大班班务2023年计划范文13篇

大班班务2023年计划范文精选13篇大班班务2023年计划范文精选13篇大班班务2023年计划范文篇1

一、情况分析1在运动方面，幼儿能乐观尝试和操作各种运动器械，创新器械的多种玩法，幼儿动作轻松、自然、协调其次，幼儿具有较强的拍球技能，能原地拍球，边走边拍，花式拍球等除此之外，通过各种形式的集体游戏，孩子们的基本动作有了一定的进展，在集体游戏中初步学会了遵守游戏规章2在生活方面，孩子能把握筷子、便纸的使用的方法，具有一定的独立生活的能力通过各项主题活动的开展，幼儿能体会劳动的意义和感受劳动的辛苦、快乐，从而懂得敬重他人和他人的劳动成果同时，我们还有意识地培育孩子在活动中主动地和他人共同完成较为复杂的整理活动，能做到爱惜玩具、物归原处3在学习方面，孩子们讲一般话的概率大大提高，基本上能在一日活动中坚持讲一般话，能助动地与同伴沟通，协商，表达自己的的主张，做到声音自然、态度大方同时通过各种各样的计算游戏，孩子们学会了数数和识别数字，形成了一定的时间概念今日、昨天、明天等和对多种图形的辨别，分类等孩子对自然事物布满奇怪心，能主动的观察动植物的生长情况并做简洁的记录在主题活动中能初步进行资料的收集、叙述等，具有一定的探究欲望现后准时妥善处理排解一切担心全因素和疾病传染隐患.加强幼儿生活自理能力和卫生习惯的培育能够自己穿、脱衣服，并且学会系鞋带，扣纽扣能够做一些简洁的体力劳动，如擦桌子，洗手帕等学会正确的洗手方法卷袖子，，擦肥皂，手心手背撮，洗净，洒干能够愉快安静的就餐，会正确的使用餐具，能自己整理碗筷能够自己整理自己的学习用品等.加强自我保护能力，增强平安意识幼儿入园，老师进行检查，是否有玻璃、玩具、刀、针等危险物品削减教室危险因素如电源、针、门窗等在幼儿午睡时，检查幼儿的睡眠姿势，防止被褥遮盖口腔知道自我保护的方法:如鼻子流血时，将手抬高，手指朝上摔倒时应抬头，两手撑地开展平安在我心中活动，让每个幼儿都能够增强平安意识

