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文本内容:
小学语文六年级(上册)期末试卷(笔试时间为90分钟)
2023.02第一部分
一、请根据所听材料,完成1-3题(5分).长津湖战役发生的时间是,当时长津湖地区的气温下降到年来的最低.长津湖战役被称为抗美援朝战场上最为艰难、惨烈的一场战役当时志愿军面临着许多困难,如天气严寒、、等.透过战士宋阿毛写在纸片上的遗言我读出了他、的高贵品质
二、请阅读材料一,完成4—9题,选择题为单项选择(14分)材料一:瘦西湖开启沉浸式夜游开放时间夜游入园时间17:30夜游停止入园时间21:00夜游最迟出园时间2130o票价
①成人票120元/人
②半价票60元/人(60—69周岁老年人、7—18周岁未成年人)
③免费票70周岁以上老人、6周岁以下儿童景点介绍以唐诗为核心的文化脉络——“烟花三月””””等十大主题在瘦西湖不同区域依次亮相在这些区域,变幻的灯光构筑起了一条时光隧道将现代文明与古代文化巧妙联结叶林区域,以人们耳熟能详的几首唐诗开场,—的童声朗诵,令人陶zuiffi;徐园小金山区域,灯光与演出相ying趣,点缀湖上园林的深邃意境;大桂花厅区域,具有西域风情的飞天舞,依然是最引人入胜,将瘦西湖的美发挥到极致;二十四桥区域,巨型水幕生动上演,诉说好地方扬州的千年过往.根据拼音把汉字写在材料一的田字格内5下列词语中的“结”与“联结”的“结”读音相同的一项是()A.结实B.打结C.结籽D.结巴
6.下列词语中的“胜”和“引人入胜”的“胜”意思相同的一项是()A.以少胜多B.名胜古迹C.美不胜收D.数不胜数的童声朗诵”,填在横线上的词语,最恰当的一项是(
8.下列词语作为瘦西湖夜游十大主题,最不合适的一项是(A.二分明月B.春风十里C.春江花月D.明月别枝9上六年级的瑶瑶和她5岁的妹妹陪着爸爸、妈妈、71岁的爷爷夜游瘦西湖,她们要头()A.三张成人票、两张半价票B.两张成人票、两张半价票C.两张成人票、一张半价票D.三张成人票、一张半价票第二部分
三、请根据课内外积累,完成1073题(10分)
10.清风半夜鸣蝉.等闲识得东风面.江天一色无纤尘,.锤子期死,,终身不复鼓琴,o(《伯牙鼓琴》)
四、请阅读材料二,完成14—15题(5分)材料二书黄筌画雀宋•苏轼黄筌
①画飞鸟,颈足皆展或
②曰[飞鸟缩颈则展足,缩足则展颈,无两展者验
③之信
④然乃知观物不审
⑤者,虽画师且不能,况其大者
⑥乎?君子是以务
⑦学而好问也后悔.借助注释,写出划线句子的大意.黄筌画飞鸟画错在o这个故事告诉我们
五、请阅读材料三,完成16—21题(16分)材料三老汪栗子
①等别的炒栗店开张约20天后,老汪的炒栗店才开张他等得很有耐心,因为没熟透的栗子口感甜脆,宜做成凉拌菜下酒,若炒来吃,既不粉也不糯,是要坏了招牌的
②在老汪的店里,满匾的栗子看上去十分朴素,就像山间老农的脸色,是那种没有反光的棠皮色,不像别的摊上的栗子那么好看,或油光发亮,或肚上横切一刀,露出诱人的暖黄色的栗肉来老汪的栗子不打蜡,不喷糖水,不开口子,偏是他的店门前排长队顾客筹得遂「卷迄二息也丕,氨..韭果把则倒盅的满晅的热墨于屋■姓二遢八在社动的过接史T注眼疾壬怏,也挑苴工土三个坯果子囹到二边一
③这真是神奇,生栗子已经挑拣了一遍,现在挑出来的,外面看没坏,他怎么知道是坏的
④老汪说,气味不对他打了个比方比如一个在车站或码头当了20年便衣警察的人,在万千人中扫视,只要他拦下的人,多半是网上通缉的嫌疑犯,他都不需要与那人对视,只要从他身边过,就感觉“气味不对”
