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文本内容:
编制十字结教学目标.知道编织是我国民间的一种传统工艺,初步了解中国结的文化意义.学习最基本的绳结编织法,尝试编织小饰品.培养学生的分析探究能力和动手制作能力养成做事耐心、认真、细致的好习惯教学重难点重点学生能够掌握编织十字结的方法难点有规律地穿绕与拉压教学准备课件、红色丝绳、珠子、各种中国结若干课时安排1课时
一、引入课题出示北京申奥标志大家见过这个标志吗?其中最引人注目的部分是什么图形?北京申奥标志是一幅中国传统手工艺品图案,即“同心结”或“中国结”为什么申奥的标志要选择中国结?猜猜看寓意世界各国人民之间的团结、合作和交流老师这儿就搜集了各种式样的中国结漂亮吗?你们想不想自己动手编织一个呢?今天我们就一起来学编中国结想要学会编结这么漂亮的中国结,首先要学习编结的基本方法今天我们就来学习十字结的编织方法
二、方法新授.引导
①我们班有同学会编十字结吗?会编的同学,本节课我聘请你担任小老师
②还有许多同学不会,准备怎么学习?向老师请教是一种学习的好方法
③还有什么学习的好途径呢?上网很好,网络上确实有很多好的学习资源,课前,我也上网搜集到了很多资料,其中就有十字结的编织方法,我已经把它下载到了这边的电脑里,你们可以打开学习
④我们手头的课本也是我们学习的好老师.学习的途径真多请已经会做的小老师先到这儿来,我们是智囊团下面的同学,你准备采取哪一种学习方法呢?.根据学生选择的学习方法进行快速分组.小组首次探究.接下来我们就比比哪组在学习时能做到最细致、讲合作、能安静.交流、调整
①重点突出十字结的编制过程摆绕穿拉压
②说明编入珠子的方法
③发现一些共性的问题,进行指导.再次探究、编织部分学生尝试编织时穿上珠子美化一下.再次展不、交流
三、巩固点评.同学们,今天你学到了编中国结的本领,你觉得学这个本领有什么用呢?是啊,十字结是一种古老、通俗和最实用的结索它的用途很广,编制手环、项链、门帘和一些动物形态的饰物呢同学们课后可以继续研究你们可以上网,可以学习到更多的编织方法.今天的学习,你除了学会编十字结的方法,还收获了什么?.今天我们学编了中国结,确实,编织不仅可以美化我们的生活,大家通过实践操作,还能使自己变得心灵手巧呢
四、小结作业回家向爸爸妈妈分享学习的知识,展示自己编织的中国结。