6.增加户外活动的时间，利用阳光的照耀，促进幼儿体格的生长家园联系，督促幼儿改正偏食的习惯，全面均衡养分

五、家长工作家园沟通是双向的，根据班级的教育目标，结合每个孩子的需要，常常准时地将孩子在园的表现、进步、问题与家长相互沟通、沟通，共同讨论，彼此协作教育，以促进每个孩子的进展幼儿期是人生奠基时期，是身体、智力迅速进展与性格、品德、行为习惯形成的重要时期，是进行教育的黄金时期，而家长在教育孩子上起着重要的、不行替代的作用，应尽到自身的责任通过多渠道向家长宣传幼儿家庭教育的重要性，指导家长进行家庭教育如家园栏、电话、网络等，帮助家长端正与更新家教观念，树立使孩子在体、智、德、美诸方面全面、和谐进展的思想，树立面对将来、从幼儿开头、培育社会主义一代新人的观念同时我们将做好个别的家园联系工作，个别情况个别对待，准时处理家长的需求，对工作中的失误准时更正，让家长放心，让幼儿快乐大班班务2023年计划范文篇3新的学期新的期望，新的学期新的挑战在经过中班一年的共同学习和生活后，我们一齐迎来孩子们在幼儿园的最后一年，我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下，根据本班实际状况以及家长的推举，经过讨论我们拟定了下学期班务、教育教学工作重点和方向，我们将带给多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的态度，陪伴幼儿一齐经历这有好处的一学期一班级状况分析我班幼儿整体思维较活跃，大多数幼儿具有较强的表现欲具有良好的卫生习惯，用餐习惯及良好的午睡习惯动作进展整体上有了很大的提高，动手潜力比较均衡知德行为比较好，交往潜力良好，具备解决小问题的潜力语言表达潜力快速进展，敢于在老师或到群众面前地表达自我的思想，但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富，完整性还不强，大多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯※家长状况我班幼儿家长由于自身素养的不一样，因此对于幼儿教育的重视程度及对关注角度也也有所不一样如，有的家长重视幼儿身心健康的进展，有的家长较重视幼儿知识技能的把握，有的家长较重视幼儿爱好的培育能够说，家长的类型较复杂且在我班的家长群体中还存在着一些对我们各项工作十分支持的成员※保健状况上学期中我班幼儿身高、体重、血色素等基本指标能到达所规定的要求，幼儿能有良好的卫生习惯用餐习惯及良好的午睡习惯二班级进展总目标lo在促进幼儿全面进展的基础上，根据班级老师的特长注意幼儿艺术潜力的进展和培育2o加强幼儿自我管理潜力和良好学习习惯的培育能有自我解决问题的潜力3o老师进一步加强自身学习和提高，在师幼互动上营建公平、合作、探究的氛围4o继续深入学习新纲要，不断提升专业素养，全身心的投入在课改课题讨论工作中三幼儿潜力培育重点lo能关注环境、生活、和艺术中的美，能用自我喜爱的方式进行艺术表现活动明白自我又长大一岁了，有为弟弟、妹妹做榜样的愿望，能和同伴友好相处，乐于助人自我的事自我做，专心做好值日生工作，有始有终20主动参加参观、种植、探究、沟通等活动，会用各种方式表达自我在探究活动中的感受和想法3O留意听清晰成人和同伴的讲话，能自信大胆地表达自我的想法在学会日常用语的同时爱看书，爱听故事，能与同伴老师沟通，能用自我语言表达自我所见所闻4O愿意与人交往，学习互助合作和共享有怜悯心，不怕困难，有初步的职责感愿意与人交谈，有良好的倾听习惯，能大胆并清晰地说出自我想说的事5O乐于参加体育群众活动，培育正确坐姿，走路步幅均匀，能有精神按节奏行进灵活、协调、快速地进行跳动、钻爬、攀登活动能进行多项制造性体育活动6O培育幼儿对唱唱活动的爱好，进展幼儿在唱歌活动中的制造性和合作性四详细措施lo充分利用社区资源与周边的环境构成互动，带领幼儿多走出去，开拓幼儿眼界，丰富幼儿感性知识2o加强对幼儿卫生习惯的培育，培育幼儿的自立潜力，并教给幼儿卫生习惯术语3o根据幼儿当前的爱好、幼儿的生活阅历、季节时令等来开展多种主题活动4O多开展合作性的活动，比如合作画、合作表演等，让幼儿体验合作的愉快性5O多观察、了解幼儿学习状况，常常进行分析与反思如制定个案观察记录表，可随时记录幼儿个性的进展，以便日后做个案分析，还能够反思自我的教育方法是否恰当6O灵活运用幼儿园及社会的本土资源，体现生活即教育的教育观念，继续开展生成活动，从多方面思考设计主题活动，体现幼儿的主体性五家长工作重点lo根据家长幼儿的意愿，开展各种活动，社区活动，增进社区、幼儿园的联系让家长准时了解幼儿园的教育主题，带动家长与幼儿共同学习和探讨2o增加班级家委会成员，充分挖掘家长资源，协作完成材料、场地、信息、书籍等资源带给，商议活动方案等带动家长为我们的教育活动、群众活动出谋划策，并能主动、准时的带动其他的家长参加活动，构成家园联系的良好氛围3o建立与家长联系的多层桥梁，做好幼儿园与家长之间的沟通作用广泛征集育儿论文、并透过家园宣传栏、家园通讯卡，与家长做好宣传、学习的作用，使家长了解一些与时代相符的教育思想观念

六、每月主题活动9月份开展老师，老师我爱你的活动10月份开展我爱我的祖国的活动n月份开展活动秋天来了12月份开展欢高兴喜过新年班务工作计划4在游戏方面，幼儿能自主选择游戏，能根据制作成品的不同需要，选择合适的材料，在游戏中能与他人进行合作，具有一定的交往能力5通过观察、了解，我们发现我们的孩子在自主学习的意识上还有待于提高，他们在学习上大多表现出依靠成人害怕困难，缺乏意志力其次，在主题活动中，孩子生成问题的能力还较为薄弱，老师要为幼儿创设条件，激励幼儿自己发现问题、解决问题6个别幼儿情况进餐慢是我班的一个突出问题，尤其是个别幼儿有挑食及进餐方法上不够正确的现象，需要老师的帮助，在个别幼儿的问题上，下学期还要重点指导，并注意家园的共同协作7家长工作家长情况本班幼儿的家长由于平时工作都较忙，孩子的接送大部分是由老人来接送的，因此，对于幼儿园的一些情况不能准时了与老师的沟通也很少，所以有必要通过各种途径来进行家园联系，从而改善和提高家园教育的质量