⑤栗子要有香甜粉糯的口感,七分在栗种,三分在炒制的功夫老汪不肯给栗子开口子,是因为硬开口子的栗子,水分都在炒制的过程中跑光了,热吃噎人,凉吃更是口感铁硬但没开口的栗子很容易在炒制的过程中炸锅,要是有一小部分栗子像控制不住的火药一样迸壳而出,就会溅得一炉栗子都斑斑点点所以,控制炒栗炉的火力非常重要每一炉栗子下锅前,老汪都要细验单颗栗子的分量,以及皮壳的厚度,他炒好的栗子,顶端会有自然的放射状裂纹,手轻轻一挤,栗壳就开了老汪得意地搓搓手“这锅栗子的‘梅花裂炒成了”“梅花裂”指的是栗子顶端的裂口是五道,“丁香裂”是四道,这样的雅名也只有老汪这样的戏迷才会想出来
⑥每过十几天,栗子店会关门一天老汪自己在门楣上手书致歉条一张,毛笔字写得很端庄“名角来了,听戏一天”或者是“去大别山收栗一天,新鲜炒野栗,明日赶早”老汪信不过批发市场的栗子,定要自己开车去大别山收栗子那里除了家栗外,还出产一种口感细腻粉甜的野栗子,有一股奇特的果香,比莲子大不了多少,呈尖锥形,是当地的留守儿童和老人去大山的荆棘丛中打来的打栗人要穿粗布衣裤,把衣袖裤脚都扎紧,趟过与野栗树混生的荆棘,仰面用小木棍去抽打那些长满刺的栗苞;回来后要把栗苞装在小麻袋里摔打,使之裂开;再戴上粗线手套把野栗剥出老汪说:“每个交栗子的人手上都裂着口子”那是山区老人和学童一笔很重要的零花钱,是家中没有栗园的人也有的得意小收入,老汪说“既然这样,为啥不帮帮他们?”
⑦山里人也纯朴,11月,第一场雪落下来,野栗子就没人打了,因为老辈人说,天寒地冻,野鸟们少吃食,那些留在树上的野栗子,是它们一冬的口粮呢
⑧老汪每年收栗子时,都要在山区帮扶两三个刚考上大学的孩子,栗子收到哪里,他就帮扶到哪里,没有一定老汪在与老乡的闲聊中知道那孩子的情况,到人家家里看一看,讨碗水喝,吃上一两个山里人待客的水柿子,临走前,帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底下.根据提示,用简洁的语言概括文中老汪所做的事情炒栗店晚开张f_收野栗子一.联系上下文,解释下列词语眼疾手快扫视.材料三中划“一”的句子主要描写了老汪的动作,表现了他、的特点.结尾说“临走前,帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底下”此句中的“悄悄”有什么表达效果?.材料三中划“—的句子描写得很精彩,请写出这句话的精彩之处.老汪定要自己开车去大别山收栗子”是出于什么原因?请用简要语言概括第三部分六请阅读材料四,完成22—26题,选择题为单项选择(10分)材料四敬爱的老师、亲爱的同学们
①大家好!今天我演讲的题目是!
②读书,让我的情感变得细腻!读高尔基的《童年》,读到阿廖沙被外祖父毒打昏了过去,然后大病一场这一情节时,我不禁潸然泪下;读《安徒生童话》,当读到丑小鸭变成白天鹅时,我不由得激动万分;读《中国古代寓言故事》,读完《万字》这个故事后,我忍俊不禁……
③读书,使我犹如小蜜蜂一样在百花丛中吮吸着花蜜——好词、好句、好段,让我习作时文思如泉,妙笔生花
④读书,就如与一位位高尚的人进行心灵的对话,让我明白了许多道理!唐僧师徒历经八十一难取得真经的故事让我懂得了坚持的重要;鲁滨逊在荒岛生活了28年的故事,让我明白了战胜困难需要坚强和智慧;夏洛不顾惜自己的生命拯救威尔伯让我知道了友谊的价值
⑤书籍是知识海洋上的帆船,把我们带到一个又一个美丽的小岛上,永不停息书籍是钥匙,为我们打开心灵的大门,让我们踏上成功之路读书可以让我们活得有滋有味,活得绚烂多彩
⑥同学们,让我们走进书的世界吧!我的演讲到此结束,谢谢大家!.材料四是一篇演讲稿,最适合做这篇演讲稿题目的一项是(A.阅读,让我变得坚强B.阅读,让我快乐无比C.阅读,让我走向成功D.读书,让我受益匪浅.如果用《童年》中的另外一个情节来替换“阿廖沙被外祖父毒打昏了过去,然后大病一场”,下列选项中最合适的一项是(A.酒馆老板娘朝外婆扔胡萝卜,阿廖沙把她锁在酒窖里B.小茨冈搬十字架的时候,被压死了C.奥夫相尼科夫家的三个孩子玩捉迷藏时,阿廖沙看到老三掉到井里,就纵身跳到院里,与老大老二一起把老三救了上来D.阿廖沙捡废品挣钱,受到外祖母的称赞A.书读百遍,其义自见B.读万卷书,行万里路C.读书破万卷,下笔如有神D.要知天下事,须读古人书.材料四中划“—”的句子,在演讲时,下列语气、语调最恰当的一项是()A.低缓B.激昂C.高亢D平和.以《童年》为例,为材料四的第
