用孩子年纪小，容易被一些大人看来似乎很小的事而激励殊不知，小小的事却包含孩子成功的喜悦作为家长，应学会和孩子一起分享要给孩子自信、鼓励点滴进步，在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，我们老师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题如孩子确认要干某件事时，做家长的应给予支持肯定，相信孩子的才能，并予以鼓励，孩子会倍受鼓舞，努力进取的决心可想而知了如果孩子稍有不对，父母就谴责，打骂，会大大挫伤孩子的积极性，变得畏缩软弱，失去信心，影响今后的发展所以，我希望家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果

三、孩子的学习方面孩子进入三年级，一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长这期间，从学习方面来说，孩子们学习上的知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题学习方面的改变还表现在课程内容增加了，开设的英语课、品德与生活课、科学课就是最典型的例子，也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分孩子们的学习方法需要转变一不再是低年级时的以机械记忆为主，要向理解记忆转型;各门功课中出现了更多的以锻练孩子空间思维、抽象思维以及概括能力、想象能力等等的内容，也不再是低年级时以具体形象思维为主了;大多家长都无法辅导孩子了，作为老师，我们在课堂上尽量使用不同的教学方式、教学手段等等来激发孩子们的学习兴趣，达到教学目标;作为家长，请你们也思考一下，你们该怎么做，才能帮孩子迈好学习生涯中这关键的一步，让孩子明确学习目的，端正学习态度，养成良好的学习习惯呢从心理方面来说，孩子们很多事情都处于好奇，似懂非懂，他们开始有独立性，自尊心也逐渐增强了，也就是我们通常在讲的孩子知道〃难为情了，他怕〃丢面子〃了从思想意识上来说，此时，孩子的思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，但是他们的辨别力弱，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的〃口风〃必须一致不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了最后我就本班的实际情况，给家长们提一个建议重视家庭教育，家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望

四、我希望家校之间加强联系一切为了孩子，为了孩子的一切为了孩子的健康成长，我们走到一起来了为了我们美好的理想，我们必须一起努力，实现这个理想孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育老师愿意从一点一滴做起，请和我们一样无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西请天下所有的父母记住这样一句话〃你可以不是天才，但你可以成为天才的父母〃由于时间关系，今天讲的内容不能太多展开，最后几句话与大家共勉.以高远的目标激励孩子.以严格的要求约束孩子.以实际的行动支持孩子

4.以平常的心态关爰孩子孩子的教育工作是琐碎的，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流如果我们在教育您的孩子时，有令您不满意之处，请您及时与我们沟通，并给予理解，您的理解是对我们工作的最大支持!谢谢大家!希望各位家长多提宝贵意见！高中家长会班主任发言稿尊敬的各位家长大家好！今天，因为孩子们的缘分，我们走进了周至中学，走进了高一9班的教室，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！转眼间孩子们升入高中已将近3个月了在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！今天的会议有八项议程

一、班级基本情况介绍;二•期中成绩分析及学生在校的表现的汇报;

三、家长代表及各学习阶段学生代表发言;

四、对家长的希望及建议;

五、与会副班主任及任课教师的讲话;

六、家长的意见和建议;

七、班主任与个别学生家长进行个别交流;

八、班主任宣布家长会结束

一、班级基本情况介绍

1、学生情况介绍我们班共有学生50人，其中男生30人，女生20人这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爰护，如我们班的班长韩旭、副班长徐甜、团支部书记高恒恒、学习委员李悦、体育委员董田、劳动委员——黄滇、宣传委员刘新元、组织委员高浏杰等同学表现积极，认真负责，还有其他一些同学，像李玉儿、王金宣、王蒙、李少东、王润妍等等都很能为班级集体着想，使得我班现在一切基本情况良好学生相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爰，这半学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃这些都是学习上的不良行为还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强，要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁尤其是住校生和在学校附近租房子的学生家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生

2、教师情况介绍我是本班班主任兼语文老师——高亚娟这是我班的英语老师王昭老师，这大家欢迎！

3、班委会组成班长——韩旭、副班长——徐甜、团支部书记——高恒恒、学习委员——李悦、体育委员——董田、劳动委员——黄滇、宣传委员一—刘新元、组织委员——高浏杰

4、班级管理理念班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境我们紧密配合学校的中心工作，大胆探索，勇于实践，强化学生的自主意识和教师的服务意识，尽心培养良好的班级作风，促进班级建设以便实现学生成人成才的双基目标我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生;关注细节，注重个人习惯培养有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运叶圣陶先生曾深刻地指出〃什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯〃认识到习惯很重要，正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益特别对于初一新生，我非常关注习惯的养成，比如说早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成，习惯的养成非常重要，让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来

二、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，这次考试，其中涌现出了一部分成绩优异的同学，全级前全级前二百名共有12人，他们分别是殷建行、赵佩荣、李玉儿、赵静怡、吴雪静、王润妍、高恒恒、刘凡、杨帆、徐甜、潘朝辉、董田在期中考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育主要问题有

1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性

2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等

3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好

4、现在班级还存在一些不好的现象，如有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点

5、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着甚至于要老师在后边举着鞭子赶着.

6、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了.

7、学生安于现状，没有竞争意识.

8、对待老师的批评教育显得不耐烦，甚至有一两个学生在公开场合顶撞老师对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持希望家长配合教育

三、家长代表及各学习阶段学生代表发言；首先有请殷建行同学的家长发言，大家欢迎;下面有请赵佩荣同学的家长发言，大家欢迎首先有请赵静怡同学发言;下面有请李玉儿同学发言;最后有请王金宣同学发言

四、对家长的希望及建议；初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期它是人生中的重要转折点，它将完成一个学生质的飞跃这是一道难越的坎从初中升入高中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题不少高一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据高中生活的新特点进行调整结果上高中后手足无措，出现种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长高中与初中相比科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大家长要积极引导孩子适应高中的学习生活有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半为此，我们必须在以下几个方面形成共识

1、做一个榜样型的家长配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观用自己的良好的行为习惯做好子女的表率和子女一起互相监督、勉励，共同进步

2、做一个监督型的家长作业督促经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过家校联系本了解，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读孩子是否有玩不正当游戏如赌博的情况，问题比较大，低级趣味，荒废学业对于住校生，家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正切忌有到了学校就交给老师的错误观念

3、做一个细心型的家长学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况以下情况属不正常现象，没有作业，经常打电话，作业普遍较少等!家长发现后应及时了解真相，对症教育；并将情况通报班主任

4、给孩子创造一个良好的学习环境学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情

5、随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好欢迎家长来校交流

五、任课教师的讲话

六、家长的意见和建议各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议，希望大家畅所欲言，谈出自己的真实想法，以便我们以后更好的教育学生刚才各位家长从多方面谈了自己的想法，我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好我有信心三年后把这44个孩子都培养成人，在学习和生活上有质的飞跃，我们有信心，有百分之一的希望，我们也决不会放弃

七、班主任与个别学生家长进行个别交流

八、班主任宣布家长会结束学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育欢迎家长们多多来校交流情况。