二、学期目标

1、有基本的学习能力，能较独立地面对困难，并能调动已有阅历解决困难，具有良好的意志品质

2、体验人与人相互交往、合作的重要和快乐，形成良好的自我意识，规章意识，学习评价自己

3、乐观参加体育活动，大胆尝试新奇、有野趣的活动获得身体活动的阅历，动作协调、灵活具有初步的平安意识和初步的自我保护能力

4、探究、操作、实验，对事物进展的过程感爱好，学习用简洁的认知方法发现问题、解决问题

5、了解环境与人们生活的依存关系，初步形成关心和保护环境的意识

6、了解社区内及上海其他典型的设施、景观，萌发爱家乡、爱祖国的情感

7、对衣、食、住、行等基本物品的来源和接触到的科技成果感爱好，接触与运用多种媒体，尝试多途径收集和沟通信息

8、了解现实生活中数的实际意义，能从生活和游戏中感受事物数量关系，获得一些时间、空间概念，会进行比较、推理等智力活动

9、能感知四周生活中的美，愿意用唱歌、舞蹈、演奏、绘画、制作、构造、戏剧表演、角色游戏等形式初步表现自己的感受、体验、想象、制造

10、能大胆、较清晰地表达自己的想法，倾听同伴的叙述能用语言与人交往

11、对日常生活中需要把握的简洁标志与文字感爱好，初步尝试用图象文字符号等形

12、丰富家园之窗的内容，增强家长与老师的沟通，让家长准时了解幼儿园的教育教学动态

13、建立家长资源信息库，丰富家园联系的形式

14、与家长共同探讨活动内容，激发家长参加主题活动的爱好，主题的开展都有家长的参加

三、月保教工作重点九月份

1、开展内容丰富的开学三天大活动，通过形式多样的活动让幼儿感受到集体活动的快乐，体验长大了的乐观情绪，主动给弟弟妹妹进行表演，为弟弟妹妹作榜样

2、开展你变、我变、大家变这一主题活动，通过形式多样的活动，使幼儿了解世界万物都是变化、运动的

3、向幼儿介绍的传播及预防方法，培育幼儿养成良好的卫生习惯加强日常卫生检查工作

4、引导幼儿乐观参加各项户外活动，专心熬炼身体，增强体质预防感冒

5、激励或帮助个别进餐有困难的幼儿愉快吃完自己的饭菜

6、教幼儿学习新的器械操，使幼儿能听着音乐正确使用器械做操

7、家园共育召开家长会让家长了解本学期幼儿的进展目标及家园共育的内容十月份

1、开展我是中国人的主题活动，使幼儿了解自己是中国人，了解自己民族的文化，从而激发幼儿的民族自豪感

2、让幼儿了解一些秋季常见疾病的简洁知识及预防的方法学习处理日常生活中可能出现的紧急情况

3、开展各种户外远足活动，与幼儿共同感受秋天的季节变化，并能用绘画、制作、表述等形式来表现自己对季节变化的感受

4、激励幼儿参加体育活动，大胆尝试获得活动的阅历，动作协调、灵活，具有保护能力H月份

1、开展亮眼看世界的主题活动，引导孩子愿意发现生活中好玩的事物，能发现问题解决问题

2、能通过上网、阅读等途径收集相关的学习信息，提高幼儿自我学习的能力

3、开展形式多样的体育竞赛游戏，增强幼儿的规章意识和友好合作的精神

4、天气渐凉，提醒幼儿根据气温穿适当添衣在活动中体弱幼儿做好间中休息

5、家园共育与每位幼儿家长进行书面联系，做好家园全都教育十二月份

1、开展动物大世界的主题活动，能了解动物的生活习性，及人在游戏活动中，老师激励幼儿大胆操作，在操作中能发现问题、提出问题

2、引导幼儿留意和感受生活中的声、形、色及音乐、舞蹈、美术作品中的美根据幼儿生成的内容，合理安排主题活动，做到有计划、有目的地兼顾个层次的幼儿

3、通过卫生讲座、竞赛评比，激励幼儿做到合理进餐、不挑食

4、家园公育开放家长接待日，面对面地与每个家长沟通沟通以便更好的实现家园共育一月份

1、开展快乐一刻的主题活动，引导幼儿会用愉快、乐观的情绪来看待事物、处理问题，培育幼儿乐观、乐观的良好个性

2、开展迎新年的庆祝活动激励全把班幼儿乐观参加并在表演表现活动中体验节日的快乐