④自然段续写一句话,使其与前面的句子语意保持连贯第四部分
七、习作(35分)o|n
27.有人说,疫情三年,年味都变淡了的确,疫情,改变了亲人回乡团聚的计划,降低了人们置办年货的热情阻断了人们走亲访友的脚步……然而今年久违的年味又回来了请以《年味浓浓》为题,写一篇作文,不少于400字双击图标播放音频存I六年级语文听力.mp3小学语文六年级(上册)期末试卷(参考卷)参考答案及评价意见
2023.02卷面5分,分别为端正3分,整洁2分第一部分一请根据所听材料,完成1-3题(5分).1950年冬天50(每空
0.5分,计1分).缺少粮食没有棉服美军装备先进(写出其中两点即可,每空1分,计2分).英勇顽强舍生忘死或不畏艰苦慷慨奉献(意思对即可)(每空1分,计2分)二请阅读材料一,完成4—9题,选择题为单项选择(14分).醉映秘雅(每空1分,计4分).B(2分).B(2分)
7.B(2分).D(2分).C(2分)第二部分
三、请根据课内外积累,完成1073题(10分).明月别枝惊鹊.万紫千红总是春.皎皎空中孤月轮.伯牙破琴绝弦以为世无足复为鼓琴者(每空2分,有一个错误字扣
0.5分)
四、请阅读材料二,完成14—15题(5分).有人对他说“飞鸟缩起脖子就把脚张开,缩起脚就把脖子伸出来,没有像这样两者都张开的”黄筌去验证了一下,的确是这样(2分).颈足皆展做事要善于观察,积累生活经验(言之有理即行)(3分)
五、请阅读材料三,完成16—21题(16分).挑出坏栗子炒香甜粉糯的栗子帮扶山里的学生(3分).文中指老汪机警敏捷,挑坏栗子的眼神和手速快(
1.5分)文中指警察目光迅速向左右四周移动查看(
1.5分).技艺娴熟纯朴善良(2分).“悄悄指不被人知道的,不张扬的这个词写出老汪乐于助人不留名,表现了老汪的善良和富有爱心(3分).划线句子的动作描写准确、细腻、连贯,生动形象地再现了打栗人打栗的情形,同时也写出了打栗人的辛苦;两个“粗”字突出了打栗人装束的特点,也写出了打栗是个粗活;语言精准,描写生动,分号的使用更让层次分明,清晰地写出了打栗人打栗、摔打、剥栗的过程……(2分).老汪信不过批发市场的栗子,山里的野栗子口感细腻粉甜,收野栗子还能帮助山里的老人和留守儿童(3分)第三部分七请阅谈材料四,完成22—26题,选择题为单项选择(10分).D(2分).B(2分).C(2分).A(2分).阿廖沙充满爱心、坚强勇敢的品质让我懂得面对困难也依然要保持对生活的热爱(言之有理即可)(2分)第四部分七习作(35分).一类文(35—
31.5分)事情清楚;内容具体;描写生动,富有真情实感;能结合一件具体的事情自然地表达自己的心愿;能分段表述;语句通顺,病句在1个以内;正确使用标点,用错的标点在2个以内二类文(
31.5—28分)事情清楚;内容具体;描写较为生动,有真情实感;能结合具体的内容较为自然地表达自己的心愿;能分段表述;语句通顺,病句在3个以内;正确使用标点,用错的标点在4个以内三类文(28—
24.5分):事情清楚;内容较为具体;描写较为生动,有一定的真情实感;能清晰地表达出自己的心愿;能分段表述;语句较为通顺,病句在5个以内;较能正确使用标点,用错的标点在6个以内四类文(
24.5—21分)事情较为清楚,能说出自己的心愿;内容不太具体;语句不太通顺,病句较多;标点使用错误较多五类文(21分以下)事情不清楚;内容不具体;语句欠通顺,病句太多;不能说清自己的心愿;不会正确使用标点题号第一部分第二部分第三部分第四部分卷面5分总分等第*—-四五六七得分阅卷人400。