3、在探究、操作、实验中，激励幼儿尝试用简洁的认知方法发现和解决问题

4、家园共育建立家园互联网，提高家园沟通的速度大班班务2023年计划范文篇2—、现状分析本班幼儿40名，其中男孩20名，女孩20名，全班幼儿较为活泼开朗，求知欲旺盛，但是，由于幼儿的能力进展不平衡和家庭环境不同，还普遍存在一些问题.存在个体差异，有的幼儿非常好动，不遵守纪律，常规较差，有的幼儿娇气、任性、个性倔强.幼儿大胆制造想象的能力有待进一步提高.个别幼儿动作进展不协调，有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全把握.幼儿倾听习惯较差，特殊是幼儿语言的完整性、规律性、连贯性还需加强.游戏活动中还有个别纠纷现象，自行解决的能力有限合作的方式、方法需要再培育.需充分发挥家长的主体性，提高家长的家教能力，建立新型的家园关系

二、班级学期培育目标.培育幼儿活泼、开朗的性格及勇敢克服困难的良好质量.知道自己的事情自己做，并能照料比自己能力弱的幼儿愿意接受任务，努力做好力所能及的事情.了解各种担心全因素，懂得基本的平安常识.亲近大自然，有观察、了解自然物、自然现象变化与进展的爱好，有初步的环保意识.喜欢参加游戏和各种有意义的活动并在活动中获得快乐、自信.喜欢参加体育活动，增强体质，提高技能.喜欢探究四周环境，乐于发现，能主动的参加各项活动.喜欢动手制作在老师的指导下，运用多种材料废旧物品制作简洁的玩具.学会安排画面，能简洁地描绘出事物、人物、动作的基本形态，表现简洁的情节.能迅速、正确地进行10以内的加减运算，会自编并口答简洁的加减应用题.愿意识字通过游戏的形式扩大识字量，并能熟悉生活中的字

三、班级管理孩子们这学年是在幼儿园生活中最后一个阶段，为了顺利地进入小学培育各方面的习惯与能力是非常重要的在这关键的一学年里，必须让幼儿把握一定的知识与各方面习惯及能力这学期将幼儿自主学习能力作为培育重点，老师创设一定的学习环境，让幼儿变得自主起来，自己寻找爱好点发现小知识点同时在学习的过程中培育幼儿学习、卫生、行为各方面的良好习惯让幼儿自由探究的过程中学会自主学习，获得不同的知识这也是幼儿能力的体现，比如观察力、语言能力、倾听能力、想象力、制造力都能得到很好的提高.引导幼儿在集体活动时间里逐渐保持留意的稳定和持久，尽量在活动后喝水、上洗手间集体活动时能专心听讲，乐观发言，加强对孩子进行留意力和思维灵敏性的训练日常生中，注意激励幼儿发自内心的对事物的专注和爱好，培育幼儿内在的学习爱好和动力，使他们顺利适应小学的学习生活.课余时间多阅读书籍，增强孩子的语言能力开展阅读活动，主要形式包括自由阅读和老师指导下的阅读活动两种这两种活动，使小伴侣既有自由选择阅读内容的机会又能得到老师的引导，在有目的、有计划的阅读中，阅读方法、阅读爱好、阅读能力将有大幅度提高让幼儿与幼儿大胆沟通.老师与孩子多沟通，了解孩子心里的想法，也就是找到孩子学习的爱好点.平时多听故事磁带，让幼儿的倾听能力有所提高.每周提供一次自由画画的时间，让幼儿自己去画，想画什么就画什么，让幼儿的想象力、制造力充分地发挥出来我们应舍弃那些枯燥无味的填鸭式及照葫芦画瓢样的临摹式的教学方法，应让幼儿的绘画活动中充分体现趣味性、娱乐性，充分满足幼儿的求乐心里，激发幼儿的学习爱好

四、卫生保健及平安工作.学习并初步把握遇到火灾、雷电、地震等险情的自救方法懂得不玩火、不玩煤气、不触摸电器插座，能迅速识别学过的平安标志并学习新的平安标志，提高幼儿的自我保护能力.制定符合幼儿生理特点的生活制度留意动静结合，保证有充足的户外活动时间，培育幼儿良好的生活习惯，促进幼儿身心健康进展.加强晨间检查，做好常见病的预防，同时检查幼儿有无携带担心全物品，如小刀、玻璃片、小球、珠子等，发。